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  • 1 # 中小學學習交流

    針對這個問題對一線老師來說,學生在上課時間睡覺是非常惱火的。如果老師能夠容忍學生在上課時間睡覺,那我相信這個老師是非常不負責任的。可能有的人就會說,老師你怎麼不問問情況再說呢,為什麼這麼魯莽這麼武斷呢!確實那老師直接發照片給家長,做法有點太過激。但有的時候老師也是有一個有感有情感的人,有時候教到一個班上的學生,有很多調皮搗蛋的,不遵守課堂紀律的講話的,做小動作的,睡覺的,各式各樣的學生都有。有的學生是屢教不改,非常影響老師上課的一個情緒。甚至影響到這個老師對這個班集體整體的一個看法。

    雖然這個學生說是在家裡照顧身邊的媽媽而影響了休息。但是我覺得學生這種方法也是不可取的。家裡沒有大人照顧,照顧生病的父母,這事是很正常的事情,但是你到了學校之後,可以跟老師主動提出來。出現這種情況的時,老師也不會直接發照片給家長。

    出現現在的這種情況,我覺得學生和老師都應該各打50大板。相互之間主要是缺乏一種溝通。我覺得大家公正的看待一個問題。不能一面倒,壓倒性的批評老師或者壓倒性的批評學生。這個社會應該要有一種寬容的一種狀態,改過來都是好老師,都是好學生,都是好家長。

  • 2 # 霞光老太75歲

    我自己的親身經歷。我教代數,第一節課就有學生睡覺了,我沒叫醒他。放學找他談心,得知他繼母上中班,晚11點到家,如叫不開門,會捱打。(那個年代,房門在屋內有插銷,在外面開不了),他父親出差,家還有個弟弟。12歲的小男孩,如睡著了會象小死狗一樣,真的叫不醒,…。於是我下班後到他家,幫他補了當天的課,然後讓他和弟弟睡覺,我為他媽媽等門,您想想,人心都是肉長的,她繼母很感謝我,和我成了朋友,她和別人換了班,解決了孩子的睡覺問題。其他學生知道了此事,都和我的關係相當好。在咱力所能及的情況下,幫助學生解決困難,用真心,教育才能成功。嘻嘻嘻,互學互勉。…。如果象問題中的做法,把照片發到家長群裡,不只是讓學生難看,也寒參了家長,有點不妥當。

  • 3 # 子木老師講語文

    孩子上課睡覺,老師拍照發家長群,家長該如何看待老師的做法呢?1、從題主提供的材料看,老師做事有點不妥當。

    第一、老師上課不該拿手機進教室,一般應該放在辦公室,下課後才能接打電話。如果確有急事,應該請假去處理,而不是在課堂上接打電話。所以更不應該在課堂後桑拍孩子睡覺照片到家長群裡。

    第二、學生上課睡覺,要當堂提醒孩子振作精神,而不是拍下來斥責家長。

    第三、下課後瞭解情況,找出原因,也可以和家長溝通,找出解決的辦法。

    2、家長對老師的做法要從正面去理解。

    第一、這個老師比較負責,也可能這個孩子已經多次提醒,仍然在上課時呼呼大睡,對其他孩子也是一種不良影響。

    第二、老師告訴家長,是請家長要關注。孩子在課堂上睡覺,最起碼本課所學內容可能沒有聽,也就是說,今天學到知識可能就不會,將會影響孩子的學習成績。

    第三、老師也是在告訴家長,這孩子可能睡眠嚴重不足,到底為什麼,家長要關注孩子健康,是不是在家看電視太晚,或者做作業太晚,或者大人休息後沒孩子又再被窩裡玩手機,導致睡眠不足才會上課也大睡的。

    第四、提醒其他家長,對孩子的休息要加以關注,不然,肯定會影響孩子的學習和健康,各位家長都要關注孩子的生活起居,努力培養孩子的好習慣。

    3、作為老師也要自我反思。

    第一、要讓學生提振精神。班級睡覺的就是他一個孩子嗎?如果還有幾位的話,為什麼他們會睡覺?是不是自己的課堂教學太沉默了,太呆板了,還是自己沒有充分調動學生的學習積極性?自己要就是調整一下自己的教學,讓學生多參與。

    第二、老師當堂提醒孩子要認真聽講,可以安排學生回答問題,或者多提問,多上黑板,讓學生動起來。下課後,找同學問清原因,如果家裡有什麼原因,電話聯絡家長,幫助孩子解決。確實有特殊原因,那就讓孩子在課間多睡一會,儘量不要讓其他學生影響他。

    老師和家長的目的是一樣的,應該抱著友好的態度,攜手起來,促進孩子的健康成長。
  • 4 # 知夏檸檬

    一、老師在課堂上發現學生睡覺,要當場把這事處理掉

    老師,肩負著“教書育人”的神聖使命。光知道“教書”顯然是不夠的,“育人”工作同樣不可忽視。在日常生活中,一旦發現學生存在這樣那樣的問題,教師應當及時處理——這只是老師的日常工作而已,是分內事,是應該做的!

    在課堂上,老師如果只管講課,不管學生表現,那簡直就是不負責任。比如學生在課堂上睡覺,老師發現了而不管,這是失職;發現了卻只以拍照的方式報告給家長,這種處理方式不對,明明是學生在校期間的日常表現出了問題,老師應該及時找學生談話,問明情況,進行批評教育,幹嘛要在家長群裡報告給家長呢?本應該老師做的事,卻推給了家長,我認為這做法不妥!

    二、私自作主把學生在課堂睡覺的照片發到家長群裡進行公開,這是激化教師和家長的矛盾

    學生的不良表現,直接影響到學生的自尊心和自信心,特別是出了問題的學生,老師應當儘量維護他們的尊嚴。上課睡覺當然不是好事,在家長群裡公開,當事學生的家長臉上一定不光彩。本應該和當事學生家長私聊處理的,為什麼卻自作主張發到家長群裡呢?

    家長群雖然方便了家校溝通,但並不是什麼都可以往裡面發的!什麼可以發,什麼不可以發,應該有講究。把學生上課睡覺的照片發到家長群,這做法顯然不妥!

    三,不問青紅皂白,在家長群裡劈頭蓋臉向家長興師問罪,老師的做法太魯莽

    學生的表現與其家庭教育有關,這當然是不錯的,但遇到具體問題,老師至少應當先進行調查一番,明確實情!只憑想當然是不行的,直接讓家長“領回家去睡”,在家長群裡對當事家長興師問罪,難道不太魯莽了嗎?

    課上睡覺的學生是因為前一天晚上媽媽病了,要照顧生病的媽媽,睡眠不好,所以第二天在課上睡覺了!

    這有孝心的好孩子,教師還應該在全班同學面前解釋清楚學生睡覺的原因,並表揚睡覺學生的孝心,一來讓大家知道學生睡覺的原因,讓學生在上課時不能睡覺,二來可以教育孩子們做個孝順的人。不問清原因,只管批評,只能傷害學生!

    所以,我給出以下三點建議:

    一、本應該在學校由老師處理的事情,最好當場及時處理消化,不要留尾巴,更不要無原則推諉扯皮。

    二、老師要明確家長群的正確定位,把好關,什麼應該發什麼不應該發,要有原則。

    三、遇事要調查研究,摸清實際情況再拿出實際處理措施,儘量避免魯莽。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 我家孩子四年級了,數學和英語向來都是班級裡的前幾名,可是語文從來沒上過80分?