在教師節的前一天晚上，我的同學們自發的的透過便利條和信件的方式，各式各樣的文字，圖畫表達教師節對我的祝福，其實打動我們的從來不是感天動地，而是那一件件小便條字裡行間的愛意。老師麼！即使當時不喜歡他們，在你回憶的時候你總會想說些什麼吧！

今年教師節依舊要上班。原以為日子沒什麼區別。沒想到今年的教師節卻多了幾分驚喜。

農村偏遠地區的大部分孩子都比較質樸單純，不善於表達感情。原想著不會收到任何禮物。

可是讓我驚喜的是竟然有人記得是教師節，幾個孩子還送了三朵花和幾張他們親手做的卡片給我。我心裡暖暖的。

想到在農村做教師的第一年，班裡的有個女孩不知從哪聽說是教師節，中午放學就飛奔回家。沒多久懷裡抱著一盆花來到學校，走到教室對我說：“老師，我們家養的月季花可多了，因為我覺得女孩都是喜歡花的，所以我選了這盆，想著你肯定喜歡！送給你！教師節快樂！”孩子用她那雙眼睛看著我，那雙眼睛裡分明亮起了小星星。

“好呀！”

這就是我們的故事，我曾被孩子那純真的心一次次打動，我愛這群單純可愛的孩子。

我退休了，不說什麼禮物，只是有幸參加了第35個教師節的慰問活動，僅此附打油詩一首，聊表組織對本人關懷的感激之情。

第35個教師節抒懷

教師節逢三十五，

慰問活動齊歡度;

退休週年頭一回，

組織關懷受鼓舞。

暢所欲言歡且樂，

真情永在倍幸福;

人雖退休情懷在，

關心教育不停步。

昨天是教師節，我第一節上課，當我來到教室門口時，聽到教室裡有說話聲，我心裡的不悅頓然而生。

當我走上講臺時，全班同學送給了我第一個禮物：老師，節日快樂！全班同學向我恭敬地鞠了一躬。我感覺我的心裡像灑下了溫暖的Sunny。

下課鈴響了，好多同學送給了我第二個禮物：簡易手工花！那紅豔的花朵就如學生們心一般有溫度。