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  • 1 # 使用者6858343256057

      孩子注意力不集中,這個年齡有可能是因為大腦發育失衡導致無法集中注意力,建議你給孩子做注意力訓練,如果如果可以的話可以給孩子做一個注意力測評,透過測評幫助孩子矯正注意力。下面給你介紹幾個注意力訓練方法,可以給孩子試試看。  1、根據孩子的年齡特點,讓他學會在一定時間內集中注意力.孩子在不同時期,其注意力一次笥集中的時間是不一樣的.按照學齡階段劃分,小學一二年級的孩子,注意力一次性集中的時間在10-20分鐘以內.超過這個時間,孩子會感覺到累,容易走神;三四年級的孩子,可堅持到30分鐘左右;到了五六年級,便可增加到40分鐘以上.  父母在家可以做做這些:①讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務.如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),並讓他休息5-10分鐘.再以同樣的方式完成下面的學習.當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間.②要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯.這些都可加強孩子的自信,讓他感覺"我能自覺集中精力做好一件事".  2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情.當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成.要知道,孩子沉浸於他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力呢.父母可在孩子做完他們的"工作"之後,給予孩子鼓勵:"你能這麼專注地做好一件事情呀!你是怎麼做到的呀?"與孩子一起找到孩子這一次能專注的原因,強化他"這麼專注"的記憶,慢慢養成專注的習慣.  3、要儘量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數,讓孩子感覺到他是時間的主人.父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產生厭煩,從而注意力更不可能集中.不妨讓孩子感受到自己是時間的主人,教孩子學會分配時間:當他在相對短的時間內集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情.孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信.  4、大聲讀書有利於訓練注意力.每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程.孩子在讀書的過程中,儘量不讀錯、不讀丟、不讀斷.他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去,孩子的注意力能逐步集中,理解能力也會增強.  5、營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境.孩子能夠保持良好的注意習慣,不但要先輩訓練,周圍的環境也是非常重要的.孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾.父母也儘可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾.此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助於孩子集中注意力.  6.專注力培養的見效需要一個過程,家長要耐心地陪他成長  .要知道你用了六、七年的時間讓孩子養成了不專注的習慣,一定也不是用一兩個月的時間就能夠調整得過來的,請你一定一定要有耐心地等待孩子的成長和改變,不要總是把他注意力不集中的問題掛在嘴上,見誰跟誰說,而是要用積極的方式去跟別人分享"我兒子最近注意力越來越好了,相信很快就會超過媽媽了."這就是給孩子下個心錨,讓他相信自己會越來越好.

  • 2 # 育兒知識分享

    每個父母都希望自己的孩子能夠健康成長,在孩子的成長過程中,總會出現一些讓家長苦惱的問題,就比如自己收到私信有孩子家長說:孩子總是坐不住,不論是在家裡吃飯還是幼兒園上課,一直時不時的搖搖晃晃、抓耳撓腮、扣這個摸那個的,由於近些年小兒多動症越來越多,一旦出現問題,家長們就會覺得是不是多動症了,家長們先彆著急,有很多父母一看到孩子動作多就覺得是多動症了,其實多動症的症狀表現不僅僅是動作多而已。

    小兒多動症又被稱為注意缺陷多動障礙,是兒科比較常見的一種自控能力發育障礙性疾病,經常在6-9歲的孩子身上見到,而且男孩出現的比例要比女孩子高。

    小兒多動症的判斷標準有哪些呢?

    我們可以透過注意力不集中和有多動行為來判斷,孩子一般出現多動症的時候會注意力很難集中,他們在學習或者進行一些活動的時候很難注意力集中精神,在與別人交流的時候通常會表現出來沒有仔細聽別人說話;

    有多動症的孩子,就經常會有不停的動作,而且在安靜的時候也無法控制自己,甚至經常會打斷別人或者是干擾別人工作,對其造成影響,在公共場合也沒辦法控制自己,排隊的時候無法耐心等待,而且家長們一定要多注意孩子的發展情況,如果孩子在幼兒時期就出現餵食困難,睡眠時間差,出現興奮的現象時可能就是患上多動症了。

    那麼多動症和兒童好動有什麼區別呢?可從孩子多動行為的原因、目的、場合等幾個方面來區分。

    1、多動症孩子不分場合,不分時間,在公共場合也不會控制自己的行為,而好動的孩子在嚴肅的陌生的環境中或者是公共場合,會有較強的自我控制能力。

    2、多動症孩子意志力薄弱,經常注意力不集中,做什麼都是三分鐘熱度,有始無終,沒有真正的興趣愛好,做事情都是沒有目的,而好動的孩子意志力較強,做事有一定的目的性,並有計劃和安排,對於自己感興趣的事能全神貫注。

    3、多動症的孩子經常無緣無故衝動暴躁,讓人無法理解他的行為,而好動淘氣的孩子做什麼事情,或者生氣都是有原因的。

    4、多動症孩子常常人際關係不好,沒有人願跟他交往,而好動的孩子一般會有較好的夥伴。

    多動症並不是孩子的天生行為,容易衝動暴躁也不是孩子故意的,多動症是孩子不能自己控制的,所以家長們對待多動症的還一定不要打罵,而是要多些鼓勵,給予他們更多的愛與關注,幫助他們走出多動症的陰影。如果發現自己家的孩子是多動症的話,家長們不要著急,多動症並不是一個可怕的問題,只要寶媽們發現的早,再配合專業醫生及時的醫治,孩子很快就能康復的。

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