第一，心態一定要好，遇到不公平的事情很正常，不要因此過於的激動這是沒有用的

第二，要讓自己變得更加的強大，只有這樣我們遇到不公平的機率才會更小

第三，就把這件事情當作是對自己的一個鍛鍊，透過這件事情我們依然會有所收穫的

第四，沒有人會一直順風順水的，就當作是對自己的磨練，也可以使自己的情商在不公平中得到提升

第五，一味的抱怨是無濟於事的，我們要透過其他的方式更多的途徑來使自己變得成功

下面左老師分兩個方面給予回答。第一。你認為這件事情發生在班裡很不公平。假設班裡45名同學。有多少名同學和你持有共同的見解。如果能夠超過半數同學和你倆有共同的見解。說明這個不公平，可能是真的。而且真的像你說的那樣。很嚴重。處理辦法應該是兩條。一個是這個不公平事件是因為什麼引起來的？事情出現以後的結果是什麼？有沒有可能叫他挽救？事情又帶來哪些後果？班主任是否知道？校方領導是否知道？相關人員的家長是否知道？上述三方面的人員。知道這件事情的原委以後。他們的態度格是什麼？如果他們都不知道。僅僅是你們同學之間範圍內的事兒。解決起來比較容易。同學之間一定要以和為貴。 你們都很年輕。有可能在不確定的條件下，做了一些荒唐的事兒。這都不足為怪。

第二方面。如果你認為班裡最不公平的事兒，是你和三五個同學有這種看法。那調整一下自己對問題的認識角度就行了。