這個問題回答前，一定是要確定孩子間不是互相欺負，或者會影響到其他人的正常生活，不違背最起碼的公共道德的前提下的。一、首先我們要明確一點，人是非常脆弱的生物，疾病、災害、意外隨時都會發生，你沒法躲避的。只要你在街上走，在學校學習，去超市購物，再明白一點說，在家，你可以保證孩子就是安全的嗎？就算你一輩子不讓孩子拋頭露面也不會完全給孩子避開危險的，對不對？這是第一點，不論在哪，我們都無法保證孩子一點點的危險都沒有。 二、其次，傷又分為很多種，能直接影響到生命的有哪些？不是很多的，我們小時候隨便出去玩，家長也沒管的，從放學玩到天黑，也沒見出過多大危險，因為危險不是必然性，他是偶然性的，也就意味著危險不會時常發生。即使發生了，也不會影響到生命是不是？ 三、末學從事教育十多年，在這十多年裡教過學生無數，從沒見過哪個學生有危險的。但是見過很多孩子因為父母的擔心，不敢讓他們自己出去玩，那真是每走一步都處處驚心，草木皆兵啊。這樣對孩子的成長非常不利。 沒有經歷過失敗的孩子，不會獨自面對失敗，遇到事情就手足無措，慌手慌腳了。 而從小就經歷過失敗洗禮的孩子，他們做事果敢，不拖延，敢於承擔自己的責任，敢於站在風尖浪口處，這樣的孩子才會有大作為，您說是不是？ 說到這裡，您清楚了嗎？如果還不清楚，請回復我，末學會再來跟你共同探討的，謝謝。

你好，我是幼師陽，同時又是兩個孩子的媽媽，我來回答這個問題吧。

安全問題的確需要特別注意。現在的小孩子天性都活潑好動。而且現在的孩子普遍都比較有個性。

跟我們小的時候相比，現在的孩子玩耍時，你追我打，危險係數比我們小的時候要高了很多。

那如何才能有效的避免小孩子在玩耍過程中儘量少受傷？

首先，在給孩子選購玩具的時候，特別要注意，儘量少買一些刀劍手槍之類的危險物品。

曾經有一次，我侄子跟我丫頭在一起玩的時候，就不小心用玩具箭戳破了我丫頭的面板。導致流血。

第二，玩具儘量做到人手一份，這樣就不會因為缺少而爭吵打架。

第三，孩子在玩耍的過程中，家長儘量不要去幹預，因為有的時候小孩子只是輕輕地彼此互相推了一下，因為家長的大驚小怪，無端釀成一場事故。

要相信孩子，因為正常來講，孩子之間，他們有他們自己的相處模式，溝通語言。

身邊就經常有為小孩子打架，雙方家長介入，彼此對罵，吵得面紅耳赤，不可開交時，兩個孩子早已經手拉手合好了的情況。

回答完畢。

家長你好，孩子出現爭奪玩具的問題，您應該感到高興，孩子已經發展到一個新的階段，無論搶與被搶，其實都是一個社會化的問題，也就是怎樣與人打交道的問題。首先要明確，在當前的家庭/社會環境下，出現這些問題是非常正常的，因為獨生子以及頭胎孩子很缺少能跟他互動起來的同伴關係，在家裡肯定是所有人都讓著他，這樣他很難順利的學會與人打交道的方法，所以家長一定不要強化這個所謂的“欺負或者被欺負“的概念，反而會讓孩子對自己產生錯誤的認知，真的就要去欺負或者容易受欺負。

對於這樣的孩子家長其實應該關注兩個問題，第一個就是孩子能否理解別人的感受，這個專業名詞叫“心理理論“，就是推己及人的能力，只有當孩子能夠明白別人的需求，才能更好的與別人打交道。我們多次提過，孩子的大腦發育還不健全，所以在他們眼中，一開始是隻能感受自己的情緒，而無法理解別人與他的想法其實未必統一，他們會覺得自己開心的時候全世界都是開心的，自己難過的時候所有人都應該也很難受，這種想法家長需要不斷進行糾正。

還有一些孩子已經可以基本理解他人需求，只是表示的方法有問題，比如說一些孩子就是動作比較大，開心的時候就喜歡推一推，還有一些孩子就是容易感到不舒服，別人碰一碰就會哭的很厲害，對於這樣的孩子，要在平時教會他們正確表達的方法。

之所以把欺負和被欺負放在一起說，就想告訴大家，欺負和被欺負本身不重要，重要的是不要因為欺負或者被欺負而脫離遊戲夥伴，變得不合群。家長往往是在擔心孩子的這些具體的行為怎麼糾正，而其實真正影響孩子一生的是他以後能否順利的參與到同伴遊戲當中去。

建議：

1.可能的話給孩子找個年齡相當的玩伴，可以是鄰居/朋友的孩子，兩家建立起親密的關係，互相約著常去對方家裡做做客，培養兩個孩子之間親密的關係，他就可以在這些接觸中得到成長。兩個孩子就算關係再好，也一定會有爭吵出現，但是隻要他們接觸比較多，你會看到倆人吵過一陣兒，一會兒就和好了，就是在這些吵架和好之中，寶寶能學會很多與同齡人交流的技巧和策略。

2.教會孩子理解他人感受也不需要很嚴肅正式的來講，也不要指望講一次寶寶就能完全掌握，而是可以輕鬆地融入到讀繪本或者講故事當中去，問問寶寶故事裡的人物是怎麼想的，在這種孩子相對願意參加的活動中反覆的教會他們如何理解他人需求。

3.對於能理解別人，只是表達方法不恰當的孩子，也不要直接批評，把家長認為正確的方法直接拋給他，而是應該先幫他表達出自己真實想法，從而讓他學會如何表達自己，然後在平時遊戲中教會孩子正確的表達方式，也就是寶寶應該怎麼做。

4.無論是“欺負過人”還是“被欺負過”的寶寶，一定要避免讓他們對於同伴交往這件事情產生嚴重的牴觸情緒，要多鼓勵寶寶和別的小朋友一起玩，孩子有畏難情緒的時候家長要先起到帶頭作用。

記憶中，父母就教育我，不準隨便要別人的東西，長大成人後我也依舊是這樣的做人。我的父母很疼愛我，但不溺愛我，疼愛跟溺愛是兩碼事兒。

迴歸正題，如果把孩子教育好了，根本不會出現上述問題，更不會焦慮。孩子之間打打鬧鬧，家長要反思自己的教育方式，孩子純潔的就像一張白紙，比起早些年代的孩子，現在的孩子無論是任性的程度，嬌寵的程度都特別過分，現在的家長把孩子當成小皇帝，小公主，不教育孩子怎樣做人做事，也所以，現在的孩子都非常自私，無法無天。

今天終於領略了，什麼叫熊孩子的背後都有兩個熊家長，，，你們踢別人可以，別人就必須站著讓你們踢，踢完還得跟你們道歉，最好再請你們吃頓飯