《你離善良有多遠》讀後感
長豐縣左店鄉 南圩小學六年級 劉文志（指導老師：馬玲）
我離善良有多遠?我在思索著。這是假期裡冰心老人給我的啟示，她的作品《你離善良有多遠》讓我受益匪淺！
文中的女孩秋雲的女孩學習很差，但她非常善良。每天，她那個學習好的同桌都會問她“借”鋼筆，說是借，其實就是搶。她的班主任也沒少罵過她，因為林秋雲影響了老師的工資。林秋雲雖成績差，但是個手腳勤快的人，擦黑板、掃地、倒垃圾，從不會推三阻四，她總是願意為別人效勞。有一天，她的班主任請了一個月的病假，林秋雲不斷給新老師留下好感，老師也是第一次用“善良”來評定學生，林秋雲還經常看望班主任，班主任也很愧疚。
回首往事，我也在不經意間做過不少善良的事。記得那天上學的路上，我正在專心致志地騎著腳踏車（農村孩子家到學校距離比較遠），忽聽身後“哎呦”一聲，其中還參雜著腳踏車倒地的聲響。我趕緊停車向後望去，只見一個小妹妹被壓在腳踏車下，面露痛苦的神色。我急忙跑上前把腳踏車扶起來，又扶起了小妹妹。見她胳膊擦破了，便跑到不遠處的村衛生室買了創口貼給她貼上。後來，我們還成了無話不說的好朋友了呢。
其實做一個善良的人看起來很容易，一句鼓勵的話語，一個溫暖的眼神......但又很難，因為做一件好事容易，做一輩子就難了。所以每個人都應該時常這樣問自己：我離善良有多遠？當面對著林秋雲這樣的差生時，同學們，你離善良有多遠？老師們，您又離善良有多遠呢？
《你離善良有多遠》讀後感
長豐縣左店鄉 南圩小學六年級 劉文志（指導老師：馬玲）
我離善良有多遠?我在思索著。這是假期裡冰心老人給我的啟示，她的作品《你離善良有多遠》讓我受益匪淺！
文中的女孩秋雲的女孩學習很差，但她非常善良。每天，她那個學習好的同桌都會問她“借”鋼筆，說是借，其實就是搶。她的班主任也沒少罵過她，因為林秋雲影響了老師的工資。林秋雲雖成績差，但是個手腳勤快的人，擦黑板、掃地、倒垃圾，從不會推三阻四，她總是願意為別人效勞。有一天，她的班主任請了一個月的病假，林秋雲不斷給新老師留下好感，老師也是第一次用“善良”來評定學生，林秋雲還經常看望班主任，班主任也很愧疚。
回首往事，我也在不經意間做過不少善良的事。記得那天上學的路上，我正在專心致志地騎著腳踏車（農村孩子家到學校距離比較遠），忽聽身後“哎呦”一聲，其中還參雜著腳踏車倒地的聲響。我趕緊停車向後望去，只見一個小妹妹被壓在腳踏車下，面露痛苦的神色。我急忙跑上前把腳踏車扶起來，又扶起了小妹妹。見她胳膊擦破了，便跑到不遠處的村衛生室買了創口貼給她貼上。後來，我們還成了無話不說的好朋友了呢。
其實做一個善良的人看起來很容易，一句鼓勵的話語，一個溫暖的眼神......但又很難，因為做一件好事容易，做一輩子就難了。所以每個人都應該時常這樣問自己：我離善良有多遠？當面對著林秋雲這樣的差生時，同學們，你離善良有多遠？老師們，您又離善良有多遠呢？