1：六月是蒲公英飄下的季節,　　2：六月是青蘋果誘人的季節,　　3：六月是火紅的石榴花點燃的季節　　,4：六月是歌聲飛揚的季節　　合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往　　.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!　　3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!　　2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!　　合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧？）六一聯歡會現在開始.　　結尾　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。　　3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。　　4：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0　　2：進校園我們是含苞的花蕾，　　3：出母校我們是鮮豔的花朵，　　4：今天我們相聚在這裡，　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信―― 明天更美好！ 再見！　　這個是第一份開幕詞和閉幕詞　　一下是第二份，最後寫節目　　開篇語：　　張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。　　張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。　　亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。　　亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。　　（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。　　合：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表四・班中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）　　張：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。　　合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。四・ 一班六一兒童節文藝會演現在開始！　　結束語：　　亓：讓我們用心靈的琴絃　　亓：用童年的祝願　　張：用稚嫩的小手　　張：用五彩的畫筆　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。　　亓：看，雛鷹正在展翅飛翔　　張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響　　亓：我們是明天的雄鷹　　張：我們是祖國的未來　　亓：我們和時代的脈搏一起跳動　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。　　合：四・班六一兒童節文藝匯演到此結束 ！　　合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）　　這個是我們六一用的，你可以節選一部分。　　節目：第一個節目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請欣賞（鼓掌！）　　接著由某某，某某……同學表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂器獨奏，請欣賞……　　下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等　　還有歌曲表演《求佛》三人組合，《隱形的翅膀》四、五人，《讓淚化作相思雨》四個女生，創作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》獨唱，大型手語歌曲表演《感恩的心》