謝友不二齋老師之邀。

六書理論，是古人歸納漢字造字及使用方式的理論。西漢劉歆所著《七略》有言：“古者八歲入小學，故周官保氏掌養國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉註、假借，造字之本也。”這是對六書最早的解釋，象形、象事、象意、象聲指的是文字形體結構，而轉註、假借指的是文字的使用方式。

傳說漢字是倉頡所創。《說文解字》記載：倉頡見鳥獸的足跡受啟發，分類別異，加以蒐集、整理和使用，被尊為“造字聖人”。這更傾向於傳說，憑一已之力定作漢字，這不科學，我更相信它是上古時代漢族先民集體智慧亙代積累的產物，正史可以追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。

象形：就是畫物像它的形狀，以此形狀表達它的含義。

指事：指代某事或闡明事理，敘述事物。

形聲：由兩個文或字複合成體，由表示意義範疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成。

會意：用兩個及兩個以上的獨體漢字，根據各自的含義所組成的一個新漢字。

轉註與假借。轉註是“一義數文”，就是“異字同義”；假借是“一字數用”，也就是“異義同字”。

從理論上說，六書中的象形、指事、會意字年代更為久遠，面形聲字已經是以比較成熟手法在拓展漢字元素，以彌補使用上的不足。因此，漢字始終是變化著的，有的被新創，有的被廢棄，總體架構上保持了一個相對穩定的平衡。

“六書”是古人解說漢字的結構和使用方法而歸納出來的六種條例。“六書”之名，最早見於《周禮·地官·保氏》。六書之首，就是象形法。

漢字六書，即“象形、指事、會意、形聲、轉註、假借”。

“象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。”

象形：用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特徵，具體地勾畫出來。表示具體概念。例如：“月”字像一彎明月的形狀，一般為獨體。

象形字在《說文解字》中有364個，佔百分之四。如：日、月、車、人、目、止、行、貝、齒、瓜、羊、舟等。

“指事者，視而可識，察而見意，上下是也。”

指事：用象徵性的符號或在圖形上加上指示性符號來表示意義，多表示抽象概念。例如：“上”、“下”二字則是在主體“一”的上方或下方畫上標示符號，一般為一個象形字+一個指事符號。

“會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也。”

會意：把兩個或兩個以上的字，按意義合起來表示一個新的意義。

例如：“鳴”指鳥的叫聲，於是用“口”和“鳥”組成而成，為合體。

“形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。”

形聲：由形旁和聲旁拼合而成。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發音。

例如：“齒”字的下方是形旁，畫出了牙齒的形狀，上方的“止”是聲旁，表示兩字韻母相同，為合體

形旁和聲旁的搭配方式主要有6種：

左形右聲，如：清、松、城、情、帽、紡

右形左聲，如：領、救、戰、郊、放、飄

上形下聲，如：花、草、芳、景、箱、轟

上聲下形，如：忘、烈、警、恭、堡、盒

內形外聲，如：聞、悶、辯、問、閩、題

外形內聲，如：圓、衷、病、廳、近、癖

除以上四種造字法外，“六書”還有兩種用字法：轉註和假借。

“轉註者，建類一首，同意相授，考老是也。”

說法很多，比較流行的是為了適應方音分歧和語音的發展而採取的一種造字法。不同地區因為發音有不同，以及地域上的隔閡，以至對同樣的事物會有不同的稱呼。

例如：原有一個“老”，表示年紀大的意思，而由於時間和地區的不同，又有用kǎo這個音表示老的意思，於是又造出了一個與“老”字部首相同、讀音相近和意義相同的“考”字。

“假借者，本無其字，依聲託事，令長是也。”

假借就是同音替代，借用同音字表示新義的一種方法。口語裡有的詞，沒有相應的文字對應。於是就找一個和它發音相同的同音字來表示他的含義。例如“自”本來是“鼻”的象形字，後來借作“自己”的“自”。

六書，是古人根據漢字的形體結構和使用情況，加以分析歸納出來的六種條例。

六書即：象形、指事、會意、形聲、轉註、假借，它的意義主要是依從《說文解字》所舉字例的說法。

六書的理論是就古文字而言的，隸書的出現破壞了六書。

隸書是漢字演變的分水嶺，之前漢字更多屬於象形文字，隸書讓其變成了方塊漢字。

――“六書”造字層次思維過程：

【象形】→【指事】→【會意】→【會意兼形聲】→【形聲】→【轉註、假借】

【象形】―自然圖形成獨體“文”字；

【指事】―在象形基礎上，以點（、）、線（一、丨）指事形成獨體“文”字；

【會意】―在象形、指事基礎上知其形會其義，綜合二個或二個以上象形、指事獨體字義，形成合體“字”義；

【會意兼形聲】－在象形、指事基礎上知其形其聲會其義，綜合二個或二個以上象形、指事獨體字義，形成合體“字”義；

【形聲】－在象形、指事基礎上，由二個或二個以上獨體字構成，以“聲”名“形”，形成“形聲”合體“字”義；

【轉註、假借】：在“象形、指事、會意、形聲”基礎上，以已造出文字中，用同音或同義字來轉註、假借來定義表達“字”義。

象形、指事、會意、形聲四種方式用於造字，轉註、假借在於用字。

（以上圖文來自漢字谷的《古汀漢字卡片》）

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