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  • 1 # 重慶聰茂奧體中心

    聽覺中樞,言語中樞,概念中樞的發育都有最佳階段,超過這一階段,發育的可塑性就會明顯變小,而這些中樞發育的適宜刺激就是聲音。聾兒助聽器佩戴越早,接受聲音刺激就越早,這些中樞的開發也就越早。實踐證明,早配戴助聽器的聾兒在聽覺能力,語言能力,學習能力方面的康復效果比晚戴助聽器的聾兒要好的多。幼兒期語言發展關鍵期主要表現在三個階段:第一階段:幼兒出生的8-10個月,它是嬰兒理解語言意義的關鍵期第二階段:1歲半左右,它是嬰兒口語發展的關鍵期第三階段:5歲半左右,是幼兒掌握漢語語法,理解抽象詞彙以及綜合語言能力開始形成的關鍵期。早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。原則上醫院聽力篩查三次不透過,就可以佩戴助聽器了。但不提倡3個月內就佩戴,幼兒生長修復能力挺強的,醫療手段發展也很快。

  • 2 # 聰茂南坪中心

    小兒的聽覺中樞、言語中樞、概念中樞的發育都有最佳階段,超過這一階段,發育的可塑性就會明顯變小,而這些中樞發育的適宜刺激就是聲音。聾兒助聽器配戴越早,接受聲音刺激就越早,這些中樞的開發也就越早。實踐證明,早配戴助聽器的聾兒在聽覺能力、語言能力、學習能力方面的康復效果比晚配戴助聽器的聾兒要好得多。語言是人類特有的高階神經活動之一,是大腦高度發達的產物。言語形成還需要來自聽覺、視覺、觸覺的資訊及發音、構音器官的協調。它不是天生就有的,而是靠後天學習、後天培養才形成的。對各種聲資訊的分析、聽覺功能的發育決定於大腦發育健全的程度。因此,無論是中樞(大腦)還是末梢(感官、發音與構音器官)發生異常,都會影響言語的形成,出現各種障礙,尤其對於12歲以下的兒童更為重要

  • 3 # 聰茂西南中心

    嬰幼兒期(0-3歲)是人類語言發展的關鍵時期,對於聽力有損失的孩子來說,在這個時期儘早對他們進行聽力干預,可以為他們將來言語的全面康復和發展建立基礎。兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”,即應儘早依靠助聽器的幫助,開展以“三早”為原則的康復訓練:早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。一旦錯過了這個康復時期,兒童掌握語言就有很大的困難了。0--3歲是兒童學語言的最佳期,干預應該在這個時期內進行,否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子對聽力、語言發育方面的影響。國外有資料統計:嬰兒在六個月前實施早期干預,學習、智商的發育趨於正常,明顯高於六個月後實施干預的嬰兒。國家嬰幼兒聽力中心作出的統計:一個聽力正常的 孩子到三歲時能掌握750個左右的單詞,一個有聽力損失的孩子,如果出生就被發現並進行早期語言康復訓練,這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞,幾乎可以達到正常孩子的語言程度;如果孩子到了六個月被發現有聽力損失,經語言康復後到三歲時也能掌握300多個單詞;如果孩子到兩歲時才發現有聽力損傷,再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。因此對聾兒進行康復的關鍵就是:早發現、早選配助聽器,早進行言語康復訓練。在為兒童選配助聽器的過程中,對助聽器的效能要求通常會更高一些。兒童學習語言其實就是一個模仿說話的過程,只有聽到清晰完整的言語訊號才能正確發音,並且糾正錯誤的發音。所以,助聽器的清晰度越高,舒適度越高,孩子聽到的聲音就越清晰完整,給孩子帶來的聽力幫助就越大。為了孩子能和聽力正常的小朋友一樣,發展語言表達能力,感受大自然的各種聲音,融入正常孩子的集體,在選擇助聽器上一般建議中低檔以上的全數字助聽器產品,以獲得滿意的康復效果。

  • 4 # 聰茂聽力廣元中心

    是的,幼兒的語言認知在0-3歲,也是最佳佩戴助聽器進行干預是年齡段,可以儘早的進行全面的言語康復訓練,一旦錯過了最佳康復時期,兒童掌握語言就有一定的困難了。所以小孩越早配越好。

  • 5 # 閬中聰茂

    你好,一般來說要經過初篩,復篩,以及三個月齡是的聽力診斷。最後聽力診斷有問題,要對他的聽力損失做一個比較精確的斷定。再建議佩戴助聽器進行干預。孩子儘早接觸聲音的刺激,對於聽覺中樞的發育,言語的發育都是有幫助的。所以。越早干預越好。

  • 6 # 聰茂助聽器遂寧一店

    兒童助聽器驗配的“三早”原則:早發現,早選配助聽器,早進行言語康復訓練。

    堅持這三早原則,對幼兒的語言康復,身心發展,都具有積極意義。

  • 7 # 聰茂綿陽中心

    是的,一旦確診孩子聽力有損失,建議及時干預,不要耽誤孩子的語言學習時期。不然後面聽力嚴重了,佩戴的效果就不會有之前那麼好。

  • 8 # 聰茂聽力合江中心

    你好,聽力損失我們要做到早預防、早發現、早干預,儘可能減少聽力損失帶來的方方面面的影響。不管是在學習和語言以及理解方面了,0-3歲是兒童學習語言的最佳時期,及早佩戴助聽器都是一個明智的選擇。

  • 9 # 聰茂聽力金華中心

    聽力損失我們要做到早預防、早發現、早干預,儘可能減少聽力損失帶來的方方面面的影響。因為孩子的聽覺中樞、言語中樞、概念中樞的發育都有最佳階段,一旦超過這個階段,發育的可塑性就會明顯變小,而對這些中樞發育最好的刺激就是聲音。從這一點上來說,孩子越早佩戴助聽器,接受聲音刺激就越早,這些中樞的開發也就越早,尤其在聽覺能力、語言能力、學習能力方面的康復效果都比晚配戴助聽器的孩子好得多。不管是在學習和語言以及理解方面了,0-3歲是兒童學習語言的最佳時期,及早佩戴助聽器都是一個明智的選擇。

  • 10 # 美韻聲

    你好,小孩是言語發展的階段,也是兒童學習言語的最佳時期,聽力損失我們要做到早預防、早發現、早干預,儘可能減少聽力損失帶來的影響,及早佩戴助聽器是對孩子最負責人的選擇。

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