回覆列表
  • 1 # 記錄宣威

    如果我是班主任,在班級群裡釋出內容,當然是不希望家長跟風似的回覆內容。

    理由有二:

    第一、消除盲目攀比,純正老師和家長的關係。

    當然更多的家長其實就是在跟風,因為看到別的家長這樣說,自己不說的話,是不是會讓老師覺得說自己太沒有禮貌了,或者說,你就在群裡邊,刷一種存在感,從而希望老師在教育教學過程中對自己的孩子更加的重視。因此家長在班級群裡這樣的回覆,完全是屬於一種盲目的攀比,而且這樣的話也建立了一種不純正的家長和老師之間的關係,不是真實的,恰恰是一種虛偽的。

    第二、減少對老師和家長的不必要的影響和打擾。

  • 2 # wyk1189

    謝謝悟空邀請。我認為:回覆總比沒回復好,而且還要看是哪類家長的回覆。班主任群發信息,要麼是班規校紀,要麼是放假安全教肓,要麼是對全班學生的統一要求等等,比如學校開展"五四"文藝會演,要統一著裝,上課時間提前;又如學校統一禁止學生帶手機到校;又如夏季天氣炎熱,請家長配合教育孩子防溺水等,家長收到資訊後能及時回覆"收到、謝謝、辛苦了",我認為家長還是配合得不錯的,班主任至少了解有多少家長真正配合學校對他們的孩子進行共同教育的。

    為什麼又要看是哪類家長呢?家長有多種,有的是爺爺奶奶外公外婆在管孩子;有的是父母一方在管孩子;有的是親戚朋友在代管;有的文化素養高;有的上班特別忙……還有的忙於娛樂,忙於應酬等。作為班主任,對家長也應該是比較瞭解的,也理解相信很多家長為什麼只回復"收到、謝謝、辛苦了"這類似資訊;但當家長都跟風似的這樣回覆的時候,作為班主任,那肯定是五味雜陳了,忙娛樂應酬的家長是如何管理孩子的,有文化素養的家長在班主任面前又是如何表現素養的,經常不回覆的家長對孩子的教育更可想而知了……總之,班主任從回覆中看到的是家長對孩子的教育是否上心,家長與學校的配合是否熱心,從回覆中班主任也只有對某些家長的無奈。

    我是班主任,我發在家長群裡的資訊,我不希望家長跟風似回覆,我希望家長們根據各自的實際哪怕稍微變化一下語言回覆也好,那也是對班主任的尊重與信任。特別是有關孩子安全方面,心理方面的資訊,我更希望家長能私發信息,把孩子在家的學習生活行為習慣或某一段時間的變化告之於我,相互配合,讓孩子成才或成為一名合格的公民。

  • 3 # 燦如夏花92227887

    具體分析吧。

    如果班主任在群裡發的是重要通知,希望每個家長都及時知曉,這就需要家長回覆“收到”之類資訊,沒有回覆的還要打電話通知。

    如果班主任在群裡發的是活動建議類的資訊,家長要積極進言,有則提,無則少語,避免眾說紛紜,影響班主任決策。

    如果班主任在群裡推薦閱讀的有關家庭教育的好文章,有感想的家長可談談感受,分享自己的成功經驗,沒有的家長自己閱讀就行。

    總之,班級家長群是老師和家長交流的公共公開的渠道,班主任要預先訂好規矩,讓家長群充滿正能量,發揮好溝通、交流、共享的作用。

  • 4 # 備考加速器

    一般班級組建的家長微信群都是為了方便溝通聯絡,服務於家長和班級。建群時也會講清楚要求,相當於約定,收到通知按約定方式處理即可。如果沒有約定,而且收到的是重要的通知,家長收到後出於基本禮節回覆下是必要的,相信班主任不會覺得煩。反之,如果家長看到通知後一聲不吭,班主任就不知道是否送達,也怕誤了學生的事。

  • 5 # 九日弓長

    若我是班主任也不會這麼做!自已取得丁點成績就在家長群裡發,這不是在自吹自擂嗎?何況作為班主任關心,愛護學生是理所當然的,有麝自然香。誠然對於年輕教師肯定有這方面的心裡需求,並作為對自己工作的認可和動力也是理所當然的。只要有二十年以上教齡的老師應會覺得有點多此一舉。本身是自己的分內之事有必要要往自己臉上貼金嗎?

  • 6 # 江南煙雨220667845

    網路時代的發展,給人們生活帶來方便,也帶來許多負面的東西。就拿微信群來說,我想大多數人都有三四個群,這應該是最少的。特別是工作群,什麼事只要往群裡一發就算工作佈置了,一“群”天下無難事,幹不幹是你的事了。搞得現在幹工作離不開群了,啥事都發,每天有幹不完的事。

    筆者也當班主任,雖然是最小的官,別人給我也建了好幾個群。天天有忙不完的任務,如果不把聲音調成靜音,可能耳朵要出問題。為了管理好班級,我也弄了個班級群,方便班級管理,有的事及時通知家長,希望家長能夠配合。即使我釋出的資訊,我也不希望家長跟風似的留言,說一些客套話。

    首先班級群裡釋出是學校裡常規的事,不涉及學生的隱私內容。學生的成績不會放在群裡,家長想要可以點對點發,某某學生違紀也不可能在群裡說。所以釋出一個訊息,家長沒必要都回復,如果是重要的事,班主任會打電話落實的。農村家長在外打工的多,特別有的家長忙,哪有時間天天泡在手機上。家長回覆謝謝未必就是尊重你,有的是客套話。

    其次班級群裡釋出資訊主要告知家長的。如果你說一句,他說一句,把重要的資訊掩蓋了,後來的家長難以看到。有的家長有時還發一些無關搞笑的,反而干擾群裡的環境。不利於資訊的傳達,所以我覺得不提倡跟風似的回覆。同時與班級學生無關的內容我很少發,建立班級群不是唱戲,不必要熱熱鬧鬧的,發一些無關的內容,顯得群裡人氣高。

    建群之初我就約法三章,我們群的宗旨是加強與家長的溝通,管理好學生。如果是重要的事情我會告知家長作回覆的,其他不必回覆。群裡釋出的內容要積極健康的,儘量與我們學生無關的不要發。搞笑的、廣告的等等一律不給發,不然弄得像菜市場。班級群是為了家校的配合,把各位學生管理好,培養好,讓在外的家長放心安心。

  • 7 # 李治亞文史部落格

    我還是覺得家長還是要回復一下,不然老師不清楚家長是否知道。事實上,家長回覆一句話,很簡單,也表明對老師的尊重。畢竟你尊敬老師的同時,你的孩子在學校裡也肯定會受到老師的厚愛。

    事實上,如果在群裡,家長對老師的資訊充耳不聞視而不見,老師怎麼說話,沒有一個願意搭話的,這個群也沒有存在的必要。

    尊重都是相互的。班主任很辛苦,也希望家長配合。

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