怎麼說呢，有學問不代表你就會有所大作為。

學以致用，把所學運用到生活中，融入到生活中才是關鍵。

你好很開心回答這個問題。我認為有學問卻成為了無用之人的原因主要有兩個。

第1種是他有學問，有某方面的學問，但是他所從事的工作和他的學問沒有任何的關係。比如說，他學的是計算機，最後卻想當一個畫家，那麼和別的畫家相比，他反倒沒有優勢。別的畫家可能都是經過長久的練習的，或者就是相關專業的領域的，但是他沒有學過畫畫。這個時候和其他的畫家相比，他就處於劣勢，他就很容易成為一個在畫畫上沒有什麼造詣的人，沒有什麼成就的人，那他就會淪為一個無用之人。

第2種就是他有學問，從事的也是和他所學的相關的工作，但他有性格或者品質上的缺陷。關於性格和品質上的缺陷，要分開說，因為這是性質不同的問題。

如果他是在品質上有缺陷的人，那麼他肯定也很難有所成就。品質上有缺陷的人是不被社會認可的，就算再有學問能力再強，不幹壞事就不錯了，不要說成為一個有用的人。

如果他有性格上的缺陷，那他也很難獲得成功，難免會淪為一個無用之人。因為這個社會其實是一個人情和學識相結合的一個社會，有時候單靠一個方面，也是無法成功的。比如說他雖然很有學問，可能能力也很強，但是他為人非常的傲慢，也不是很尊重人，或者他非常的膽小，非常的自卑，不善於表現自己，那他的人際關係肯定也不怎麼樣，最後他也得不到成功，漸漸變成一個無用之人。