一、抽籤確定考試順序

考生持身份證、面試准考證按時到達考點後，先找到候考室，監考老師會安排考生排隊依次抽籤。這一次抽取的只是序號籤，一般五人一組同時到抽題室備課，所以如果抽到比較靠後的序號，可能會等待較長時間。

二、抽題備課

到達抽題室後，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，考生從抽取的2道試題中任選1道，經考生確認後，計算機列印試題清單。

考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案，準備時間為20分鐘。

三、面試

(一)回答規定的結構化問題

考生進入指定面試室，考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

(二)試講

考生按照所抽試題內容和要求以及準備情況，進行試講，時間 10 分鐘。

(三)答辯

考官圍繞考生試講內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

四、面試注意事項

(一)儀表儀態

面試不同於筆試，考官對考生外在表現的印象也會一定程度上影響最終得分。儀表儀態往往是留下第一印象最重要的方面。考生從面試室外推門進入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，不要過於呆板，最主要就是穿出自信。除了衣著之外，精神狀態往往更為重要。一個好的幼兒園老師應該是充滿活力的、有朝氣、有感染力的。所以從推門進入考場開始就要向考官展示自信、親切的笑容。

另外，作為考生，你的舉手投足都被考官清清楚楚地看在眼裡，謙虛的問候禮儀、得體的教姿教態都會給考官留下很好的印象。

(二)活動設計

考官一直聽考生的試講，難免會疲勞。所以我們在活動設計過程中要儘量加入一些能夠吸引考官眼球的亮點。例如在匯入環節設定比較活潑生動的內容，例如手指謠、兒歌匯入等;在展開部分設定與幼兒的互動，把考官當成幼兒，雖然考官不會有所迴應，但是目光的交流也會給我們加分;在結束環節，要適當挖掘整個活動的深層意義，說出活動主旨、昇華主題……