哪裡有什麼天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在讀書上了。

（魯迅）

書籍是人類進步的階梯。

（高爾基）

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

（周恩來）

走自己的路，讓別人去說吧！——但丁

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。——李白

三十年河東， 三十年河西，莫欺少年窮。這句話對我來說很受用，所以我也勤懇努力踏實善良的做人，不羨慕他人富，也不欺他人窮！

從小到大確實有兩句名言一直激勵著我。跟大家分享一下。

小學的時候，我第一次看到“書籍是人類進步的階梯”。

我記得這句話是在小主人報上的，我在學校借了那本小主人報回去做手抄報。那天的情景我記憶猶新，爸爸媽媽都加班，家裡只有奶奶陪我，我一個人翻著那本畫報，就看到了一個小男孩爬著梯子，然後旁邊都是一摞一摞的書。

我一眼就看中了這副畫，邊臨摹邊想它的意思，我的理解是我們人一定要多讀書才會登上知識的頂峰。那次的手抄報被老師誇了，好像還展覽了，後來不知去向。

從此我就愛上了看書，我們小學那個時候就有圖書室，沒有電腦掃描，每借一本書都是老師手寫記下來，就這樣我看了好多書。特別滿足。初中的時候，叔叔開了書店，我也不買，有空就在他店裡看書，《簡愛》《紅與黑》《霧都孤兒》《安娜卡列尼娜》《童年》《我的大學》包括《幻城》等等，在叔叔的書店裡我看了好多書，為我高中寫議論文打下了堅實的基礎。我們高中的時候，好像每次考試都要求寫議論文，這個時候就需要舉例子，我就會用到看過的名著。所以從小到大語文成績一直比較穩定。當然現在不需要考試，但是閱讀一直是我的樂趣。每次閱讀一本書，就像走進作者的生活，非常有趣。

還有一句話是掛在高中教室的牆上的，“不要讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場”。

這句話真的對我影響非常大，直到現在我依然時刻提醒自己，自己的頭腦自己做主。

我估計有不少人會跟我一樣，總是容易被別人的想法所動搖。小時候想寫作業，可能同伴喊你去釣龍蝦；上大學，想報這個專業，父母和親戚朋友會讓你報那個專業；買車子，你想買這個牌子，別人說這個牌子不好，買另外一個；買房子，你想買這個小區，周圍的人說這個小區不行，看看別的。

我以前一直沒有意識到自己是這種人，直到有一天我的高中班主任找我談話，他覺得我被同桌影響了，他作為旁觀者看得非常清楚。為了避免有詆譭同桌的嫌疑，具體事宜我就不講了。班主任的意思是，幫我換個位置，希望我能有自己的想法，明確自己的目標，不要輕易被身邊的人所影響，因為影響有好也有壞，他也不想多說。我特別感激他，然後我就聯想到了教室牆上掛的那句話，不要讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。

所以長大後我時刻提醒自己要有自己的主張。比如買車，我就這麼多預算，寶馬賓士我反正買不起，就在我的能力範圍內自己選一輛，反正也就是代步工具。我就買了一輛人人都說不行的車，開了幾年還好，沒啥大問題。還有換房，我稍微透露了我想在哪裡買房的想法，就被抨擊那個湖每年游泳都會有人淹死，然後我就不說話了。等開盤的時候，我還是會去看的。我又不住湖裡，況且每天都有好多人去那裡鍛鍊身體，那是個體育公園，至於有人淹死，大標誌寫了不要下湖游泳，總是阻擋不了游泳愛好者。而且房子不是在湖邊，只是附近。

關於思想這句在生活中真的太適用了，特別感謝當年的班主任以及我的高中教室，要不然我不會理解得這麼透徹。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

我們來到這個世上，仔細想來，多少都有些無奈。因為我們沒有選擇的權利，從某一種角度來說，我們是被迫的。

我們不能選擇出生與否

我們不能選擇父母

我們不能選擇什麼時候出生

我們不能選擇生在哪裡

···

是不是很無奈？

我們不知道從哪裡來？到哪裡去？

一路走來

歡笑，苦痛，迷茫，悔恨，無奈...

百般滋味，我們經歷了很多很多

也許這就是人生的魅力所在吧。

一生的路很長，該怎樣活？

怎樣活才有意義？

這樣的問題，永遠都沒有標準答案！

滿腦子的疑問

只能去經歷，去感悟，去求索！

曾經的青蔥歲月，鬥志昂揚，下面的幾句名言曾經點亮我的內心世界。

1、笨鳥先飛

不知道什麼時候開始聽說這句話的，但是印象非常深刻。為什麼呢，因為那個是時候我在大家眼裡是一個笨丫頭。還沒開始上學，爸爸就經常出一些算數題來考察我們，那個時候農村的院子裡經常聚集一群小夥伴，當然就有反應快的，反應慢的。

大家經常一起做遊戲，一起答題，答題幾乎變成了搶答的模式，我每次都很晚才給出答案。因此，也就有了不怎麼聰明，腦子不怎麼靈活的標籤。

小孩子的內心世界是非常敏感的，我不喜歡笨這個標籤，極力想要擺脫，每每就想到笨鳥先飛。既然笨鳥都能夠先飛，我這個笨丫頭就還有希望，所以我偷偷摸摸自己學習算數，在地上用小石子練習，現在想來還覺得有點匪夷所思。

2、讀書使人進步

小學的教室裡貼滿了名人名言，其中看到最多的就是這句話：讀書使人進步。

農村的孩子都比較調皮，上課的時候經常有些調皮搗蛋的行為，老師難免對大家進行批評教育。老師批評我們時，有一句經常說的話，我記憶比較深刻。

他是這樣說的：“坐在教室裡不讀書，你對得起你的父母嗎？讀書使人進步，不讀書你就等著落後吧。”

我和害怕會落後，為了進步，就乖乖地讀書，努力地讀書，當然也就去得了較好的成績。

3、失敗是成功之母

中學的時候，各個班級經常進行考試比賽排名。我們班級大多數時候遙遙領先，漸漸地同學們久有點驕傲，有點散漫。

可能是一開始太順利了，大家心理上有不同程度的鬆懈，班主任看在眼裡，並沒有說什麼。

終於，再一次期末評比中，我們班的綜合評分排到了倒數第三。班主任站在講臺上，很平靜地說了這句話：“你們的表現自己都看看吧，從前幾名到後幾名只需要幾個月，你們的表現我清楚，你們自己更清楚。高考之前你們還要機會。失敗是成功之母，我希望你們不要氣餒。”

之後，大家都低下了頭，埋首學習，為我們的青春歲月留下了不悔的記憶。