現在小孩什麼都值錢。奶粉，衣服，嬰兒車，玩具，小到奶嘴，最便宜的都要10多塊呢？從孩子身上流出來的更是無價的了。哈哈。當然，亂侃一通，小的還是要回到正題的。眼淚是值不值錢，要看那是什淚了。撒潑的眼淚呢？鱷魚的眼淚呢？還是委屈的眼淚呢？威武的家長，這還得靠您判斷呀。至於為什麼把哭鬧放第一位，我覺得，中國有句成語寫得好，先聲奪人。就像紅樓夢那王熙鳳出場的架勢。哈哈。還有，小孩出生的時候，也是用哭聲來宣告的。

上二年級的時侯，暑假後剛開學的一個早上，我向母親耍錢交學雜費，母親說：＂娃呀，今天不交行嗎？媽媽今天手裡實在是沒錢＂。我不高興的說：＂老師催三次了，再下交老師就不讓進教室＂。母親沒辦法只好去借，結果出去半個鐘頭回來垂頭喪氣的說＂：唉——！去了三家沒借來錢：你大娘家借錢沒空過，可這次人家買了鐵扒子(刨地的工具)，又買了鍋和具它東西沒錢了；三嬸家早上稱鹽就用雞蛋換的；你六娘呢？手頭只有五毛錢，湊不夠沒要，乾脆過兩三天攢夠二十個雞蛋賣了交學雜費吧＂。

我一屁股蹲在地上，大鬧大叫不去上學，母親象熱鍋上的螞蟻，急得團團轉：昨天被隊長訓斥一頓不說，還沒上成工。

星期天的中午，母親擀了我不愛吃的紫豆麵條(那時小麥分的少，吃麵粉面條是有了限量的)，我沒吃飯，鬧著母親餓的慌，母親無耐給我烙了一個油旋餅，急忙拉著我上工，不料遲到了半個鐘頭，還沒到地頭，那隊長牛眼暴凸，眼睛似乎隨時都有掉下來的可能，樣子猙獰，人送外號＂牛瞪眼＂，他看看母親，惡狠狠的說：天還沒黑呢，還來幹活＂？母親試著即是罰兩分，掙點工分就多掙點錢，不料牛瞪眼吼道：＂今下午幹活也不給你記工分＂。

母親一急之下，拽住我手拉我去上學，我頓時大哭大鬧，母親說；：＂昨天因為你沒上成工，還被訓斥，今天你純粹是給老子找刁難，你是駱駝馱重不馱輕，＂啪＂的一巴掌打在我的脊樑上(母親打我是有輕重的)，我哭叫著在地上打滾，早有東邊鄰居六娘趕來，拉起我說：：＂陳姐呀，你打孩子幹啥？多乖的孩子＂。六娘將我送到學校，並向李老師再三囑咐。第二天，李老師和藹的說：＂作為學生，在家要聽父母的話，更要理解父母的難處，在校你對老師佈置的任務很積極，應該受到表揚，但要以實際出發，不要和父母鬧情緒＂。從此我銘記了老師的教誨，隨著年齡的增長，更加尊重母親的苦衷和無耐。

小孩的哭一是想得到母親的同情，二是驚動鄰居和別人援助，從而使母親妥協，以達到自己的目的；鬧則是哭的合併相濟，升級版罷了；打滾是小孩的耍懶，也是小孩達到目的的最後解數。這是個三步曲，哭是小孩實現目的最基本手法，若哭.能解決問題，就不用鬧了，哭鬧解決了問題，又何必去打滾耍懶呢。當然不哭能解決的問題，小孩又何必哭得自已傷感，母親惶恐不安呢。