專業技術人員素質的基本內容：首先要有敬業精神，技術人員應該以有過硬的技術為榮；其次要多與同伴溝通和討論，任何學問和靈感都和激烈的討論分不開，在討論中要把握度，不能太在意保密；還要與領導溝通，成績完全是由領導的認可才能實現，讓領導知道自身能力，知道自身幹什麼，知道自身價值；每個人都有自己的人生價值觀，有了目標就要堅定向上爬，不能搖擺不定，功到自然成；任何技術都是為產品服務的，要多開發一些對人類有用的東西，要環保，做精品。

職業道德素質：職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現；是一個人的道德意識，道德行為發展的成熟階段，具有較強的穩定性和連續性。另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。

文化知識素質：知識是分門別類的，不具備某方面的知識，就很難做好某方面的工作。不難理解，沒有建築方面的知識，你就不能從事建築方面的職業；同樣，不具備基本的衛生知識，就難以從事食品、烹飪、醫藥等方面的職業。知識又是分層次的，所從事的工作越複雜，對從業者具有的知識素質要求也越高。一個文盲，很難操作計算機，更不可能成為工程技術人員。社會發展越來越快，科學技術運用越來越普遍，各種先進生產技術和裝置隨著科技的發展不斷的更新，這就對勞動者文化知識素質提出了越來越高的要求。要在城鎮從事某一穩定的工作，不僅要求有相關的知識，而且還應該具有不斷地獲取新知識的能力。

專業知識素質:專業知識是知識結構的特色所在。但是，現代業務的重要特徵之一就是綜合性。這一特徵又要求人的知識結構不能只限於本專業，而是既要有一定的深度，又要有一定的廣度，需要做到深廣結合。專業是分工的結果，分工越細，專業越精；專精是需要的，但專精不能孤立，專業越精，發生關係的方面也越多。如同建寶塔，塔越高，則塔的基礎應越寬，專精需要廣博的知識，專精的結果也擴大了知識，也提高了專精的水平。

職業技能素質:職業技能素質是勞動者對社會職業瞭解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。影響和制約職業素質的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況等）。一般說來，勞動者能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素質，職業素質越高的人，獲得成功的機會就越多。

身體健康素質:身體健康素質是個綜合性問題，體力因素是身體素質的首要構成部分，指與人的體力相關的生理學意義上的器官或系統發育及其健康狀況。如人體的肌肉、四肢、五臟等的生理功能，體力因素既是身體素質的最基礎的部分又是身體素質構成的低層次結構形式。它的形成與先天因素有一定的聯絡，但主要取決於後天發育狀況，身體素質除肌肉、內臟與神經系統、大腦等結構和機能方面的特點外，還應當有種種生理潛能蘊含其中。它與心理潛能一起，構成人的潛能系統。潛能並不神秘，它乃是人的身體、心理發展的前提條件或可能性。正因為人有自己的潛能存在，無論是身體還是心理，都能向人的方面發展，而成為一個身心統一協調的真正的人。

職業心理素質:（1）樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理衝突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習。

（2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑不自負。

（3）積極交友，寬容待人，善於與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學習。

（4）積極培養自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優秀的文學、藝術作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。

（6）學會思考，愛動腦筋，學會全面分析複雜問題，要有遭受挫折的思想準備。

（7）要積極參加勞動，在勞動吸取教訓，接受艱苦的磨鍊。

（8）學生首先從尊敬長輩、尊敬楊師做起，懂得尊重他人的勞動成果，愛護財物，養成勤儉節約的品質。好專業還是好學校更重要？絕大多數外企對求職者的專業並不很在乎。在他們看來，任何工作技能都可以培訓，而求職者的人格素質是最重要的，他應該具有為公司奉獻的精神和發展的潛能。但是畢業生的學校品牌卻深為外企重視。大多數外企總是到固定的幾所高校招聘，非名牌院校的畢業生，往往會被大公司拒之門外。外企青睞名校畢業生的理由主要有兩個，一是他們認為名牌高校佔據著生源優勢，彙集著較多的學生精英；二是名校畢業生進入公司後普遍表現優異，這會給他們的師弟師妹樹立良好的口碑。外企招聘會出現“性別歧視”嗎？不論求職者是男是女，外企在招聘時一般都一視同仁。但有時為了平衡公司內部的性別比例，招聘時可能會有性別偏袒。一位資深外企人事經理告訴記者，經歷過多年的大學生招聘，她始終覺得出挑的女生要比男生多。但無奈公司某些崗位經常需要出差遠行，出於對女性安全的考慮，只得棄女用男。學習成績重要還是社會實踐重要？這兩者無所謂孰輕孰重，關鍵是如何把它們調節到最佳。很多外企僅把應聘者的學習成績作為一種參考，也有一些外企對成績有所要求，但即使看重成績的公司，也絕非只看重學生的學習能力，而更想從中考察他對待學習的態度。“學生的本職是學習，他對待學習的態度，或許就是日後對待工作的態度。”一位外企招聘總管如是說。另外，自薦材料在外企招聘過程中僅起到參考作用。因為考察的重心，永遠是放在現場的筆試和麵試上。應聘時該不該談錢？作為一個應聘者，主動向公司提出工資、待遇方面的要求，多少會損壞他在招聘者眼裡的形象。一些外企表示，他們希望所招募的員工不是奔“飯碗”(job)而來，而是奔“職業”(career)而來。過分重視薪酬待遇，是短視的表現。任何一家管理有序的外企，都喜歡對事業有所追求的員工，而不會歡迎目光短淺者。應聘時是否表現得越搶眼越好？要想在有限的時間內讓公司瞭解你，應聘時理所應當要學會自我展示，但這種展示必須有分寸。例如，世界五大會計師事務所之一的安達信在招聘今年畢業生時，曾有一位履歷和表現都很突出的女生，一路過關斬將。在最後一輪小組面試中，她伶牙俐齒，搶著發言。在她咄咄逼人的氣勢下，小組其他成員幾乎連說話的機會都沒有。然而，最後她落選了。參與招考的各部門首腦一致認為，她儘管個人能力超群，但明顯缺乏團隊合作精神——招聘這樣的員工對企業的長遠發展有害無益。