英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。眼前的事：“我”坐在大禮堂裡準備開畢業典禮回憶的事：

1.昨天到醫院看望爸爸的情形。

2.爸爸懲罰“我”賴床並冒雨給“我”送花夾襖。

3.爸爸愛花“闖練，叫我到東交民巷正金銀行匯款給在日本打工的陳叔叔。中心內容：課文透過對爸爸逼“我”上學，到學校給“我”送衣服、非常愛花、鼓勵我獨自去寄錢等往事的回憶，刻畫了一個嚴厲又慈愛的父親形象，表現了父親急切的希望女兒能儘快堅強起來，成熟起來。而“我”也在父親的教育和影響下漸漸長大和成熟，在父親去世之時，真正的感覺到自己“已不再是小孩子”。作者以參加小學畢業典禮的過程為主線,穿插了對往事的回憶,從中表現了父愛的偉大,抒發了對父親的深切感激和懷念之情。

《爸爸的花兒落了》是林海音所寫的一篇自傳體小說，選自《城南舊事》裡的最後一篇。在該小說中，作者以參加小學畢業典禮的過程為主線，穿插了對往事的回憶，從中表現了父愛的偉大，抒發了對父親的深切感激和懷念之情。全文哀而不傷，含而不露。人物形象英子英子即作者林海音，她是一個關心父親、成績優異、懂事孝順的孩子。她是家裡最大的孩子，所以她必須積極面對一切。當面對爸爸去世的噩耗時，她內心波瀾起伏，卻極力表現出的是鎮定、安靜。在爸爸的教導下，在愛的鼓勵下，面對家庭變故，她明白了“長大”的真正含義。在英子身上，並非一種孩童渾渾噩噩的“天情”，而是深受社會薰染，極懂“人情”，外表卻又一副萌態，全然是“金簪雪裡埋”，熟諳世故。爸爸英子的父親。他是一個“嚴”在其外，“愛”在其內的可親可敬的人。他把對子女的愛掩藏在內心深處，嚴厲要求英子不能翹課遲到；他鼓勵孩子要堅強，讓孩子到銀行匯款，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就能闖過去；很重感情，當聽到弟弟被日本人害死的訊息時，便急得吐血了；特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花，但他也是一位典型的舊家庭的家長，專制，在得知英子不去上課時，他沒有耐心引導，而是採取“揍”這種粗暴的方式。作為丈夫和父親的他，是整個家庭的支柱，他的死，也給家庭帶來了最為直接的影響，便是英子一家人在經濟上、生活上的巨大落差。