小孩子之間如果有了矛盾衝突，那麼，就應該儘量解決，其實，小孩子遇到各種各樣的問題是在所難免的，而且，因為每個孩子所處的家庭教育環境不同，導致培養出來的素質也不同，小孩子之間如果合不來，就容易發生衝突。那麼，如何教會小孩子解決衝突矛盾呢？

學會遵守規則。

我們應該教會孩子遵守規則，首先就是讓孩子懂得什麼是規則，如何孩子經常與別的孩子發生衝突，就應該從自身找原因，小孩子對規則可能不是很懂，理解有誤。

家長不要干涉。

我們應該注意，如果是小孩子之間的事情，家長儘量不要去幹涉，這種矛盾可能孩子自己會解決，而且，家長也最好是讓孩子自己去解決，不要過分溺愛或者干涉孩子。

注重性格培養。

不要糾纏家長。

我們應該讓自己的孩子多出去和小朋友接觸，透過和年紀相仿的孩子在一起玩耍，家長可以看出自己孩子的不住，不要讓孩子每天總是一味的纏著家長玩，容易行為成人化。

主動出面和解。

我們的孩子在遇到問題的時候，比如和別的小朋友發生了衝突，就要學會去主動和解，我們一定要孩子學會這一點，和別人發生了衝突和矛盾，採取措施化解，而不要記仇。

勇敢面對衝突。

孩子應該培養的大膽一些，如果別的孩子欺負我們的孩子，我們就要讓孩子作出適當的反擊，相反，孩子如果只是一味逃避，害怕別人的侵犯，就不會保護好自己。

我們不讓別的小朋友欺負，當然也不能欺負別的小朋友，要做到性格不卑不亢，既不要太強勢，這樣容易給別人帶來傷害，也不能太軟弱，被別人欺負也是不能接受的。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，；貓‘小；帥。學、漢。字、、應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

　　寶寶難免會和別的小朋友發生衝突，被欺負了不敢說家長要怎麼教育

　　寶寶獨自在幼兒園的時候，難免會和別的小朋友發生一點衝突，有些寶寶膽子不大，被欺負了不敢說，爸爸媽媽也不清楚孩子發生了什麼，這時候你需要改變的是孩子的性格，讓孩子面對“惡勢力”敢勇敢的出來而不是把所有的委屈都憋在心裡。

　　改變“慫孩子”

　　孩子的性格具有可塑性，在孩子1-12歲的時候，如何幫助他克服膽小怕事的性格，應該提到家庭教育的首要日程上來。爸媽們可以參考一下方法：

　　情景還原法

　　孩子2歲後就進入社交敏感期，他開始喜歡跟其他小夥伴玩，也渴望加入小夥伴的圈子。

　　當然這時候的小孩，還沒有熟練掌握社交技能，在玩樂過程中，就容易出現搶玩具、大人或是被打的現象。

　　針對這種情況，爸媽們可以在家進行情景模擬演練。

　　爸媽分別模擬別的小朋友和自家的娃，當別的小孩過來搶玩具的時候，要進行迅速的躲閃；躲閃不了的話，就要選擇離開。不要傻呆呆地坐在那裡，等著自己的玩具被搶。

　　然後再讓寶寶參與進來，嘗試跟爸媽一起互動抗衡，從行為上熟悉方法和策略。

　　親子繪本閱讀

　　閱讀有著潛移默化的作用，可以無形中教會孩子很多生活習慣以及處理問題的方式，尤其是親子繪本閱讀，效果更明顯。

　　晚上睡覺前，媽媽可以根據孩子的成長目標和麵臨的困境，有選擇性地跟孩子一起閱讀繪本。

　　在爸媽的引導作用下，孩子會在故事中自我帶入角色，孩子會逐漸學會應對生活類似的挑戰和困難。

　　有儀式感的愛

　　很多爸媽會很困惑：“我幾乎把所有的時間都用來陪伴孩子，為何他依舊沒有安全感。”

　　你以為給到孩子全部的愛，孩子缺感受到的是不完整。缺乏了儀式感的愛，孩子理解不了，也接收不到。

　　儀式感的愛，不是多高高在上，比如，寶爸媽每天出門前、回家後或睡覺前，固定幾次有儀式感的擁抱、親吻孩子並說：“媽媽/爸爸好愛你！”

　　這種點點滴滴的小儀式會讓孩子的內心更加強大、更有安全感，內心強大、安全感強、被愛包裹的孩子自然不會害怕別人的欺負了。

　　用疑問句給出建議

　　媽媽們看到孩子受欺負，很多時候會直接給出建議：“你打回去就可以了啊！”“下次離那個小孩遠點！”

　　這些建議也許在當下可以讓小孩避免受到傷害，小孩也會認真照著做。但沒有理解這些話語的情況之下，下次遇到類似情況，孩子依舊會傻呆呆地在那哭或是被欺負。

　　爸媽們可以換一種思路跟小孩相處：“下次你覺得這樣做怎麼樣？”“這樣做會不會能讓他不對你那麼兇呢？”等寶寶自己想清楚了這個建議，那麼這個建議也就變成他自己的了，今後遇到類似的情況，孩子就會舉一反三地靈活應對困難啦。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

1.教寶寶用語言表達。家長可以和寶寶談談怎麼和小朋友打招呼，給他一些建議。

2.教寶寶與小朋友身體接觸的合適方式，比如握手、撫摸等，最好能在家裡演繹，讓寶寶找找感覺，學習分寸。

3.教寶寶從觀察中學習。可以引導寶寶觀察社交能力強的寶寶是怎麼跟人交流的，讓寶寶在模仿中得到提高。這同時也是在教寶寶怎麼透過觀察來學習。