爭當四品八德好少年手抄報內容學雷鋒,爭當“四品八德”好少年當春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會迴響起一代偉人毛澤東的號召——向雷鋒同志學習。三月五日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”的日子。今天，我在此倡議：學雷鋒，爭當“四品八德”好少年。今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人。培養自己“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，透過學雷鋒實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當“四品八德”好少年的良好氛圍。那什麼叫“四品八德”呢？“四德”就是“自尊、敬人、樂觀、執著”,“八德”就是“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇於擔當”的德行。

形成“自尊、敬人、樂觀、執著”的品質，以及“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇於擔當”的德行。 隨後，他對 “3.5 ”期間學雷鋒活動提出了具體要求：3 月上旬各班出一期“學雷鋒，見行動”手抄報或者黑板報；3 月初看一部雷鋒電影並寫出觀後感；3 月5 日組織青年志願者開展一次社群服務活動；積極參加每天開展的校園彎腰行動；在學期結束時評出一批“四品八德好少年”並進行表彰。

電影描寫了雷鋒平凡的成長經歷，用生動的影像和鮮活的細節展示了他“感恩社會、熱愛生活，自強不息、艱苦奮鬥，助人為樂、服務人民”的精神。雷鋒偉大的人格魅力跨越了歷史滄桑，在今天依然喚起當代人強烈的心靈共鳴。在觀看的過程中，好多同學都忍不住熱淚盈眶，有些同學甚至泣不成聲，同學們被深深的感動著。希望同學們把感動化作行動，在日常生活中踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神得到繼承和弘揚。