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1 # 水煮月亮
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2 # 小甲同學的煩心事
英語說難不難,死記硬背的東西較多,說簡單,也不簡單,學英語是個積累的過程,一旦知識脫節了,要想接上不是很容易的。
要想學好英語,首先要培養學習興趣。
多聽對話,聽英文歌曲,看英文電影,培養自己的聽力和英語語感,在聽的過程中發現英語的魅力。
其次是和小夥伴一起學習。
最好用英語進行簡單的對話,互相糾正發音,互相考單詞,句子,英語時態,英語課文,在輕鬆快樂中,不知不覺就會了。
再次是肯下功夫。
學英語需要背誦的較多,常言說,好記性不如爛筆頭,不能單純背誦,一定要用筆寫,而且要經常鞏固複習。
學生們最煩的就是英語老師了,留作業,單詞十遍,時態五遍,課文抄兩遍,一片哀嚎啊!
英語老師也沒辦法,不強制學,就更不會了。
所以,要想學好英語,一定要培養興趣,喜歡它,才能願意接近它,研究它。
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3 # 揚揚少兒英語
1.堅持每天學習
語言和其他學科不同,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習 3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此,大家要把英語的複習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話,你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,然後安排不同的任務。詞彙、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時間,並且不斷反覆的進行。
2.多記單詞
相比你一天花整整1個小時去背單詞,不如把花在每個單詞上的時間勻一勻,變成一天背4次,每次15分鐘。相信同學們身邊都有這樣的學霸,他們並不用花太多的時間在背誦上,但是對語文古詩、英語單詞這些東西都記得很牢。問他們怎麼記住的,他們總說做題的時候看多了,就記住了。這一類學霸的確屬於記憶力比較好的一類。但這同時也說明了一個現象,就是利用好練習就能幫助我們記憶。所以英語單詞,如果能按照平常閱讀、練習裡出現的頻率來進行背誦,輔以日常的作業練習,就能記得又快又高效。先把常見單詞記住了,再來記生僻單詞,學習的困難也因此降低了。
3.強化自己薄弱的環節
在此之前,同學們可以先來做一個試卷分析。結合本學期所有測驗中的失分專案,總結失分的原因,有錯題本的同學可以再翻看一下。查出癥結後,就要對症下藥了。例如,有的學生語法不好,就應該把學過的語法專案重新學習一遍,並做一些針對性的訓練。如果詞彙量不夠,就應該制定一個計劃,每天背一定量的單詞,並想方設法進行應用以穩固記憶。有的學生做題速度慢,尤其是在做閱讀的時候,往往因為把限時閱讀當成精讀來做,那麼除了需要改變閱讀中一些不良習慣外,還應該在規定時間內進行訓練。
其實很多人學習英語過程中,都會遇到以上的這些情況,為了幫助更多人學好英語,我自己整理了一份英語相關的考試學習資料,適用於每個階段,學習英語的朋友,希望可以幫到大家!
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4 # 英語教學改革派
怎樣好好學習一下英語?一個老生常談的問題,在這裡給題主幾點建議:
音標是自學英語的基礎如果沒有學過音標,建議定要學一學音標知識,這是自學英語的基礎。
關注並熟悉英語在日常生活中真實的呈現方式,即口語表達方式。漢語講究的是說話字字清楚,英語卻講究詞詞連貫。英語口語中有許多音的濁化、省略、連讀等現象,以至於我們一般朗讀的句子、原以為讀句子的方式和真實的口語相差甚遠,出現熟悉的句子卻聽不懂的被動現象。所以聽說緊密相連,對口語相關內容的深入瞭解關係到我們聽力能力的提高。比如:Not at all.三詞都認識,也會讀,但聽它正常發音:鬧太桃,我們卻不知所云。
