一、介紹的方面1.外貌特點
外貌包括:容貌(長相)、身材、穿著打扮、姿態。簡單舉例說明。容貌:紅撲撲的臉、炯炯發亮的眼睛、彎彎的眉,像輕靈的柳葉、薄薄的嘴唇微啟,露出光潔的牙齒、一頭瀑布似的秀髮、耳朵很闊,耳垂粉嫩、鼻樑高高的,架著一副眼鏡。
還可加一些附屬物:右嘴角有顆黑痣、兩頰各有一個淺淺酒窩、沉思時,眉頭凝成一個“川”字。
身材包括:高矮胖瘦。舉例說明。體態輕盈、健壯如牛、身材魁梧、亭亭玉立、胖胖的身子、高挑的個子、瘦弱的身體。
穿著打扮:一身牛仔服,黃綠色褲子,粉紅色上衣。
瞭解了包括的方面,同學們就可以逐個地思考,並有重點地寫出來。
示例:我的臉白裡透紅,像春天的桃花一般的粉嫩;兩隻水靈靈的大眼睛,透著機靈;簡煉著拖著馬尾辮,顯得乾淨利落。身材適中,愛穿一衣白色運動衣,整個人看起來充滿朝氣。
寫作的思路就是從外貌包含的方面挑一些其中自己有特點的進行描寫,再加一些修辭手法,使句子變生動。
人的性格非常複雜,很難科學地說清楚,這裡將性格進行簡單分為內向和外向,我們要介紹自己,當然是介紹其中好的方面,所以只挑選好的進行說明。
內向可以包括安靜、溫柔、平和、細緻、堅強、有耐心、愛思考,這類相對內秀型的特點。
外向可以包括開朗、活潑、大方、熱情、積極、主動、勇敢等。
同學們在寫這個內容時,可以透過寫事例的方法進行介紹和說明。
舉例:我性格活潑,班裡有什麼活動總是積極參加。在去年新年聯合會上,第一個節目就是我表演的獨舞,老師和同學都說跳得好,放得開,特別投入。後面,將近結束時,老師讓我們自由表演,我又放歌一曲,迎得陣陣掌聲。
這樣用具體的事例來寫性格,既容易寫,也能表達到位。
愛好就是自己喜歡做什麼,如畫畫、唱歌、跳舞、武術、書法、閱讀,也可以是旅遊、跑步、打遊戲、看電影,甚至美食。既然是愛好,就可以加重筆墨多寫一些。
特長可以與愛好交叉,也可以另有所長。
舉例:我最愛唱歌,雖然同學說唱得像狼嚎,但也管不住自娛自樂,所以往往是情不自禁就唱了起來,比如一首《春泥》唱得如痴如醉。
若說到特長,我就不敢說是唱歌,人家都說你是狼嚎,你還自以為是特長,不是有點太自欺人了嗎?實際上我的特長是書法,我已學過兩年的軟筆書法,還得過校園書法比賽的獎狀呢。
從以上三個方面來寫,實際上也基本把一個人介紹清楚了。如果同學們覺得自己還有什麼特別想說的,也可以再加寫。
老師在這裡強調一下,同學們從上面所講的內容就可以很清楚地知道該怎麼寫了吧。就是分別從這三個方面,各自找出自己有針對性的特點,可以用敘述的方法,用事例說明的方法,把自己介紹清楚就可以了。
我叫趙草欣,爸爸告訴我,這個名字的含義就是希望我像小草一樣堅強,像小草一樣欣欣向榮。今年10歲,前幾天剛剛過了10歲的生日,還有幾個同學一起為我慶祝生日呢,特別開心。
我們在寫的時候,為了寫得活潑,為了使內容豐富,可以多插入一些別的話題或者事例,就像上面一樣。寫名字,就寫了名字的含義。寫年齡,就寫到生日。如果單調寫名字就孤零零的名字,年齡也孤零零一個數字,多麼無趣,而且還寫不夠字數。
一、介紹的方面1.外貌特點
