這是一個很棒的問題集，之所以說很棒，是因為決定演講成敗的，絕對是內容，沒有其他！

之所以說是問題集，是因為這個問題裡面內涵了兩個子問題。第一個是如何抓住演講核心，第二是如何把握演講內容。同樣的，我願意透過以下兩個方面去分享我對這個問題的看法。

首先我們看如何去把握抓住演講的核心

這個子問題其實並不是特別的準確。為什麼這樣講呢，其實你要抓住的並不是演講本身的核心。而是聽眾訴求的核心。因為每一次的演講，其實我們都是面對聽眾，面對聽眾去分享你的觀點核心。這個核心，一定不能是你認為的核心，而是聽眾認為的核心。如果你能夠抓住聽眾的核心，那麼你就抓住了演講的核心。

聽眾的核心如何去把握呢，我覺得可以透過客觀和主觀兩個維度去分析：

你要去分析聽眾的客觀訴求。比較典型的客觀分析，比如他是多大年齡範圍的人，他是什麼樣的一個學歷，他是什麼樣的教育背景，他的從業經歷是什麼，他的職業又是什麼等等，透過這種客觀現象的一個個分析就能夠掌握你所面對聽眾的客觀畫像；第二點是分析聽眾的主觀訴求，也就是他為什麼要來聽你的演講，你的演講對他有什麼吸引的地方。一個從客觀、一個從主觀，從這兩個層面分析之後，你就能抓住聽眾的核心。抓住聽眾的核心，然後再透過你的內容去滿足她的核心訴求。對演講內容的把握，是圍繞聽眾核心訴求展開的

這裡有幾個非常關鍵的要點。

第一點，你要去分塊和分層把握你的演講內容。因為演講不同於你去讀一本書，你可以隨時按照自己的速度停下來或者加快閱讀速度，甚至第二天再讀。聽演講的時候，你是沒辦法去暫停，或者衝過去告訴演講者“hold on” 。所以在這種情況下的話，你要透過分層設計，不要讓聽眾迷失在你的演講中。

分層最簡單的一個常見的句式是：今天我要分享的主題是xxx。這個主題分為三部分內容，第一部分內容是什麼什麼，第二部分內容是什麼什麼，第三部分內容是什麼什麼。

舉個例子，我曾經做了一門當眾講話/演講30講的線上課程，在這門課程中，我就運用了分層的思想。

首先課程的第一層，我會去講到底什麼是當眾講話，什麼是演講，這一層的價值在於去糾正一些對於當眾講話、對演講的片面的看法，因為好多人其實對當眾演講都有一些常見的誤區；

課程的第二層是主體，關於主體這一塊我又做了一個分層中的分層，首先是分析緊張的常見原因以及緊張如何去克服，然後是演講的主體內容應該怎麼講，最後是如何去收尾，如何去開頭的一頭一尾，所以如果把我的當眾講話演講30講作為一次演講的話，我裡面其實也有分層的設計考慮。

除了分層之外，另外一個把握演講內容的關鍵點是回顧，透過不斷的總結回顧，讓聽眾不至於迷失在演講之中，想演講一個層次的內容之後，會花一分鐘左右的時間去回顧。為什麼這個是關鍵點呢？也是要看我們演講的場景，演講的場景是去講、去說。觀眾或者聽眾在你說的時候，他們只能跟著你的節奏去走，走著走著那就很容易聽著後面忘了前面，所以你需要透過這種回顧的方式，讓聽眾避免“雲深不知處”的尷尬。