個人意見，要看孩子性格，比較有主見的孩子，你要進行一次心平氣和的溝通，把問題，給他梳理一遍，不要說該不該，只發表你的意見，不要替他做決定，沒那麼有主見的孩子，可以把自己的意見說給他聽，可以給他做個決定，不過不能強硬的去要求他這個一定要去執行！不管那種情況，該讓孩子明白你的底線在哪裡，你早戀在不影響學習生活，不觸碰底線的情況下你可以接受早戀這個事！現在的孩子太早熟不能管太多了！

早戀，對孩子有積極作用少，副作用的多。

網路時代，資訊時代，早戀已經很少青澀與矜持。偷偷望一眼，拉拉手就很美好就會增添無盡學習動力，是很難成立的！

對某個人好感正常，暗戀正常，但不能成為行動。早戀必定分心、分散精力，心智的不成熟註定讓不加約束的“愛情”恣意生長，等到瘋狂時，再管就來不及了！

早戀應早預防，早發現，早介入，早管理！

熊孩子早戀該管，不管是男孩女孩，但要有矢放失。要跟孩子面對面的交談，要以朋友的口氣，要給孩子說，誰沒情竇初開過，戀愛是人生美好的過程，但是人生是有階段性的，學生的現階段主要任務是學習，如果因戀愛耽誤了學習，將來沒有一個美好的前程，沒人會喜歡。如果是倔強不聽勸處於逆反期的孩子，也千萬不可動用家長似的強壓，或者是動用武力，那樣會起反作用的。為了避免衝突，用寫信的形式與孩子交流也是不錯的選擇，動之以情，曉之以理，把利害分析好給孩子聽，讓他（她）多少能明白家長的良苦用心，讓孩子慢慢接受大人正確的觀點。家長更應傳遞的是，在大人世界裡孩子戀愛不是罪，只是不是現在，現階段主要任務是學習。在交流中把孩子的牴觸心理慢慢瓦解，也會慢慢收回心思，,迴歸到正常學習中去。

這個問題有三個回答，且聽我說說，你自己看看到底哪個正確。

第一個回答：憤怒說，敢早戀我弄死你！

這個回答是大部分家長的第一反應，也是得到的最多的反饋，這樣做的目的呢，無外乎兩種，第一，孩子被嚇怕了，聽話了，但是孩子會在心裡怨恨你的，這種怨恨一年兩年可能不會開花，但是，總有會一件事會爆發；第二，這時候的孩子叛逆，總會和家長對著幹，當你當面批評他的時候，他表面委屈，但是心裡早已爆發了小宇宙，本來早戀可能只是好奇，被家長當面批評後可能就會更加迅速的發展，發展到咋樣，家長心裡有數。

第二個回答：指責“另一半”，在糾纏他（她）找你媽媽！

孩子單純，當你找到他的“另一半”時，並且當面指責甚至威脅時，你認為孩子會被你嚇住嗎，答案是，不會的，她不僅不會害怕，並且會把這件事告訴你的孩子，然後，結果比第一個還要嚴重，孩子的自尊心非常強大，他會認為你不給他面子，從而造成孩子的當面指責，吼叫，甚至會帶著另一半“私奔”，都有可能發生。

第三個回答：找到原因，對症下藥。

孩子之所以會早戀，是因為孩子“缺愛”，現在大部分的家長經歷都是放在工作上，少有和孩子溝通的機會，對症下藥，當知道孩子早戀的時候，不要說出來，更不要批評，學會分散孩子的經歷，多陪孩子參與有益於身心健康的獲得，轉移孩子的注意力。早戀的孩子感情是很薄弱的，這是對於彼此的好感，不懂得什麼叫“愛”，透過簡單的引導就能讓孩子慢慢的走出來。

在忙碌的社會中，很多父母由於工作繁忙，只顧照顧孩子生活和學習都已經很累了，而疏於和孩子的思想溝通和互動，而孩子們在電視、網路等的不良誘導下，有的開始互送禮品，並開始了早戀。早戀對孩子的心理成長和學習都是不利的，作為孩子的父母，對早戀的情況當然不能坐視不理。那麼如何去“管”呢？

管不是粗暴獨斷的打罵阻止，這樣的教育方法只會適得其反，特別是很多孩子有叛逆的想法，非但不能阻止他們，甚至有可能造成他們更大的逆反心理，使得更加難以管教。管，應該是和風細雨的引導和幫助。那麼如何進行這樣的引導呢？首先就是要了解孩子們的心理需求和他們的思想。這樣才能對症下藥。做孩子的朋友，試圖從他們的角度來看這個問題。千萬不要以大人的角度去懷疑猜測孩子們的心理。比如有的孩子只是效仿電視裡的情節、角色，覺得好玩兒，而沒有其他的想法，有的則是覺得自己很孤單，其他的都是大人，願意和自己喜歡的異性聊天、玩耍。所以要去“管”，首先要知道孩子的心理需求和想法。然後去引導和疏導。

在孩子們的成長過程中，既有同性的交往，也有異性的交往，才是對孩子成長是有利和完整的，不能說一和異性小孩交往就是不道德，就怕孩子學壞。這樣用大人的思維和看待事情的方法本來就是不對的。所以要正確客觀地看待小孩子和異性之間的正常交往。多和小孩進行有效溝通，比如孩子認為對方學習很好，是個好學生，我喜歡他。從這個方面看，就也是個好事情，起碼孩子喜歡進步，喜歡優秀。只不過有時錯誤地把對這種進步和優秀的追求轉換成為對某人上面來了。比如有的孩子只是為了從眾和攀比，認為別的同學或者小朋友都有戀愛的物件，自己也要有。所以對待孩子的早戀現象，應該究其原因來區分對待和引導。

有的小孩學習壓力大，父母忙於工作和生活，彼此間缺乏有效的情感互動和溝通，孩子的心理也是需要慰籍和關懷的，孩子雖然得到了生活的滿足，但是心理上的呵護、關懷需要往往得不到有效的滿足。從而導致他們向外，向異性身上索取，造成了早戀的出現。家長可以多點和孩子進行情感互動，甚至可以叫上孩子的異性物件一起玩樂，必要時可以和對方家長多進行溝通，互相探討孩子的教育和管理。進行正確的引導，同時要注意孩子的情緒變化。

孩子在父母眼裡總是一個小孩的存在，其實孩子們的心理也有很多活動和訴求了。比如有的孩子心理很渴望父母的關心和呵護，但是父母要麼就是忙於自己的事情，要麼就是覺得孩子都大了。不能像小孩子一樣撒嬌啊，擁抱啊。其實很多時候給孩子一個擁抱，和一些情感的互動，都會起到意想不到的好的效果，也可以驅散孩子內心的孤單和寂寞。