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  • 1 # 江山代代紅

    是一種自豪感、喜悅感、豐收感,真是太難得的精神,太難得的境界。

    中華民族歷來都是一個尚勤的民族,學生以“書山有路勤為徑,學海天涯苦作舟。”作為座右銘苦讀聖賢書,農民則以“汗滴禾下土”為生活的真實寫照積攢財富。

    人類社會的進步與發展都是人們透過自己的辛勤耕耘而獲得的物質。勞動者實現了無數的夢想,創造了燦爛的文明和輝煌;勞動者書寫了歷史,改變了世界,譜寫了人生最華美的篇章;勞動者是民族的中流砥柱,是國家的擎天棟樑,是世界的唯一主宰,是推動歷史的力量。

    揮灑勞動的汗水,體味勞動的艱辛,收穫勞動的成果,就是人生的快樂。現時生活中,在一切向錢看思潮影響下,許多人滋生了不勞而獲的想法,貪圖安逸、貪圖享受,不僅毀掉了青春,也毀掉了人生。有些年輕人受社會攀比現象的影響,比物質比財富,靠父母提供的資助不是長久的,總有用完花完之時,只有經過自己勞動創造的財富,才會源源不斷。

    幸福在哪裡,幸福在創造物質的智慧裡,在勤勞打拼的汗水裡。有云“人各自自衣食其力”,只有透過自己的辛勤工作創造的生活,才會真正的感受到幸福,人生才活得有滋有味,活得更加精彩更有意義。只有幹出來的奇蹟,沒有等出來的輝煌。

    當今的時代,人們不僅要滿足物質需求,還要滿足精神需求,靠自己勞動創造物質的過程,就是在創造精神財富。無論是腦力勞動還是腦力勞動者的價值在於創新,而任何一種創新都需要落到實處,創新不能落地,想法永遠是想法,必將失去創新的意義。無論社會發展到什麼程度,人的生存都離不開勞動。所以說,勞動是沒有差別的,任何一種形式的勞動,任何一個行業的勞動者都是值得尊重和稱讚的。

    勞動的智慧、勞動的才華、勞動人民勤勞為民的本色,更加展示了中華民族以勤為本的風貌,應該把最美的鮮花鮮給靠自己創造物質的成功者,把最美的讚歌唱給靠自己創造物質的擁有者。

    勞動創造財富,勞動創造世界,勞動最光榮,勞動最偉大。

  • 2 # 六六六的六小姐

    但我覺不去怨恨去懷疑親情啥的!換位思考,也許別人剛好自己能行,還達不到幫助他人的能力,即使有人,也沒以為幫你!換自己,會毫不遲疑得幫助他人嗎?

    生活讓我成了女漢子,賽小夥!但還是那樣天真純真!

    雖然物質生活還是不盡人意,但自己的擁有都是憑自己的一點點小能力和吃苦得來的!

    痛並快樂著!

    累且暢快!

  • 3 # 福音之光

    小時候,我們的父母會為你承擔所有,不會讓你有壓力的長大成人,就算再艱苦也會默默承受,但是但我們的踏入社會時,需要我們自己自立,我們就可以瞭解到社會的殘酷以及我們立足於此的無力感,要滿足我們的需求,就得努力的工作,付出行動,付出精神,無比勞累,當拿到手上的錢,即使你嫌少,但是內心還是會有點竊喜,因為我們可以不靠父母不靠其它因素來養活自己,或多或少的會感到為自己自豪。

  • 4 # 標峰理論評

    不同於歐美國家的個人主義,中國自古以來就倡導集體主義文化。

    特別是在我們老一輩的認知裡,人情往來、互幫互助是生活中不可缺少一環。

    在我們的集體主義文化裡,奉獻精神佔有很高的地位。不論是近代戰爭中的英雄人物,還是現代經濟建設中的捨己為人,社會都希望人們形成“舍小家為大家”“捨己為人”這樣的觀念。

    在中國的社會主義核心價值觀中,職業道德的最高境界便是奉獻自我,因此有些人才會不想麻煩別人,什麼事都想著自己去做。

    在他們看來,請求別人的幫助就是麻煩別人,是與集體主義、奉獻精神相悖的。

    當我們還是嬰兒的時候,父母的教養方式也會影響我們人格的發展。

    鮑姆林德將父母的教養方式分為四類:權威型、專制型、溺愛型、忽視型。

    專制型父母對孩子很嚴厲,孩子通常沒有說話的權利,這種環境下的孩子成年以後會表現出焦慮、敵視他人的特點。

    在他們看來,身邊的人都充滿惡意,那些主動來幫助自己的人肯定都是暗藏禍心、圖謀不軌,妄圖利用自己的回報來為他達成某種目的。

    忽視型父母對孩子的成長漠不關心,這種環境下的孩子成年以後會表現出對他人不信任的特點。這類人認為,別

    人都是不靠譜的,靠別人不如靠自己。

    對於那些怕麻煩的人來說,請求他人的幫助會讓他們覺得很沒面子,會傷害他們的自尊。這是因為人都有自我價值保護傾向,在他們的價值體系中,麻煩別人是不應該的、不正確的。

    有些人認為,別人對自己好是因為自己有利用價值,一旦失去了價值,對方就會離自己而去。為了保持社會關係,他們乾脆拒絕別人的幫助,以此來維護心理平衡。

    還有些人認為,人們都是自私的,任何人都不想幫助別人,那些助人行為都是為了達成某種目的或者是被迫的。

    所以,如果向別人請求幫助,對方就會對自己感到很不滿意,因為會浪費對方物質和精神。

    這類人通常是因為在童年時期,他們曾經請求某人給予幫助但卻被冷漠地對待甚至被傷害,這種陰影會一直影響他們的觀念直到成年以後。

    其實,麻煩別人,是拉近兩人距離的良方。

    "美國總統富蘭克林說:“如果你想交一個朋友,那就請他幫你一個忙”。

    在他的自傳中提到:為了與一個頑固的眾議員拉近關係,他主動提出想要借對方家裡一本珍藏的書。當兩人再次相見之時,雙方的關係已然好轉,頑固的眾議員表現出較好的態度。

    在生活中與人交往也是一樣的道理。

    透過主動麻煩別人,讓別人降低對你的戒心,在麻煩別人的過程中,你的低姿態讓對方獲得了面子。

    此外,在對方幫助你之後,你也獲得了一個可以回報他的機會,在這一來一往中,彼此之間接觸的頻率隨之上升,人際關係就會逐漸變得牢固。

    麻煩別人其實並不是要對方單方面地付出,而是相互的。

    以後別人向自己求助時,我們也會樂意幫忙。

    正如前文所談到的社會交換理論,社會關係的本質就是交換。

    因此麻煩別人並不應該使自己的內心受到譴責,相反,人們還應該對愈發親密的人際交往產生期待。

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