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  • 1 # 一隻有文化的海參

    有攻擊性的孩子確實很難“合群”。因為哪個孩子都不想被攻擊。都不會受了攻擊還是非常友好的朋友。所以對孩子約束引導教育是“合群”的重要解決辦法。

    小孩的攻擊性行為主要出現在3-6歲和10-11歲兩個階段。表現為因為想要的滿足不了,採取打人,推人,損毀物品的行為。這種行為其實會對孩子成長有非常大的障礙,務必要重視。

    那麼孩子為什麼有“攻擊性”行為呢?

    第一,孩子小可能表達不清楚,或者對自己對別人的意思理解不了,就會有過激行為。

    第二,孩子缺乏安全感,父母經常暴力管教,包括言語上的暴力,孩子天生就喜歡模仿。

    第三,自我約束能力低,不能控制自己的情緒,與別人沒有行成界限,沒有同理心。

    第三,對於第二個年齡段的孩子,有可能接觸暴力影片等不健康內容受到影響。

    那麼怎樣改正孩子的攻擊性呢?

    第一,要建立和諧的親子關係。讓孩子能與父母建立聯結,從尊重孩子,不評判,不指責的去讀懂孩子,瞭解孩子這個行為背後真正的原因。比如我一個朋友孩子在學校打架被喊了家長,孩子在辦公室對他父親說,你不滿意我做的事情,不就動手打我嗎? 我朋友和老師無言以對。後來我朋友跟孩子說,爸爸會努力控制住不動手打你,咱們一起制定規則。後來孩子也不再動不動與人幹仗。父母是孩子最好的導師。

    第二,要多與孩子講話,關心孩子在學校,與朋友老師之間的關係,多詢問孩子的感受,讓孩子善於表達。

    第三,杜絕孩子接觸暴力內容。

    相信一點點就會讓孩子有質的改變,相信孩子遠比我們想象的要好。

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