如果只是幼兒，第一時間跟孩子說因為年紀都還小。告訴孩子小朋友打他時一定要躲開不能站著被打，然後直接告訴老師，回家啊也要跟父母說，這樣才能跟老師溝通小朋友就不會再打了！當然這種情況下肯定身為母親知道後要跟老師說，如果再這樣怕孩子忍受不了會打起來就不好了！還會跟女兒說這小朋友比較喜歡動手動腳就不要跟她，免得打到自己！

我個人不是很贊同用“以牙還牙”的教育方式讓孩子來處理他們之間的矛盾。

首先，我們暫不談論對錯，因為對於這種事情，“公說公有理，婆說婆有理”，很難判斷對錯。

有的家長認為，我的孩子受到傷害，就應該讓孩子以同樣的方式還擊，這樣才能讓孩子免受委屈，更好的保護自己。否則孩子就會變得膽小怕事，長大後會受到更大傷害。

而有些家長則認為，這樣做會顯得孩子不懂謙讓，缺失大度之氣。

其實，不管家長怎樣做，出發點都是為了自己孩子好。面對孩子被同齡孩子打的情況，家長可以試試這種方法，即能保護自己的孩子免受委屈，又不失禮節。

當自己的孩子被打後，作為家長，我們一定要先辨別是非，問清楚事件的來龍去脈，搞清楚孰是孰非，當然，出手打人的那個孩子絕對是不對的，但是，我們也要搞清楚為什麼那個孩子會出手打人？因為孩子之間動手並不一定出於惡意。

如果自己的孩子對這件事毫不在意，兩個小朋友又很快和解，高高興興玩耍，家長也就沒有必要插手，讓孩子自己解決。

如果自己的孩子感覺被打後，受到很大委屈，而自己又不知如何解決這件事時，這個時候家長就應該作為孩子堅強的後盾，陪同孩子一起解決這個問題。

問清事情後，如果是自己孩子有錯在先，應該教會孩子正確與人相處的方法，但同時要告訴孩子打人那個孩子也有錯，讓自己孩子先賠禮，同時要求打人的那個孩子向自己孩子賠禮道歉。

如果自己孩子沒有錯而被打，那麼家長一定要要求那個打人孩子向自己的孩子道歉，並保證再也不打自己的孩子，用自己的氣質壓倒打人孩子，給自己孩子強有力後盾。

家長要告訴孩子，如果有人打你，當自己不知如何解決時，一定要尋求幫助，告訴家長或者是老師，絕不能忍氣吞聲但也不要過激處理。首先在保護好自己安全的情況下合理解決問題。

所以，我覺得，當自己孩子被打，家長儘量不要教孩子打回去，如果孩子從小形成這個意識，長大後，萬一哪天又被人打，而對方佔優勢，自己孩子處於弱勢地位，孩子還是以打回去的形式處理，那麼很可能會造成自己孩子更大的傷害。

和平處理最好，不能和平處理也需要有“勇有謀”。

這個要看具體情況，如果我家孩子沒有惹別人，無辜被打。我會告訴她，如果只是輕輕打了一下不算很疼，你就語言警告對方：“不要打我，你跟我道歉，這次我就原諒你，你再打我，我就狠狠的打你。”如果對方還是動手，那就別客氣，打回去。

如果對方是比自己大很多的小孩，明擺著欺負人，那就算打不過，也不要膽怯，語言上警告，然後尋求大人的幫助。不要貿然出手，打得過就打，打不過就跑。

這個要看情況，不是所以的欺負都叫孩子以牙還牙的。像幼兒之間在一起玩耍多多少少會有一些磕磕碰碰。像我大寶小時候也經常被同齡孩子欺負的，其實那也不叫欺負，那是孩子小想一起玩不懂得表達就會出現打人搶玩具的現象。偶爾一兩次的欺負可以理解，但是如果孩子總是被欺負就要叫孩子欺負回去，不然長期會造成孩子膽小怕事的性格。而且也是給對方一個警示你會打人我也是會打人的。

如果是孩子在幼兒園被欺負，那麼第一次的時候先跟老師反映如果再有下次那就是教孩子打回去了，人不犯我我不犯人，現在的小學、初中的校園暴力太厲害了，所以該教育孩子保護好自己不要被欺負。但是我們大家一起學習翫耍也不可能說同學之間偶爾的碰撞就叫小孩打回去的，這樣長期下去孩子會養成暴力解決事情的習慣。要教會孩子看情況而定該不該出手，如果跟對方說不通，而且對方屢教不改的時候該出手就出手。

在教孩子還手的時候要教孩子注意力度，不能打對方眼睛、鼻子、耳朵不、頭這些敏感部位，可以打手、腳這些地方。“以德報怨，以牙還牙”我都是持中立態度，該以德報怨就以德報怨，該以牙還牙的時候就得以牙還牙。

這個問題不好一概而論，看實際情況吧。如果只是第一次，我不會這麼極端地就叫孩子還手，但是如果多次發生這種情況的話，那就是毫不猶豫的要叫孩子出手保護自己。

我一般是這麼告訴孩子的，如果有人要欺負你，先要警告別人，不可以隨便欺負人，更不可以動手大人，如果對方不聽，出手了，那就告訴老師。如果別人不改，還有下回，那就動手打回去。

咱們不欺負人，也不能一直讓別人欺負不是。讓孩子學會用多種方式來保護自己。畢竟社會複雜，人心險惡，還是不能太柔弱了。

不對。

孩子在1.5-2歲左右，自我意識逐步發展建立。這個時候的寶寶的意識裡，凡事都是以自我為中心，而不會考慮別人的感受，或事情的對與錯。

而寶寶打架，是因為他們不懂得什麼是“你的、我的”的界限，當自己想要的需求沒有得到滿足時，便會發洩不滿。

發洩的方式也很簡單，口欲期的寶寶，會透過嘴巴來咬人，手欲期呢，則會透過打人等等。

所以，寶寶間的打架，並不像我們想得那樣，充滿目的性和利益性。

一個個頭很大的學生，欺負一個很弱小的同學，旁邊的學生還在笑。

事情很可怕，因為才初中的年齡，居然知道這樣欺負人，更可悲的是，他的父母是個失敗者。

所以，自己的孩子，從小就要教會他，明確自我界限，樹立清晰的自我意識，更重要的，鍛鍊孩子良好的身體。

自己強大，沒人敢欺負你，自己弱小，打回去也是吃虧。