一、經常被誤用的成語
1曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。
2不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。
3不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。
4不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。
5守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥倖，希望得到意外的收穫”，常誤來形容公安幹警的機智。
6耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。
8鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。
10名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11始作俑者：指某種壞風氣的創始者。
12不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。
13胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“大腦簡單”，貶義詞。
14身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。
17求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。
18充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。
23如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關。
24對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。
25相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。
26走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和“浮光掠影”相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為“善於學習借鑑，為我所用”。
28安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有餘辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
30屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。
31無所不至：指凡能做的都做到了（用於壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。
32安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。
33侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混。
34期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。
36處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用盡精力，費盡心力）。
37側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38望塵莫及：比喻遠遠落後。易和“鞭長莫及”（指力量達不到）混用。
39改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。
40不知所云：不知說的什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。
一、經常被誤用的成語
1曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。
2不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。
3不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。
4不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。
5守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥倖，希望得到意外的收穫”，常誤來形容公安幹警的機智。
6耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。
7不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。
8鼎力相助；敬詞，指別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。
9蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。
10名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。
11始作俑者：指某種壞風氣的創始者。
12不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。
13胸無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“大腦簡單”，貶義詞。
14身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。
15目無全牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。
16鬼斧神工：形容人的製作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。
17求全責備：指對人苛求完善，後面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。
18充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。
23如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”無關。
24對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。
25相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。
26走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和“浮光掠影”相混。後者指印象不深刻，強調結果。
27師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為“善於學習借鑑，為我所用”。
28安土重遷：安居故土，不願隨便遷往別處。易理解相反。
29罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有餘辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
30屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。
31無所不至：指凡能做的都做到了（用於壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。
32安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。
33侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）混。
34期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35首鼠兩端：形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一致。
36處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用盡精力，費盡心力）。
37側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38望塵莫及：比喻遠遠落後。易和“鞭長莫及”（指力量達不到）混用。
39改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。
40不知所云：不知說的什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。