這個問題非常尖銳，人的群體就好象12生肖一樣，有的勇猛，有的溫順，有的生來就是吃肉的，有的生來就是吃草的，還有的生來就是靠盜取別人的勞動果實而生存的。由於群體的本質不一樣，DNA有區別。造成了部分群體與自己能和諧相處，部分群體與自己沒有共同點，甚至處於敵對狀態，也就是說，在人的群體中有吋就是沒有對於錯，而只有強與弱。謝謝邀請

俗話說，龍生九子，各有不同，人生來就是不平等的，有的人天生聰明，有的人天生漂亮，有的人天生情商比別人高。

與自己相處就是情商的體現，一方面是自己遺傳決定的，比如父母自我調節能力強，那麼孩子多半不會是個悶葫蘆。還有一方面就是環境的影響，從小生活的環境輕鬆，那麼長大性格就會開朗明快，如果小時候環境壓抑或者競爭較多事，那麼長大多半會內向些，或者敏感壓抑。最後一種情況，當然這種情況很少，就是生活突然發生了大的變故，這種變故能讓一活潑開朗的孩子突然變得內向固執，也會讓天真爛漫的小朋友瞬間成熟理智。

總之，人的心是最揣摩不透的，無論哪種性格，從中找平衡最好。每一種性格都有他對應的優勢和劣勢，不用羨慕，也不用刻意追求。如果你真的喜歡壓抑自己的內心，說明你心思細膩，觀察力強，如果找對了方向，這個性格也會受益終生的！

個體發展的受制因素

有的人情緒穩定、自我認知清晰客觀、有良好的思維模式，但是，有的人卻消極悲觀、行動力地下、情緒控制能力差。這樣兩種不同人格特質是在不同的成長環境、家庭教育等因素下形成的結果，尤其是心理發展的高速時期出現問題之後，人格發展的導向會更加明顯。

舉幾個例子：

小明出生在一個夫妻關係良好的家庭當中，童年的回憶和感受都比較快樂，和諧，輕鬆；父母雖然文化水平不高，但是在做人做事方面都給予了小明很好的示範和引導。同時，父母很尊重小明的個人意願，這也讓小明從小就擁有了獨立思考的能力和機會。

那麼，小明在後期的成長當中，這些正面的影響就會被保留和發展。

如果小明出生的家庭是不完整的，父母採用的是不合理，缺乏尊重的教育方式，或者其它不利因素，那麼，小明的思維和人格結構就會受到這些負面的影響而變得更加消極。

所以，以上的這些因素都會造成截然不同的人生。