一、碰傷。
基於孩子的身體發育特點，碰傷多數都是頭部。2—4 歲孩子頭顱佔整個身體比重的四分之一，跌倒後頭先著地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果沒有破皮，可迅速採用冷敷的方法，防止皮下繼續出血，以達到止血、消腫的目的。具體操作方法為：用保鮮袋、毛巾包上冰塊，或蘸冷水冷敷5—10分鐘。如果有破皮要先清洗創口並檢查傷口深度，一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創，然後貼上創口貼，這樣，沒有刺激感。孩子跌倒後會因為驚慌、疼痛，基本上都大哭不止了。藥物刺激可免則免吧。"
二、跌傷。
這個要注意孩子創傷部位和孩子跌倒損傷後的反應，一般的小傷參照碰傷處理。如果發現孩子跌倒後，有一次性意識喪失，幾秒十幾秒後才有反應，應該注意觀察，有無嘔吐、嗜睡等。遇到這種情況應該立刻將孩子平送往醫院檢查處理，嚴重跌傷昏迷醒來後，觀察護理時應每隔一小時叫醒孩子一次或遵從醫囑。
三、骨折。
骨折的孩子孩子跌倒後，一般會身體某部位著地，並且不能立刻爬起來。老師要了解著地部位及當時詳情，不要牽拉或強行抱起孩子，讓他自己試著起來，並注意觀察受傷部位，如腿部、腳等部位發生骨折。
根據外傷暴力程度又分為閉合性和開放性骨折。患兒受傷後未經急救包紮前不要輕易搬動肢體尤其是受傷的肢體，以免引起骨折移位，損傷的血管或神經引起大出血。
對於閉合性骨折先用棍棒或木版固定受傷的部位再及時送到醫院處理。
對開放性骨折先在傷口處覆蓋消毒過的敷料或紗布包紮傷口止血後再送往醫院。
四、燙傷。
冬季孩子穿衣服較多，燙傷機會少一點，特別是廣東等華南地區，夏秋春三季就要注意防止燙傷。(1.)開水提前灌入保溫桶內，夏季桶蓋不要蓋嚴，保持水溫在35 度—40 度左右即可。(2.)夏季廚房燒的菜湯、稀飯、豆漿、牛奶燒開後應該在飲用前晾一會，再分發給各班。(3.)各班老師保持進餐前孩子良好秩序，播放輕鬆音樂等待開飯，培養孩子的良好習慣。開飯時應事先把碗分發到桌子中間，然後分別將飯盛到碗內容量三分之二，感覺溫度可以，再請孩子輕輕端在自己面前就餐。如果發生燙傷，不要驚慌， 立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸衝區域性降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防汙染。輕度燒（燙）傷用燒傷膏塗擦區域性。燒（燙）傷面積較大，不要隨便塗藥，可用消毒紗布或乾淨床單、衣服包裹，送往醫院治療。
五、口腔、鼻腔、耳道、**異物處理。
(1.)口腔異物。由於孩子神經系統不盡完善，調解機制較差，如果沒有好的進餐習慣和秩序，吃飯講話、打鬧、不專心，容易將魚刺、雞骨等卡在咽部。發生這種情況後老師不要用土方法讓孩子吃口飯，或喝口醋等強行嚥下，這樣會劃傷食道，引起其他疾患。老師應詳細瞭解情況，讓孩子張開嘴仔細察看，或帶到保健室處理，用鑷子將卡在咽部的刺取出。
(2.)氣管異物。孩子有時會將比較小的物品放在口腔裡含著玩，一不留神或講話時突然卡到氣管裡，這時，教師要迅速將孩子倒提起來，雙手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、嘔吐出來。這種情況非常危險，有時瞬間就會奪去孩子生命。應當邊救治邊請保健醫生，並及時送往醫院。
(3.)孩子有時也會模仿別人流鼻血塞棉球現象，將能夠填入的紙球、黃豆等物品塞進鼻腔、耳朵。小女孩看到母親上廁所換衛生巾，她不明白是怎麼回事，大人越躲閃，她越好奇，也找塊紙模仿疊成一個小塊塞到屁股裡。這樣的例子很多，發現後一定要請醫生及時處理，不可大意。
六、孩子走失。
