基本都是套話，各種自我的認識和對黨的敬畏，以及自己的規劃，比如說，這樣寫：
中國共產主義青年團，它領著青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，在革命戰爭年代，團員意味著流血，犧牲；在和平建設年代，團員意味著吃苦在前，享樂在後。以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南. 青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。正是如此，我必須加入共青團。
我還積極參加勞動，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結同學。與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解決他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
基本都是套話，各種自我的認識和對黨的敬畏，以及自己的規劃，比如說，這樣寫：
中國共產主義青年團，它領著青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，在革命戰爭年代，團員意味著流血，犧牲；在和平建設年代，團員意味著吃苦在前，享樂在後。以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南. 青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。正是如此，我必須加入共青團。
我還積極參加勞動，遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團結同學。與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解決他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恆的紮實態度。因此，也出現成績忽高忽低。當我發奮學習時成績就猛地提高，但一鬆弛成績就往下滑今後我一定要努力發揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。