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  • 1 # 唐老師數學課堂

    偏科,說明孩子對學習本身這件事情並不反感,而是對某一個學科失去了信心和興趣。

    主要原因會有兩個:

    一是受老師影響較大。

    有些老師不是說教學能力不好,而是在學校面對幾十個學生一個班級,甚至一個老師要帶很多個班級,沒有辦法去顧忌到每一個學生的學習情況、心態變化或者是老師某一個不經意的舉動讓學生反感等等。

    如果是這類情況建議和老師與孩子溝通,剷除障礙。

    二是從某一個階段以後開始對某一學科開始覺得無法掌握,但是又沒有及時解決,日積月累,不會的越來越多,導致偏科越來越嚴重。

    如果是這類問題建議家長去觀察整理一下,到底是從什麼時候孩子對某一學科開始產生厭惡的心理,並找到源頭,找到方法重新激發學習的興趣。

    祝有這個煩惱的家長早日找到原因並能夠幫孩子重新找回學習的平衡點。

  • 2 # 哎呦張小夢

    我想這是家長都很頭疼的問題吧!我現在就面臨著這樣的問題,

    前兩天我去開孩子期中考試完的家長會,我家孩子語文120的卷子,考了97分,期中20分的卷面還一分內扣,這個我還能接受,畢竟還有個30分的滿分作文呢,我個人覺得還行吧!數學100分考了96.5這個我比較滿意的,他數學一直都挺好的期中和期末都是90分以上。但是,他英語考了67分,哎!我都無語了,被老師點名說孩子英語太差了,這個我真的是很無奈啊!數學,語文我還能教他,可是英語我真的是不敢教啊!真的無能為力。他是也不愛學這個,可能男孩子都這樣,不愛讀啊背啊的。

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