孩子情緒變化很大，有時因為到班上與老師小朋友交往中發生不愉快，或因父母早上來園時沒有講好條件，送到班上後趁老師不注意，也會返回去找爸爸媽媽。或者在一日活動中某一時刻在院中玩耍，出於好奇從大門口溜走。要教育孩子懂得發生問題求助於老師解決，老師是孩子最信賴的人;牢記父母姓名、家庭住址、工作單位,自己所在的幼兒園名字;孩子無論在教室，還是在院中游戲，應該始終在老師的視線之中。出去散步回教室，老師都應該及時清點人數，以便能及時發現問題。特別要強調的是外出散步參觀，要善於組織管理孩子，倆人手拉手排成隊，能力差的孩子要和班上能力發展好的孩子手拉手。出發前講清楚紀律要求、教學目的要求。一般 40 個孩子 2----3 名老師帶隊才能離開幼兒園。外出參觀、散步觀察前，教師要事先了解散步的環境，周圍的建築環境，設計好路線，然後才能組織孩子外出，一個老師在最前面，一個老師善後，步伐不能太快，壓住排頭的速度，並隨時清點人數。老師引導孩子觀察時要隨時掌握孩子的興趣反應等。安排外出參觀安全第一，不可掉以輕心。
七、服錯藥。
應立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆漿之類的東西，初步處理後立即送往醫院進一步處理，在送醫院的同時要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫生搶救用藥參考。
八、觸電應急。
處理方法：發生觸電後，立即使患兒脫離電源，關閉電門或用幹木棒等非導電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流透過人體時間越長損傷越嚴重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進行人工呼吸。
九、鼻出血。
原因：由於幼兒的鼻腔黏膜血管比較豐富，易擴張若受外傷或常挖鼻孔、打噴嚏，天氣乾燥時都可致使鼻血管破裂而易出血。
處理方法：若搞不清楚孩子的哪側鼻出血時用食指和拇指兩個手指捏緊幼兒鼻的兩側鼻翼讓孩子用口呼吸，按壓2-5分鐘後即可止血，然後用乾淨的毛巾幫其清洗乾淨。對經常鼻出血的孩子讓家長在孩子易出血的那個鼻孔擦些紅黴素眼藥膏同時不斷提醒幼兒不要挖鼻孔。
一、碰傷。
基於孩子的身體發育特點，碰傷多數都是頭部。2—4 歲孩子頭顱佔整個身體比重的四分之一，跌倒後頭先著地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果沒有破皮，可迅速採用冷敷的方法，防止皮下繼續出血，以達到止血、消腫的目的。具體操作方法為：用保鮮袋、毛巾包上冰塊，或蘸冷水冷敷5—10分鐘。如果有破皮要先清洗創口並檢查傷口深度，一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創，然後貼上創口貼，這樣，沒有刺激感。孩子跌倒後會因為驚慌、疼痛，基本上都大哭不止了。藥物刺激可免則免吧。"
二、跌傷。
這個要注意孩子創傷部位和孩子跌倒損傷後的反應，一般的小傷參照碰傷處理。如果發現孩子跌倒後，有一次性意識喪失，幾秒十幾秒後才有反應，應該注意觀察，有無嘔吐、嗜睡等。遇到這種情況應該立刻將孩子平送往醫院檢查處理，嚴重跌傷昏迷醒來後，觀察護理時應每隔一小時叫醒孩子一次或遵從醫囑。
三、骨折。
骨折的孩子孩子跌倒後，一般會身體某部位著地，並且不能立刻爬起來。老師要了解著地部位及當時詳情，不要牽拉或強行抱起孩子，讓他自己試著起來，並注意觀察受傷部位，如腿部、腳等部位發生骨折。
根據外傷暴力程度又分為閉合性和開放性骨折。患兒受傷後未經急救包紮前不要輕易搬動肢體尤其是受傷的肢體，以免引起骨折移位，損傷的血管或神經引起大出血。
對於閉合性骨折先用棍棒或木版固定受傷的部位再及時送到醫院處理。
對開放性骨折先在傷口處覆蓋消毒過的敷料或紗布包紮傷口止血後再送往醫院。
四、燙傷。