外貌包括:容貌(長相)、身材、穿著打扮、姿態。簡單舉例說明。容貌:紅撲撲的臉、炯炯發亮的眼睛、彎彎的眉,像輕靈的柳葉、薄薄的嘴唇微啟,露出光潔的牙齒、一頭瀑布似的秀髮、耳朵很闊,耳垂粉嫩、鼻樑高高的,架著一副眼鏡。
還可加一些附屬物:右嘴角有顆黑痣、兩頰各有一個淺淺酒窩、沉思時,眉頭凝成一個“川”字。
身材包括:高矮胖瘦。舉例說明。體態輕盈、健壯如牛、身材魁梧、亭亭玉立、胖胖的身子、高挑的個子、瘦弱的身體。
穿著打扮:一身牛仔服,黃綠色褲子,粉紅色上衣。
瞭解了包括的方面,同學們就可以逐個地思考,並有重點地寫出來。
示例:我的臉白裡透紅,像春天的桃花一般的粉嫩;兩隻水靈靈的大眼睛,透著機靈;簡煉著拖著馬尾辮,顯得乾淨利落。身材適中,愛穿一衣白色運動衣,整個人看起來充滿朝氣。
寫作的思路就是從外貌包含的方面挑一些其中自己有特點的進行描寫,再加一些修辭手法,使句子變生動。
2. 性格特點人的性格非常複雜,很難科學地說清楚,這裡將性格進行簡單分為內向和外向,我們要介紹自己,當然是介紹其中好的方面,所以只挑選好的進行說明。
內向可以包括安靜、溫柔、平和、細緻、堅強、有耐心、愛思考,這類相對內秀型的特點。
外向可以包括開朗、活潑、大方、熱情、積極、主動、勇敢等。
同學們在寫這個內容時,可以透過寫事例的方法進行介紹和說明。
舉例:我性格活潑,班裡有什麼活動總是積極參加。在去年新年聯合會上,第一個節目就是我表演的獨舞,老師和同學都說跳得好,放得開,特別投入。後面,將近結束時,老師讓我們自由表演,我又放歌一曲,迎得陣陣掌聲。
這樣用具體的事例來寫性格,既容易寫,也能表達到位。
3. 愛好特長愛好就是自己喜歡做什麼,如畫畫、唱歌、跳舞、武術、書法、閱讀,也可以是旅遊、跑步、打遊戲、看電影,甚至美食。既然是愛好,就可以加重筆墨多寫一些。
特長可以與愛好交叉,也可以另有所長。
舉例:我最愛唱歌,雖然同學說唱得像狼嚎,但也管不住自娛自樂,所以往往是情不自禁就唱了起來,比如一首《春泥》唱得如痴如醉。
若說到特長,我就不敢說是唱歌,人家都說你是狼嚎,你還自以為是特長,不是有點太自欺人了嗎?實際上我的特長是書法,我已學過兩年的軟筆書法,還得過校園書法比賽的獎狀呢。
從以上三個方面來寫,實際上也基本把一個人介紹清楚了。如果同學們覺得自己還有什麼特別想說的,也可以再加寫。
老師在這裡強調一下,同學們從上面所講的內容就可以很清楚地知道該怎麼寫了吧。就是分別從這三個方面,各自找出自己有針對性的特點,可以用敘述的方法,用事例說明的方法,把自己介紹清楚就可以了。
二、怎麼寫好這篇作文1. 開頭。我叫趙草欣,爸爸告訴我,這個名字的含義就是希望我像小草一樣堅強,像小草一樣欣欣向榮。今年10歲,前幾天剛剛過了10歲的生日,還有幾個同學一起為我慶祝生日呢,特別開心。
我們在寫的時候,為了寫得活潑,為了使內容豐富,可以多插入一些別的話題或者事例,就像上面一樣。寫名字,就寫了名字的含義。寫年齡,就寫到生日。如果單調寫名字就孤零零的名字,年齡也孤零零一個數字,多麼無趣,而且還寫不夠字數。