群芳過後西湖好，狼藉殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。

笙歌散盡遊人去，始覺春空。垂下簾攏。雙燕歸來細雨中。

【賞析】

這是歐陽修歸隱潁州後所寫的詠西湖風光《採桑子》組詞的第四首。此詞重在表現見樂景而由樂轉哀的審美感受，寫西湖暮春美景與惜春之嘆。大致可分春殘、天晚、人散、Swift四個小片斷。

上片首句總寫暮春殘景，雖萬花紛謝，落紅滿眼，仍不失為一種美，因為這是在西湖秀麗的背景上。如美人未經梳洗或殘妝垢面，仍無礙天生麗質而不失國色。且因詞人是來遊湖，並非賞春，所以眼中的春殘芳謝，更別有一番景緻。你看那“飛絮濛濛”不就是非此芳節而無從領略的嗎？還有那欄杆邊依依垂柳，整天價在微風中拂動著。“盡日風”，寫出了此時湖畔的冷清無人。正由於在一片寥廓之中，盡日為風吹拂的垂條才會如此惹人注目。

下片“笙歌散盡遊人去，始覺春空”，又著一“盡”字，遂強調了作者的複雜矛盾心理。整日風吹柳搖，還未令人對空曠的遊覽勝境有什麼特殊的感觸，但日將盡，清靜既久，追憶起昔時笙歌歡語的熱鬧場景，方才“驀地”悟出當初的喧鬧還真有些讓人留戀。

人的心理就是這樣：什麼東西在眼前的時候，並不怎麼覺得它的可貴；一旦失去了，方才備感其價值。惜憾之情也隨之而生。湖光猶在，然而笙歌不存、景殘人去，仍不免讓人覺得似乎有些缺憾與索寞。這第二個“盡”字，既寫出了春晚人去，又含蓄地迴應前一個“盡”字，暗示天色漸晚。於是作者的興致也漸漸地消褪。可正這時，細雨紛紛飄灑湖天，作者既無餘興，只好“垂下簾櫳”，痴痴地矚目雨中飛翔的雙燕：這對小生靈相親相愛，低語呢喃，真令人豔羨。

“微Swift雙飛”的場景，伴隨著細雨帶來的一陣輕寒，又加重並烘染了詞人“落花人獨立”的心緒。喧極歸寂，樂極轉哀，唯有雨中雙燕反襯出賞玩暮春殘景的詞人凝眸湖波煙雨的無奈神情。

古人多感春生恨，而歐陽修這首小令卻寫出了春意闌珊中，詞人力圖擺脫春恨模式框範，在春空野靜中賞美尋趣的努力。然而這種努力終歸沒有成功。西湖再好，難慰孤寂。結句細雨歸燕，引出詞人莫可名狀的惆悵。這首小令常為人稱道，大概就是因為純以景傳情，而無限深意自在其中的緣故吧

【白話】

雖說是百花凋落，暮春時節的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點點殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時而飄浮，時而飛旋，舞弄得迷迷濛濛；楊柳向下垂落，縱橫交錯，在和風中隨風飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風中，怡然自得，整日輕拂著湖水。遊人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開始覺得一片空寂，又彷彿正需要這份安謐。回到居室，拉起窗簾，等待著燕子的來臨，只見雙燕從濛濛細雨中歸來，這才拉起了簾子。

《釆桑子》整首詞情景交融，以動顯靜，動靜交錯！語言清麗，風格空靈，體現了歐陽修高超的文學底蘊！

釆桑子

歐陽修

群芳過後西湖好，狼藉殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。

笙歌散盡遊人去，始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細雨中。

詞人運用了落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景:落紅零亂滿地，楊花漫空飛舞，欄畔柳條盡日斜拂於春風之中！孤寂清冷中體味出安寧靜謐的美趣，表達了繁華喧鬧消失後既覺有所失的空虛，又覺獲得寧靜、無所牽繫閒適的矛盾心情！