家有小孩，到底誰來帶呢？
當前，大多數工薪階層平時上班工作忙，爺爺、奶奶或者外公、外婆就幫忙小兩口搭把手，無論是從精力上和時間上，都為小兩口節省了不少。
1. 利：長輩帶孩子的優勢
為啥許多家庭都會由父母（長輩）帶孩子？歡樂爸認為主要原因有以下幾點：
（1）經濟方面的考慮
讓媽媽辭職在家專職帶孩子嗎？爸爸們頓感壓力山大。孩子成長過程中不斷增加的開銷，對大部分家庭來說，僅靠一個人的收入是承擔不了的。
請月嫂帶孩子?或者請保姆帶孩子?一般來說，多數家庭是會在孩子很小的時候，請個月嫂或者育嬰師帶孩子，隨著孩子逐漸長大，尤其是上了幼兒園之後，再花一筆請保姆的錢，對於工薪家庭來說，感覺沒有必要。
於是，雙方的父母，在身體條件允許的情況下，就會主動來幫忙帶一下孩子，省下了保姆工資，有時連生活費都幫忙倒貼了。
（2）安全方面的考慮
畢竟血濃於水。把孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆，總比交給外人要放心。
網路和電視上，經常曝光保姆被影片監控發現虐待孩子、喂孩子安眠藥，甚至拐賣孩子，故意縱火的新聞屢見不鮮，儘管是極少數，但是誰能保證自己家就會遭遇那個“萬分之一”。
還是把孩子交給親人比交給外人放心。就算是打了、罵了，親人也會比外人有分寸。這也是把孩子交給長輩帶的一個重要原因之一。
（3）老人時間充裕，也有帶孩子的意願
到了爺爺奶奶輩，基本上已經過上了退休生活。時間上比較充裕，客觀上有帶孩子精力和時間。
在主觀上，老一輩大多還是比較傳統的，希望年老之後，能兒孫繞膝，其樂融融，再說帶孩子也可以打發一下退休時光，許多老人也樂得帶孩子。
（4）長輩心細，帶孩子有耐心。
老人經歷的事多，有些奶奶、外婆更是帶完大寶、帶二寶，帶孩子、餵奶、換尿布溼、判斷頭疼腦熱什麼的經驗豐富。
另一方面，老人們一般比較心細，對孩子的照顧無微不至，同時又有耐心。
2. 弊：長輩帶孩子的弊端
（1）老舊經驗不科學
老一輩帶孩子，很多時候是按照老經驗和老思想來帶孩子，許多育兒的理念與現代科學格格不入，有時傳統習慣和科學護理截然相反。
比如遇到幼兒常見的感冒發熱，孩子燒到了38度5以上或者39度以上，喊冷，奶奶、外婆們就給孩子裹得嚴嚴實實象粽子一樣。
還對爸爸媽媽要給孩子減衣物、掀開被子、溫水擦洗等應對降溫措施不理解。
（2）過度溺愛和驕縱孩子
所謂“隔代親”。老人帶孩子的行為讓爸爸、媽媽看不慣的，就是對孩子有時會毫無原則、毫無底線地溺愛。
比如吃飯，當孩子不自己吃飯的時候，就追著餵飯；喂不下去的時候，就由著孩子去吃零食。
在逛商場或者超市的時候，孩子要什麼就買什麼，家裡的零食、玩具、繪本成堆，老人們還是把退休金省下來，一味地滿足孩子的要求。
（3）教育方式方法不當
所謂“路徑依賴”，老人們經常會把當年教育他們自己子女的方式方法，移植到教育孫輩身上。
隨著時代的發展進步，教育理念也在不斷進步和升級，但是老一輩的觀念可能跟不上時代的變化，比如誇獎式教育、鼓勵式教育方式，老人不以為然；放手讓孩子去拆解玩具、塗鴉繪畫，老人們會認為是搞破壞，這樣就容易扼殺孩子的創造力。
3. 育兒矛盾產生的根源是什麼？
一是新舊矛盾交織複雜。婆媳之間、甚至母女之間，總會因為雞毛蒜皮的小事而產生一些不滿和積怨，總會有一些防備心理。
在帶孩子的事情上，一旦意見不統一，或者哪句話就得不合適，就會新帳帶起舊帳，翻起陳年舊事，不免會多心而產生矛盾。
二是生活習慣不同。由於家庭背景不一樣、成長環境不一樣、經濟條件不一樣，每個人有每個人的生活習慣和價值理念都不一樣。為了照顧寶寶，突然在生活在一個屋簷下，難免有不適應的地方，可能會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交
