合唱指揮是大學音樂相關專業的一門基礎課，主要學習指揮的基本姿勢，怎麼打各種拍子，怎麼打表現出力度和速度，教給你規範和非規範的動作，怎麼讀總譜，怎麼帶合唱隊演出等等。
實際上這門課要講的東西並不多，教材裡後面都是大段的合唱總譜，主要還是要實踐，不去合唱隊裡練習光靠書本上是學不來的。
學習這門課的目的是培養基層的合唱指揮人員，必竟很多群眾性的合唱，指揮還處在”打拍子”，兩手蝴蝶飛的階段。
我接觸過不少綜合院校音樂系的學生，包括不同學校，不同時期，和他們交流過合唱指揮這門課的學習，奇怪的是他們自己認為都學得不紮實，我想專業的音樂院校裡情況肯定要好些。
主要是很多學校裡沒有一個像樣的合唱隊，有的邊組合唱隊邊學指揮課，這樣學你進度就比較慢了，而且學生們說這課就是虎頭蛇尾，開頭有興趣，到合唱隊需要大量練習的時候很多人就難以堅持下去了。還有的甚至是因為學生的五線譜很多過不了關，要把線譜翻成簡譜來學，這個就尷尬了。還有師資問題，前些年一些高校明顯擴張過快，教學硬體上去了，教師力量一時跟不上來，當然現在不同了。
我手上有本武漢音樂學院陳國全教授的《陳國全教合唱指揮》，湖南文藝出版社出版，書是十年前買的，文中照片除第一張外都拍自本書。我看這書主要是帶小學管樂班有時要用到指揮，（管樂劇場演出和站立演出用手勢指揮，行進演出用指揮棒。）而我找不到專門的管樂指揮書籍，只有看這個。我覺得書上講得很清楚，一看就會，但是沒有大量的練習是學不好的，而這個想要找一幫人陪著你玩真不是件容易的事。
總結一下，合唱指揮這門課，我認為只有在反覆的實踐過程中才容易學好。
合唱指揮是大學音樂相關專業的一門基礎課，主要學習指揮的基本姿勢，怎麼打各種拍子，怎麼打表現出力度和速度，教給你規範和非規範的動作，怎麼讀總譜，怎麼帶合唱隊演出等等。
實際上這門課要講的東西並不多，教材裡後面都是大段的合唱總譜，主要還是要實踐，不去合唱隊裡練習光靠書本上是學不來的。
學習這門課的目的是培養基層的合唱指揮人員，必竟很多群眾性的合唱，指揮還處在”打拍子”，兩手蝴蝶飛的階段。
我接觸過不少綜合院校音樂系的學生，包括不同學校，不同時期，和他們交流過合唱指揮這門課的學習，奇怪的是他們自己認為都學得不紮實，我想專業的音樂院校裡情況肯定要好些。
主要是很多學校裡沒有一個像樣的合唱隊，有的邊組合唱隊邊學指揮課，這樣學你進度就比較慢了，而且學生們說這課就是虎頭蛇尾，開頭有興趣，到合唱隊需要大量練習的時候很多人就難以堅持下去了。還有的甚至是因為學生的五線譜很多過不了關，要把線譜翻成簡譜來學，這個就尷尬了。還有師資問題，前些年一些高校明顯擴張過快，教學硬體上去了，教師力量一時跟不上來，當然現在不同了。
我手上有本武漢音樂學院陳國全教授的《陳國全教合唱指揮》，湖南文藝出版社出版，書是十年前買的，文中照片除第一張外都拍自本書。我看這書主要是帶小學管樂班有時要用到指揮，（管樂劇場演出和站立演出用手勢指揮，行進演出用指揮棒。）而我找不到專門的管樂指揮書籍，只有看這個。我覺得書上講得很清楚，一看就會，但是沒有大量的練習是學不好的，而這個想要找一幫人陪著你玩真不是件容易的事。
總結一下，合唱指揮這門課，我認為只有在反覆的實踐過程中才容易學好。