冬季孩子穿衣服較多，燙傷機會少一點，特別是廣東等華南地區，夏秋春三季就要注意防止燙傷。(1.)開水提前灌入保溫桶內，夏季桶蓋不要蓋嚴，保持水溫在35 度—40 度左右即可。(2.)夏季廚房燒的菜湯、稀飯、豆漿、牛奶燒開後應該在飲用前晾一會，再分發給各班。(3.)各班老師保持進餐前孩子良好秩序，播放輕鬆音樂等待開飯，培養孩子的良好習慣。開飯時應事先把碗分發到桌子中間，然後分別將飯盛到碗內容量三分之二，感覺溫度可以，再請孩子輕輕端在自己面前就餐。如果發生燙傷，不要驚慌， 立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸衝區域性降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防汙染。輕度燒（燙）傷用燒傷膏塗擦區域性。燒（燙）傷面積較大，不要隨便塗藥，可用消毒紗布或乾淨床單、衣服包裹，送往醫院治療。
五、口腔、鼻腔、耳道、**異物處理。
(1.)口腔異物。由於孩子神經系統不盡完善，調解機制較差，如果沒有好的進餐習慣和秩序，吃飯講話、打鬧、不專心，容易將魚刺、雞骨等卡在咽部。發生這種情況後老師不要用土方法讓孩子吃口飯，或喝口醋等強行嚥下，這樣會劃傷食道，引起其他疾患。老師應詳細瞭解情況，讓孩子張開嘴仔細察看，或帶到保健室處理，用鑷子將卡在咽部的刺取出。
(2.)氣管異物。孩子有時會將比較小的物品放在口腔裡含著玩，一不留神或講話時突然卡到氣管裡，這時，教師要迅速將孩子倒提起來，雙手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、嘔吐出來。這種情況非常危險，有時瞬間就會奪去孩子生命。應當邊救治邊請保健醫生，並及時送往醫院。
(3.)孩子有時也會模仿別人流鼻血塞棉球現象，將能夠填入的紙球、黃豆等物品塞進鼻腔、耳朵。小女孩看到母親上廁所換衛生巾，她不明白是怎麼回事，大人越躲閃，她越好奇，也找塊紙模仿疊成一個小塊塞到屁股裡。這樣的例子很多，發現後一定要請醫生及時處理，不可大意。
六、孩子走失。
孩子情緒變化很大，有時因為到班上與老師小朋友交往中發生不愉快，或因父母早上來園時沒有講好條件，送到班上後趁老師不注意，也會返回去找爸爸媽媽。或者在一日活動中某一時刻在院中玩耍，出於好奇從大門口溜走。要教育孩子懂得發生問題求助於老師解決，老師是孩子最信賴的人;牢記父母姓名、家庭住址、工作單位,自己所在的幼兒園名字;孩子無論在教室，還是在院中游戲，應該始終在老師的視線之中。出去散步回教室，老師都應該及時清點人數，以便能及時發現問題。特別要強調的是外出散步參觀，要善於組織管理孩子，倆人手拉手排成隊，能力差的孩子要和班上能力發展好的孩子手拉手。出發前講清楚紀律要求、教學目的要求。一般 40 個孩子 2----3 名老師帶隊才能離開幼兒園。外出參觀、散步觀察前，教師要事先了解散步的環境，周圍的建築環境，設計好路線，然後才能組織孩子外出，一個老師在最前面，一個老師善後，步伐不能太快，壓住排頭的速度，並隨時清點人數。老師引導孩子觀察時要隨時掌握孩子的興趣反應等。安排外出參觀安全第一，不可掉以輕心。
七、服錯藥。
應立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆漿之類的東西，初步處理後立即送往醫院進一步處理，在送醫院的同時要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫生搶救用藥參考。
八、觸電應急。
處理方法：發生觸電後，立即使患兒脫離電源，關閉電門或用幹木棒等非導電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流透過人體時間越長損傷越嚴重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進行人工呼吸。
九、鼻出血。
原因：由於幼兒的鼻腔黏膜血管比較豐富，易擴張若受外傷或常挖鼻孔、打噴嚏，天氣乾燥時都可致使鼻血管破裂而易出血。
處理方法：若搞不清楚孩子的哪側鼻出血時用食指和拇指兩個手指捏緊幼兒鼻的兩側鼻翼讓孩子用口呼吸，按壓2-5分鐘後即可止血，然後用乾淨的毛巾幫其清洗乾淨。對經常鼻出血的孩子讓家長在孩子易出血的那個鼻孔擦些紅黴素眼藥膏同時不斷提醒幼兒不要挖鼻孔。