三是新舊育兒理念發生碰撞。年輕人有年輕人的教育方法，老年人有老年人的方法。年輕一代接觸面廣、資訊獲得渠道多，講究科學教育。老年人因為已經將至少一個孩子養大成人，在養孩子方面自然比新手爸媽要有底氣。
新舊兩種育兒理念方法的碰撞，自然會對對方的做法相互看不習慣，矛盾自然產生。
歸根結底，這些家庭矛盾的產生根源，都是因為家庭成員感覺自己沒有得到尊重而產生的。老人覺得自己的付出，不僅沒有得到回報和感恩，反而讓人厭煩而憤懣。年輕人覺得老人方法老舊，思想頑固，自己科學的方法得不到尊重。
4.化解育兒矛盾，爸爸的角色很重要，四招當好“雙面膠”。
首先，爸爸當好帶孩子第一責任人。
在教養孩子方面，爸爸要始終牢記自己是第一責任人，父母起到主要作用，老人只是輔助性的作用。不能把孩子託付給老人之後，就不管不問了，下班後依然手機不離手，人在心不在，只有爸爸高質量的陪伴，才能有利於孩子的成長，也能減輕老人們的負擔。
其次，爸爸當好調停人。
一旦因孩子的教育問題此發矛盾，爸爸第一時間當好調停人。同時要把養娃的責任分工進行明確，比如，老人只管“生活”，做飯買菜，接送看護等；爸爸媽媽負責“教育”，如教英語、普通話讀繪本、生活習慣養成等。只有把責任明確了，兩代之間的矛盾和衝突自然會少很多。
爸爸要做好“受氣筒”。
當然，當分工沒那麼明確的時候，爸爸就要扮演好“受氣筒”的角色，把過錯往自己身上攬。讓奶奶消消氣，讓媳婦消消氣。扮演好“救火隊員”和“滅火隊員“的角色。
想想老人為孩子的付出那麼多，想想節省了那麼多，還是情感付出那麼多；再想想媳婦十月懷胎受的苦，這個委屈和“受氣筒”當得值。
爸爸要做好“打氣筒”。
把孩子培養好，這是一家人共同的願望和目標。有這個共同的基礎，沒什麼解決不了的問題和矛盾。作為爸爸，要帶頭對爺爺奶奶、外公外婆表達充分的尊重，表達感謝和感恩。多鼓勵、多寬容，多打氣。
所謂養不教，父之過。化解兩代人育兒的家庭矛盾，爸爸是關鍵。
供參考。
家有小孩，到底誰來帶呢？
當前，大多數工薪階層平時上班工作忙，爺爺、奶奶或者外公、外婆就幫忙小兩口搭把手，無論是從精力上和時間上，都為小兩口節省了不少。
1. 利：長輩帶孩子的優勢
為啥許多家庭都會由父母（長輩）帶孩子？歡樂爸認為主要原因有以下幾點：
（1）經濟方面的考慮
讓媽媽辭職在家專職帶孩子嗎？爸爸們頓感壓力山大。孩子成長過程中不斷增加的開銷，對大部分家庭來說，僅靠一個人的收入是承擔不了的。
請月嫂帶孩子?或者請保姆帶孩子?一般來說，多數家庭是會在孩子很小的時候，請個月嫂或者育嬰師帶孩子，隨著孩子逐漸長大，尤其是上了幼兒園之後，再花一筆請保姆的錢，對於工薪家庭來說，感覺沒有必要。
於是，雙方的父母，在身體條件允許的情況下，就會主動來幫忙帶一下孩子，省下了保姆工資，有時連生活費都幫忙倒貼了。
（2）安全方面的考慮
畢竟血濃於水。把孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆，總比交給外人要放心。
網路和電視上，經常曝光保姆被影片監控發現虐待孩子、喂孩子安眠藥，甚至拐賣孩子，故意縱火的新聞屢見不鮮，儘管是極少數，但是誰能保證自己家就會遭遇那個“萬分之一”。
還是把孩子交給親人比交給外人放心。就算是打了、罵了，親人也會比外人有分寸。這也是把孩子交給長輩帶的一個重要原因之一。
（3）老人時間充裕，也有帶孩子的意願
到了爺爺奶奶輩，基本上已經過上了退休生活。時間上比較充裕，客觀上有帶孩子精力和時間。
在主觀上，老一輩大多還是比較傳統的，希望年老之後，能兒孫繞膝，其樂融融，再說帶孩子也可以打發一下退休時光，許多老人也樂得帶孩子。
（4）長輩心細，帶孩子有耐心。
老人經歷的事多，有些奶奶、外婆更是帶完大寶、帶二寶，帶孩子、餵奶、換尿布溼、判斷頭疼腦熱什麼的經驗豐富。
另一方面，老人們一般比較心細，對孩子的照顧無微不至，同時又有耐心。
