大多數初學者,每天至少要練習一個小時,方可進入循序漸進的程序。 .
在不影響身體健康、文化課學習的前提下,當然是練得越多越好。道理明擺著,在其他條件相同的情況下,每天練兩個小時的學生的進步,自然要比只練一個小時的快得多。
這裡講的一個小時,必須是真實、有效、認真的一小時。如果一小時中間還包括換衣服、找譜子、喝水、吃東西、上廁所、思想“走神兒”等在內的話,那就不能保證正常的進步了。
鋼琴演奏必備的三種技巧
一是單音同音的演奏技巧
1、不換指,動作一手腕為主,手指穩定,下彈法。
類似把手腕、前臂平放並保持在桌面上,用一個手指、用手腕控制手部上下運動的能力和動力在桌面上快速敲出點子的狀態。
2、換指,假如是右手4、3、2、1的指法,每指彈完都向手右側移動一點。這時,時手腕與手指密切配合,也是下彈法。
3、換指,但是另一種方式,即每指彈完後不移向右側(移也很小),而是向手心裡收回來。
近乎反彈力與下彈力的小幅度內的結合。在所有種類的跳音中,只有這種手指最為主動。所謂手指跳音主要是指這一種彈奏法。
二是手腕跳音的演奏技巧
1、手指(掌關節)穩定。
2、前臂(肘關節)穩定。
3、反彈力時腕關節猛然向上。
4、下彈力時是用腕部抬起(不是帶起)手部的上下彈奏動作。
這個動作掌握自如時,應能體會到。向下時,是手部天然重量自然下落的稍稍加速;向上時,彷彿是拍皮球時自動地彈起。此外,還要結合進琴鍵本身下去後要向上返回原處的那點向上的力量。
三是重量斷奏的演奏技巧
1、讓手的肘部向上抬起帶動前臂再帶動手腕、手掌提起。
2、手自然下垂,手指自然彎曲,手臂抬的高度要抬到對準嘴巴的高度。
3、手臂放鬆,不對手臂施加外力,讓手臂自己落下,落的時候彈奏的手指要比其它的手指略伸長一些,對準要彈奏的音,落下後按在鍵上,指端站立好,掌關節不能塌陷,手腕與手基本保持一個水平高度。
大多數初學者,每天至少要練習一個小時,方可進入循序漸進的程序。 .
在不影響身體健康、文化課學習的前提下,當然是練得越多越好。道理明擺著,在其他條件相同的情況下,每天練兩個小時的學生的進步,自然要比只練一個小時的快得多。
這裡講的一個小時,必須是真實、有效、認真的一小時。如果一小時中間還包括換衣服、找譜子、喝水、吃東西、上廁所、思想“走神兒”等在內的話,那就不能保證正常的進步了。
鋼琴演奏必備的三種技巧
一是單音同音的演奏技巧
1、不換指,動作一手腕為主,手指穩定,下彈法。
類似把手腕、前臂平放並保持在桌面上,用一個手指、用手腕控制手部上下運動的能力和動力在桌面上快速敲出點子的狀態。
2、換指,假如是右手4、3、2、1的指法,每指彈完都向手右側移動一點。這時,時手腕與手指密切配合,也是下彈法。
3、換指,但是另一種方式,即每指彈完後不移向右側(移也很小),而是向手心裡收回來。
近乎反彈力與下彈力的小幅度內的結合。在所有種類的跳音中,只有這種手指最為主動。所謂手指跳音主要是指這一種彈奏法。
二是手腕跳音的演奏技巧
1、手指(掌關節)穩定。
2、前臂(肘關節)穩定。
3、反彈力時腕關節猛然向上。
4、下彈力時是用腕部抬起(不是帶起)手部的上下彈奏動作。
這個動作掌握自如時,應能體會到。向下時,是手部天然重量自然下落的稍稍加速;向上時,彷彿是拍皮球時自動地彈起。此外,還要結合進琴鍵本身下去後要向上返回原處的那點向上的力量。
三是重量斷奏的演奏技巧
1、讓手的肘部向上抬起帶動前臂再帶動手腕、手掌提起。
2、手自然下垂,手指自然彎曲,手臂抬的高度要抬到對準嘴巴的高度。
3、手臂放鬆,不對手臂施加外力,讓手臂自己落下,落的時候彈奏的手指要比其它的手指略伸長一些,對準要彈奏的音,落下後按在鍵上,指端站立好,掌關節不能塌陷,手腕與手基本保持一個水平高度。