從題幹來看，教輔資料附答案，書店將答案部分統一交給了學校，練習部分賣給學生。這種情形，不可能在書店發生。只有售書現場在學校才有可能。因為在書店，無法知曉哪個學校的學生買了書，留下的答案給哪所學校？根本無法操作。

售書現場在學校，根據售賣資料，將同等數量的答案統一交給學校，這一定是應學校要求做的。學校為什麼要這麼做？教學需要。人是有思維惰性的，有了答案直接抄寫，達不到訓練目的，學校這樣做是必要的。

既然如此，那就不存在違法問題，你買的書是完整的，答案在老師那裡，只是改變一下使用方式和時間，所附答案還是你的。如果你堅決要求要回，老師會退給你的。

小題大作了！

看到這個問題我想說現在只要關於學校的問題有可能都是熱點問題，學生去書店買資料，一般都是帶答案出售的，如果不完整學生也不會願意的，作為一名老師題目中的問題我們在現實生活中也沒有遇到過。

很多人認為新華書店統一配送的教學用書還有輔配資料就夠用的了，學校老師怎麼還讓學生去書店買資料呢？那是因為對學校教學工作的不瞭解不理解才會有這樣的誤解，學校統一發的輔助資料，比如基礎訓練冊，都是針對教材來的，而且多年都一樣，但是考試是綜合的，題型多變，有的是緊扣社會熱點，所以老師一般一學期都會讓學生買個一到兩本課外資料來補充資料的短缺。

老師在挑選資料時，不是隨意的，或是像外人所想的誰家給的回扣高就去誰家買，往往要跑好幾家書店，挑選比較最後確定適合自己學生的資料，然後才會推薦給學生，有的老師會讓學生自己去買，有的是讓書店直接發貨到學校，然後收錢付款。現在的書店競爭很激烈，給的折扣都很低，一般都是五折或是四點幾折，老師是沒有拿回扣的，因為現在查的那麼嚴，老師不可能為了一點小利做這樣的事的。

資料買回來後，老師一般都要求學生將答案統一收上來，因為學生手裡如果有答案，他就會想著抄答案，資料買來就起不到相應的效果，如果有家長要答案，老師也會把答案給家長的，讓家長在家監督孩子寫作業。

雖然現在教師隊伍中經常出現一些有失師德的行為，但是請相信大多數老師是一心為學生著想的，也沒有想象中那麼不堪，相信老師，形成互信，家長與學校共同配合，才能給孩子提供最好的教育。

這種做法是負責任的。大家知道，學生（特別是低年級學生）是自制力很不平衡的群體，個別學生的自制力很差。如果答案隨教輔一起發放到學生手裡，自制力差的學生就可能圖省事，憑抄寫答案來完成作業任務。就因此，就是書店不把答案抽掉，負責任的教師也會這樣做。大家有一個共同的出發點，這樣做都是為了孩子，希望大家理解。如果家長有需要，可以向書店索要，也可向老師說明。

如果你直接去書店買，書店也不知道你是哪個學校的，怎麼說答案給學校了，還是必須知道是哪個學校的才賣給你？這兩種可能都不大，書店賣書也不能認人才賣，誰買賣給誰，沒必要這麼做。

應該是學校統一買來，發給學生，把答案拿出去了，那麼學校這種做法是負責任的，如果學生手裡有答案，難免抄答案，這對學習沒好處，自己思考出來做出來才真正掌握了知識。

老師佈置作業有教輔資料的題，不會的可以問老師，或老師事後也會把答案公佈，這樣經過思考沒做出來再看答案印象會比較深，自己再獨立做一遍才能確保會了。

教輔材料把答案抽取出去，是學校負責任的，不涉及違法的。

我還沒發現這種現象。

書店私自抽取答案做法違法，一是破壞書的完整侵犯著作權，二是再將答案另售為不當得利，三是侵犯資料購買者利益。

這事兒如果上綱上線的來說，他屬於侵害了消費者的合法利益，但是我們要具體分析：

一、如果是學校統一購買，作為商家一定會按照學校的要求去做。畢竟商家有利可圖的情況下。對客戶提出的要求必須滿足。學校給學生徵訂的資料，答案抽調主要怕完成作業的過程中出現抄襲，這樣對教育教學起到反作用。所以學校會把答案留下，不下發避免出現這樣的情況。當然，對於答案我覺得，如果是想積極進步的學生，有答案作為參考會幫助他進步。

二、如果從消費者角度，當然是侵害了消費者的合法利益。因為中國《消費者權益保護法》明確規定：出售商品要保證商品的完整性，如果不合格，消費者有權退換和要求進一步賠償。當然，一本練習冊，我們需要的是答案，看不慣的是做法，也不能因為一件事舉報吧！

這可真是：

一本練習冊，答案整沒了。

學校扣留著，書店也有錯。

想要去維權，情況有些難。

我們不想辦，就是看不慣。

沒有了答案，照樣題會算。

這事兒不能看違不違法，應該看合不合理！

書店的做法不建議，完全可以把答案一起賣給家長，然後由學校老師統一收繳上去，這樣家長會更能接受！

教輔資料一般都是老師為了鞏固學生的學習效果而選的資料，通常老師會把答案收繳上去，以防孩子抄襲，達不到效果。

做法是好的，家長們也應該理解！