深入瞭解句子的結構瞭解每一句話的來龍去脈很重要。句子是學英語的中心,它是我們瞭解英語思維方式的一個視窗。學習單詞是為了組織成句子,句子組成段落,段落組成篇章。從某種角度來說學英語就是學句子、學說話。觀察它們是怎麼組織,語序是什麼,好句子標準是什麼、怎樣讓句子更簡潔......等到我們這樣分析的多了,對所有的英語句式有了充分的瞭解後,其實就為英語閱讀和寫作打下了堅實的基礎。擴大詞彙量問題其實等我們對句式、口語發音技巧、習慣有了充分了解和掌握後,如果再想使能力、水平更進一步的話,瓶頸就是詞彙量了。怎樣迅速擴大詞彙量,一般採用的就是背單詞。其實這種方法真是費力不討巧的事情。在沒有英語語境的情況下乾巴巴去記憶單詞。正如日常生活之中都知道奶粉是營養物,但很少有人直接吞食,一般都會用水稀釋後飲用。學習也是一樣,單詞有用處,但急功近利只記單詞效果肯定不佳。單詞是組成英語句子的基礎。所以要在具體語境中觀察單詞的位置和與其他單詞的搭配關係,這是記憶單詞的一般方式。另一種方式就是根據熟詞進行拓展,比如知道lady(女士),我們可以在其基本詞義基礎上進行拓展Ladylike adj. 淑女的 ladyship n. 尊貴的夫人;小姐 lady help n. 家務女傭,女管家ladykin n. 小婦人 landlad n. 女地主;東女房
這種方式以一詞為基礎,進行拓展,具有意思上的邏輯性,因此容易記憶。當然單詞記憶還有好多方式,可以根據自己實際情況慎重選擇,所謂合適的就是最好的。
總之,把握住英語整體系統的各個要素,然後運用有效方法對各要素各個擊破,從而對英語學習進行整體推進,是我們在英語學習過程中必經之路。
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5 # 陶安Anne
可以多看看英文原聲電影,聽英文歌和有質量的有聲讀物,在愉快的語言氛圍中培養興趣,在跟讀中鍛鍊語感。不要脫離生活死記硬背。把日常生活中的所見所聞所思所想都儘量學習用英語表達。還可和志同道合者組成學習小組,一起交流分享學習中的問題和經驗。
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6 # 小球兒姐
學好英語不是一個暑假就可以辦得到的,需要長期的堅持和努力才行。
在學習之前首先要有強烈的興趣,這樣才能在學習中保持強大和持久的內驅力,不要帶著任務敢去學習,這樣會大打折扣。
學習之中學會給自己設定階段性目標,這樣才能不斷給自己“充電”,找到信心繼續堅持下去,並獲得足夠的成就感,提高學習效率。
學習之後堅持應用作為反饋。英語畢竟是工具性語言,用進廢退,所以開口說,大膽練,最好是有浸入式的環境,這會幫你融入得更好。
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7 # 英語阿桂
時間比較充裕,可以不那麼功利地去學英語,把書上的長課文吃透,讀熟,可以多花點時間在課文上面,多讀讀,想一想,跟著課文錄音讀,模仿發音,聽、說、讀都可以訓練到,同時可以把筆記、單詞帶著複習了,一舉多得,只不過比較耗時間,暑期可以這樣做,效果很好,多積累幾篇文章,達到高度熟練。課外的英語文章良莠不齊,最好還是課本上的課文吧,沒有錯別字,也沒有超綱詞。可以培養整體的語感,增強英語的整體實力。
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8 # 呆呆43505
幼兒學英語主要以口語為主,主要靠多聽,模仿聽力中的語音語調,小學生主要以聽力,記單詞(自然拼讀),口語為主,中學生主要聽力,記單詞,語法為主;不管那個階段都需要多聽,掌握方法,靈活運用....
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暑假時間長可以充足的自由安排時間,認真的9去學習。但不知是初學者,還是有一定基礎?不管是那種情況,都要學習單詞,讀英語文章。假期了,沒有大量作業的煩惱,可以多讀讀英語原著。民國十大才女才女之一,林徽因說過,英語有什麼難學的,讀一本原著就學好了。 這話說的氣死我們一般人,林徽因畢竟林徽因,她在十六歲時隨父遊歷了歐洲很多國家。我們比不了,但她這話足以啟示我們。讀原著,才能真正瞭解英語的一些語法習慣。讀時一定反覆讀,仔細分析。讀些原著,才能在真正的語言環境中去學習,看看單詞,想想語法等。我認為只要想學,這些語言的東西是不需要老師的。要想說的話,看一些英語國家的影視,聽聽就夠了。只要用心,語言學習完全可以自學,多少過去的文人學者會的都不是一個國家的語言。