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1 # DaydayupHSN
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2 # 孫文祥教授說高考
本人依據自己的經歷和這麼多年的觀察簡單從以下幾個角度分析一下。
本人高中(1989年)時,曾稀裡糊塗被通知去參加物理競賽,結果鎩羽而歸,140分的滿分考了37分,山東省獲獎的最低分38分。
後來大學從教過程中,不斷有朋友諮詢學科競賽的事情,也接觸過透過學科競賽入學的大學生。
這段時間對這個問題也進行過比較深入的思考:
選不選擇學科競賽目前很多人選擇學科競賽的初衷是能夠在自主招生中佔得先機,擠進名校。
很多培訓機構為招攬生源,忽悠家長說這是前10%、20%甚至前30%的學生都應該做的。其實根本不是這麼回事。
個人淺見,選不選擇學科競賽應該主要從以下四個方面考慮:
天賦。這幾大競賽是篩選在特定學科領域真正具有天賦、紮實基礎和良好素養的未來棟樑。如果在未經系統訓練的情況下,你處於前1-2%的位置,是值得一試的,不然還是算了吧。全國2400多萬高中生,最終能夠在全國獲獎的(也就是真正可能成為棟樑的)有多少。
興趣。要想在某個領域走到塔尖,一定要有足夠的興趣,不是對獎項,而是對知識本身的興趣。
意志品質。無論天賦多好,興趣多高,最終決定你走多遠的一定有意志品質這一關鍵因素。
資源條件。分學校和家庭。有些學校有這方面的傳統,在師資、實驗、實訓等方面具有良好的基礎,但也有些學校向我當年的高中那樣。另外,特別是在起步階段,家庭還是很有必要聘請真正的好老師的。甚至你所在的城市根本就沒有這種好老師,或者你要考慮學孟母搬家,或者就要承受舟馬勞頓的折騰(這裡好老師的標準絕不是短時間內提分,而是真正能為學生開啟知識探索的新世界)。
如何選擇學科競賽從學科屬性上講,數學是基礎的基礎,是自然科學(也包括很多社會科學)的語言。當然數學最純粹、最美、也最難。物理相對來說,也基礎、也難。化學、生物學、資訊學等相對簡單一些。
在五大學科競賽成績在自招中的價值來看,數學的價值最高,物理次之,其他幾個更低一點。當然,具體到特定高校及專業,又有區別。這一點可以參見七星導學平臺上本人組織團隊形成的研究報告。
綜合考慮,如果確有天賦及興趣,就選你自己最有興趣的,這是建築師的格局;如果功利心較強,就按照自招的規律來吧,這是壘磚者的格局。
孫文祥:雙博士後,教授,先後在國內外9所著名高校學習、從教,獲國家、省部級科研獎勵12項,七星導學平臺創始人。
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3 # hebei強基計劃
尖子生僅憑傳統高考的通道邁入知名高校,勝算非常低。雖然每年有不少學生考進清華北大這樣的頂尖學府,但實際上,其中絕大多數是透過特殊途徑獲得降分優惠,提前和名校牽上了線。
“五大學科競賽”獎項已成為各高校自主招生初審時最為看重的硬性條件之一,如果你沒有一個亮眼競賽成績,很可能連初審都無法透過。
五大學科競賽是指數學、物理、資訊學、化學、生物競賽。不同的科目競賽的時間、賽制略有不同,名字也不統一。比如數學一直叫數學聯賽,物理叫物理競賽。
競賽通常分為三個階段,初賽、複賽和決賽。所以我們常說的學科競賽獲獎也要分為省級獎牌和全國獎牌,難度不同,含金量也不同。前一個階段選拔通過後,才能參加後續階段測試。
《學競賽的學生都去哪了?》
高考如戰場,一分之差名次相隔上千,能夠獲得哪怕10分的優惠,就已經可以和裸分考生拉開了不小的差距。
參加學科競賽有什麼作用?
1、增強學科能力
對於那些初中就很優秀,確定自己在高中也能保持優異成績的同學,是可以很早介入高中競賽學習的。因為這些同學的近期的目標應該是鎖定學校的實驗班、培優班,長期的目標是211,985大學。
2、保送名校
國內大學最為認可的學科競賽,按照重要性順序依次是:數學、物理、化學、資訊學、生物。這幾大科,都有全國範圍的競賽,獲得國家一等獎的同學將獲得保送北大清華的資格,不需要再參加高考。
在同等分數條件下,明顯有一科特長的學生,必然為高校所青睞,因此諸多985高校的先決條件就是競賽獎項。只要孩子過一本線就有機會獲得加分,自主招生已經不再是學霸的專利,只要你能把握機會就可以抓住低分高就的機會。
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學科競賽始終是一個熱點話題,因為競賽成績有許多好處,可以為你提供保送大學的機會,提供參加自主招生機會,而且包含加分項,所以一度是一個熱門話題。我本人也參加過數學和物理的學科競賽,也獲得過一些成績。這裡我可以談談參加多個競賽的情況。
學科競賽相比我們在中學平時學的東西要深入很多,單從知識點的廣度和難度來看就差別很大,要參加學科競賽就要學習很多課外補充的知識點,例如數學競賽的平面幾何要學很多定理,雖然平時在學校考試用不到,但是到競賽賽場上都是必備的武器。
要參加學科競賽,首先自己平時的成績應該要是比較優秀,起碼在某個學科,例如數學物理科目上基礎紮實,能夠抽出很多時間學額外的知識,不然的話學競賽的內容會感覺很吃力,還會影響其他科目的學習,得不償失。我主要是做數學和物理競賽,這兩者之間其實有很多想通點,也非常有意思,數學工具越來越熟悉之後,解決物理問題也是越來越順手,所以這兩個科目如果感興趣,可以同時學習,相得益彰。但是即使是一起學,人的精力畢竟是有限的,除了一些特別牛的大神,還是要有側重,我是比較側重數學,所以最後數學競賽的成績要稍微好一些,這個就要看個人偏好,但是我建議主攻一個科目能取得更大進步的話,還是主攻一個科目,進入冬令營比兩個省一等獎含金量要高得多,畢竟是可以保送清華和北大的。
至於高中化學競賽,接觸較少,並不很清楚,好像是要學很多高深的化學知識,要背記很多東西,這個在我們學校參加的人比較少,耽誤時間應該也比較多。而資訊類競賽也是一項非常重要的競賽,大學同學中有參加過的,都是非常牛的人,需要悟性和天分,當然也需要有這個學習條件。
所以我建議有實力的同學可以多接觸一下學科競賽,對平時思維也有很大的鍛鍊,能提高自己的思考能力,可以根據自己的興趣參加多個競賽,但最好是根據學習實際情況有側重點,儘量在某一個學科進行突破,這樣起碼有可能保送機會。