2. 弊：長輩帶孩子的弊端
（1）老舊經驗不科學
老一輩帶孩子，很多時候是按照老經驗和老思想來帶孩子，許多育兒的理念與現代科學格格不入，有時傳統習慣和科學護理截然相反。
比如遇到幼兒常見的感冒發熱，孩子燒到了38度5以上或者39度以上，喊冷，奶奶、外婆們就給孩子裹得嚴嚴實實象粽子一樣。
還對爸爸媽媽要給孩子減衣物、掀開被子、溫水擦洗等應對降溫措施不理解。
（2）過度溺愛和驕縱孩子
所謂“隔代親”。老人帶孩子的行為讓爸爸、媽媽看不慣的，就是對孩子有時會毫無原則、毫無底線地溺愛。
比如吃飯，當孩子不自己吃飯的時候，就追著餵飯；喂不下去的時候，就由著孩子去吃零食。
在逛商場或者超市的時候，孩子要什麼就買什麼，家裡的零食、玩具、繪本成堆，老人們還是把退休金省下來，一味地滿足孩子的要求。
（3）教育方式方法不當
所謂“路徑依賴”，老人們經常會把當年教育他們自己子女的方式方法，移植到教育孫輩身上。
隨著時代的發展進步，教育理念也在不斷進步和升級，但是老一輩的觀念可能跟不上時代的變化，比如誇獎式教育、鼓勵式教育方式，老人不以為然；放手讓孩子去拆解玩具、塗鴉繪畫，老人們會認為是搞破壞，這樣就容易扼殺孩子的創造力。
3. 育兒矛盾產生的根源是什麼？
一是新舊矛盾交織複雜。婆媳之間、甚至母女之間，總會因為雞毛蒜皮的小事而產生一些不滿和積怨，總會有一些防備心理。
在帶孩子的事情上，一旦意見不統一，或者哪句話就得不合適，就會新帳帶起舊帳，翻起陳年舊事，不免會多心而產生矛盾。
二是生活習慣不同。由於家庭背景不一樣、成長環境不一樣、經濟條件不一樣，每個人有每個人的生活習慣和價值理念都不一樣。為了照顧寶寶，突然在生活在一個屋簷下，難免有不適應的地方，可能會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交
三是新舊育兒理念發生碰撞。年輕人有年輕人的教育方法，老年人有老年人的方法。年輕一代接觸面廣、資訊獲得渠道多，講究科學教育。老年人因為已經將至少一個孩子養大成人，在養孩子方面自然比新手爸媽要有底氣。
新舊兩種育兒理念方法的碰撞，自然會對對方的做法相互看不習慣，矛盾自然產生。
歸根結底，這些家庭矛盾的產生根源，都是因為家庭成員感覺自己沒有得到尊重而產生的。老人覺得自己的付出，不僅沒有得到回報和感恩，反而讓人厭煩而憤懣。年輕人覺得老人方法老舊，思想頑固，自己科學的方法得不到尊重。
4.化解育兒矛盾，爸爸的角色很重要，四招當好“雙面膠”。
首先，爸爸當好帶孩子第一責任人。
在教養孩子方面，爸爸要始終牢記自己是第一責任人，父母起到主要作用，老人只是輔助性的作用。不能把孩子託付給老人之後，就不管不問了，下班後依然手機不離手，人在心不在，只有爸爸高質量的陪伴，才能有利於孩子的成長，也能減輕老人們的負擔。
其次，爸爸當好調停人。
一旦因孩子的教育問題此發矛盾，爸爸第一時間當好調停人。同時要把養娃的責任分工進行明確，比如，老人只管“生活”，做飯買菜，接送看護等；爸爸媽媽負責“教育”，如教英語、普通話讀繪本、生活習慣養成等。只有把責任明確了，兩代之間的矛盾和衝突自然會少很多。
爸爸要做好“受氣筒”。
當然，當分工沒那麼明確的時候，爸爸就要扮演好“受氣筒”的角色，把過錯往自己身上攬。讓奶奶消消氣，讓媳婦消消氣。扮演好“救火隊員”和“滅火隊員“的角色。
想想老人為孩子的付出那麼多，想想節省了那麼多，還是情感付出那麼多；再想想媳婦十月懷胎受的苦，這個委屈和“受氣筒”當得值。
爸爸要做好“打氣筒”。
把孩子培養好，這是一家人共同的願望和目標。有這個共同的基礎，沒什麼解決不了的問題和矛盾。作為爸爸，要帶頭對爺爺奶奶、外公外婆表達充分的尊重，表達感謝和感恩。多鼓勵、多寬容，多打氣。
所謂養不教，父之過。化解兩代人育兒的家庭矛盾，爸爸是關鍵。
供參考。