家長若能培養早培養了，只好病急亂投醫了。

投的人多了，掌握學習方法的人就成了學霸。

適合自己的，優秀的能吸引學生主動學習，主動思考的方法，不僅提高成績，更能提高學習能力。

同老師同環境，教的一樣，自學能力強，學習能力強，才是成為學霸的關鍵。

靠教靠補，強塞硬灌，只是一時記住知識，一無學習能力，二無大腦鍛鍊，終將吃虧。

隨著級別提高，知識學習將更偏重於高階認識水平，還靠簡單的補習被動灌輸，落後那是必然的。

首先，談談當前幾種家長型別

透過與許多的父母和家長的接觸，發現，無論是在家庭生活中，還是在對待孩子的教育方面，每個家長對孩子的教育，所持有的心理和態度，大體可分為三類：

效仿別人型：這種型別的家長，無論是在生活中，還是在教育孩子方面；都是在看別人怎麼做、別人怎麼生活的？然後，自已也這麼做。

給錢包辦型：這種型別的家長認為，我出錢就行，剩下的事，我不管，誰收了我的錢，那誰就來負責結果的好壞。要不，我給錢幹嘛？

認真對待型：這種型別的家長，會認真關注和分析，生活中、教育中的問題，並根據自己家庭的特點，用心的對待生活和孩子的教育。

效仿別人型：這種型別家長，在孩子教育方面，關心的重心不在自己孩子身上，而是在別人的孩子身上。別人孩子上培訓班了？哦，那我也報一個，別人.....；所以，這類家長，沒有關於個性化教育及學習方式和習慣的意識！

給錢包辦型：這種型別家長（有些家庭並不富裕）認為，對孩子教育的好與不好，在於我出了多少錢、報了多少班，只要我出錢了，我就安心了！所以，這類家長，在對孩子教育方面，思想是極為懶惰的，根本不想去思考什麼學習方法、學習習慣的。

認真對待型：這種型別家長，在生活有不少，他們真正的去關心孩子，引導教育孩子學習方法和習慣，並關注孩子的個性、愛好和心理等方面的成長。所以，這類家長，積極用心的面對孩子的教育和身心成長，讓孩子在生理、心理和人格方面得到健康發展。

當你讀完這三種類型的家長，我想，心裡已經有了答案：

因為，部分家長在對待孩子的教育方面，自己在思想上，沒有建立教育的意識，認為：效仿就好；甚至有些家長，懶得思考如何教育孩子，認為：出錢就好。

從而，造成了這種“家長不重視孩子學習方法和習慣”的結果。

最後要說，父母要將自己作為孩子的榜樣，引導和教育孩子好的生活習慣、學習習慣、獨立思考等等。父母為孩子在教育方面花錢，本身是沒有錯的；但如果只是花錢，去不用心教育，那就是父母的不負責任了！

現在的家長沒有幾個是不注重孩子學習的，與其說家長不重視培養孩子學習方法，倒是不如說是家長不知道怎麼培養孩子學習方法，那就只能交給老師，交給輔導班。

許多家長不懂怎麼教育孩子，就只能跟風，只抓表面現象，不從孩子學習的根本出發，孩子學習成績不理想，不從學習方法上找原因，只認家教，實際上孩子學習中存在的毛病一點沒有改掉，只是照葫蘆畫瓢，長此以往，只能是竹籃子打水一場空，賠了夫人又折兵。

孩子學習不在於學習成績有多好？最關鍵是讓孩子掌握正確的學習方法即思維方法，培養孩子的綜合能力。孩子只是學習成績好，其它綜合能力不強，將來即是踏入社會，也未必會有大的發展。相反，如果孩子學習成績不是最好，但綜合能力很強，將來踏入社會，照樣可以幹一番大的事業。

謝邀！現如今的家長不管處於何種地位，何種知識水平，何種智商，何種地點......都是很重視關注孩子的學習的！因為未來的社會主力軍是屬於這些孩子們的！他們是未來社會的希望之星！肩負著家長們未來的希望！哪怕家長節衣縮食也要為學業提供好的教育，家長在學習上對孩子的關注只是起輔助作用，主要的還是孩子必須在日常生活中，學習中和社會實踐中勤於動腦思考，體驗才行，掌握高效的學習方法和自學能力才行，要讓孩子自己去學習領悟，而不是“依葫蘆畫瓢式”和“填鴨式”的學習方法，每個人的學習方法不一樣，但必須掌握高效的自學能力才行，總之，適合孩子自己的學習方法才是最好的學習方法！

智慧的家長會投資於孩子的良好的學習習慣養成上。良好的學習方法使孩子受用一生，重視孩子的學習方法的培養的家長才是聰明的家長。

謝謝邀請，其實孩子以後成才不成才在家長而不在老師，所以，學習方法都是家長教，老師只教學的東西，掌握方法以後工作才能事半功倍，很多家長總以為孩子考上大學就完事了，其實孩子畢業參加工作才只是剛剛開始，那個時候是不會有人主動教你的，即便你問了，人家教了，也不會像老師那樣一次不會再問再說一次的，很多時候就是一遍的事，其他就是自己實際操作再掌握的，如果方法不當，孩子就是隻知其一，不知其二，知其然不知其所以然。工作也不會做的多好，知道你乾的不好，是不會有人主動去提點你的，即便有人提點，你不愛聽，也就沒下次了。所以學東西關鍵還是在自己，掌握方法才能事半功倍。

可能有的家長找不到好多的培養方法，或者是不懂得。

也有的家長可能工作比較忙沒有時間兼顧孩子的學習。

再或者有的家長認為孩子去了學校就由老師負責學習方面，自己不需過多的關心。

其實不論何原因家長都希望孩子學習好，但在學習好的前提是良好學習習慣的養成，所以為孩子養成好習慣還是很有必要的。

工欲善其事，必先利其器。

授之以魚，不如授之以漁。好的學習辦法和良好的自學習慣，你是孩子的學習事半功倍的效果。

家長只需要做兩件事：

第一，幫助孩子做學習計劃並督促完成。不論是閱讀，背誦，還是寫家庭作業，都要規定好時間。在孩子寫作業期間，儘量不去打擾他，在寫作業之前要告訴他，有什麼問題可以來問我，但是，一定是自己實在解決不了的問題。

第二，適時的幫孩子做總結。尤其是他經常出錯，或者考試寫錯的題目。讓他自己先分析錯在哪兒，再引導他從其他角度是不是還有別的解析辦法？思路開拓了自然辦法就多了。