一般來說五音不全可以分為兩種：

一種是先天性的，就是沒有高低音的概念，就算再簡單的歌曲，也聽不出跑調。簡單兩個音符，聽完也分辨不出哪個高音哪個低音。這種情況網路上叫“失歌症”，屬於生理上的缺陷，比較難調整。

第二種是後天的，聽得出別人跑調，但是聽不出自己的，有高低音的概念，只是唱歌的過程中無法運用正確的方式。這種是屬於沒有任何技巧的原生態唱歌技巧和發聲方法。屬於第二種的五音不全只要有透過一定的專業的培訓，是可以練出出好效果的。

1、我們可以先培養孩子的聽音能力。音準和聽音能力有很大的關係，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。成人可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲讓孩子聽後跟著唱，有條件的可以讓孩子學一種樂器，讓孩子邊彈、邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。

2、跟著音樂伴奏學唱，會唱歌的人都知道唱歌是要用氣唱,而如何用氣就是唱歌好壞的關鍵.家長不要讓孩子清唱歌曲。清唱會使孩子起音不準，更容易走調，要讓孩子跟著琴唱，或者跟著錄音機磁帶唱，剛開始小聲地跟唱、練習。對某句歌曲唱不準的，家長要耐心地逐句教，讓孩子逐句聽錄音，逐句學唱練唱，直到唱準為止。

只要經過上面兩步耐心的糾正，從聽力和學唱上下功夫，後天的五音不全是完全可以糾正過來的。