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  • 1 # 善德長壽

    學習書法,有修身養性的好處,但是,必須要從基礎訓練,認真學習,臨帖讀帖,長期堅持,天天練字習作,字如其人,寫一手好字,可以,展示書法作品活動,如果成為大家,受人尊敬,參加工作,可以為同學,同仁,同志,辦工等等書寫。在古代,所有做官的,特別是大官,都必須有一手好字,才能做官。現在,紅白喜事急需要書法家來寫各種形式的對聯,各種事情書寫等等,所以,學習書法很好。

  • 2 # 千千千里馬

    我們進入新世紀以來,書法的普及教育確實有很大的發展,很多00後的小朋友們,從小就受到過書法培訓的薰陶,加上家長都支援和個人的喜歡,可能對書法非常崇拜,也非常向往成為一個書法專業的大學生,將來能夠夢想成真成為一個書法家。

    但是,理想很豐滿,現實很骨感。確實是這麼回事。你回頭一看,好像未來還要就業,那麼,學書法的就業之路在哪裡呢?

    這裡,我們要說說,大家不要認為書法專業,就是專門學習書法。

    書法是古代文字學的一部分。如果進入大學學習書法,書法反而只是大學學習的一部分內容。

    我們應該清楚地知道,一個大學生只會書法,那是大學都考不上的。

    現在,大學招考書法專業,還是按照美術院校的一個專業招考本科生的。

    所以,考試的文化課部分,跟美術生的要求是一樣的,只是專業是書法。但是,對古典文學的要求很高,還要懂篆刻。

    所以,如果覺得自己適合文學藝術,就要在文化課是很下功夫,才能考上美術專業的大學。

    例如中國美術學院的考試模式就是這樣。這篇文章的後面,千里馬給大家錄了一份,可以看看。

    其中有一個書法創作題,是書寫一首七言絕句,那麼,你最好知道,這首詩的作者,是唐代的劉言史,千萬不要亂猜作者。因為完整的書法創作,除了正文,還要有“落款”,像創作書寫古詩內容的書法作品,落款除了自己,的姓名還有寫出文字的內容從何而來。

    除了走美術生的考試之路,還有文科可以考漢語語言專業,也能學習書法。如果考漢語語言專業,那麼,未來就業的機會會更大一些的。

    我們走書法的路,一定不要只有書法,特別是年輕人,要從文化開始。

    從古至今,書法只能是文學的一部分而不是獨立的書法。

    書法離開了文學就是空談書法了。優秀書法家的文學造詣都是非常高的。

    所以,從就業來說,最好是走文科生的路子。按照文科生的路子,書法的路子就寬一些,如果只是純粹的書法,那你的就業之路就非常狹窄了。

    但是,如果你考入了重點師範大學和中國八大美院一類的院校,一般來說就業沒有什麼問題,反而有一定的優勢。

    現在,國家教育部已經越來越重視書法教育,未來書法教師還是比較缺乏的。

    你想想,如果你只是會寫字的老師,你怎麼教學生?如果沒有書法課,你就沒有教學崗位了。但是,你還可以教語文歷史等等,就會有崗位。

    如果既會書法又懂文學,把書法放在文學和藝術欣賞裡,才有很大的吸引力,才能更好地傳播中國文化。

    比如,教學生如何透過書法認識詩詞,中國的詩詞文學裡都有哪些書法?為什麼書法的主要內容是詩詞?

    如果你自己詩詞也不懂,也無法吸引學生學書法。

    所以,從你開始就要把文學作為最主要的書法內容。你才能考入較好的大學。

    考入教好的大學就意味著就業基本沒有大的的問題。

    如果你真的只有書法一門特長,那麼,就業門非常狹窄。

    做書法家,這條路非常困難。班培訓班,也可以,這就需要自己創業。

    總之,書法本身是好的,也會給自己帶來很多快樂,但是,如果沒有好的就業,這份快樂就是痛苦了。甚至痛苦一生。

    希望正確評價自己的能力,除非你是非常棒的天才,大學畢業前就獲得過全國性的書法大賽獎,那麼,你可以出售自己的書法,這樣就業就自然決絕了。

    但是,這樣的情況非常稀少,不是我們每個學習書法的朋友都可以這樣想象的。

    最好的態度就是把書法作為自己長期的愛好,就業靠其他的技能。

    如果以書法專業就業,需要的崗位非常少 。這個問題不是你的能力而題,而是社會需求問題。

    附錄:中國美術學院2019年

    書法專業本科招生考試試題

    書法與篆刻方向 創作(100分) 篆書、楷書創作 內容: 繞屋扶疏聳翠莖,苔滋粉漾有幽情。丹陽萬戶春光靜,獨自君家秋雨聲。 隸書、行書創作 內容 新綠苞初解,嫩氣筍猶香。 含露漸舒葉,抽叢稍自長。 清晨止亭下,獨愛此幽篁。 要求: 1.創作紙張為四尺三開 2.不得落任何姓名款或鈐印 3.考試時間2.5小時 篆刻(100分) 考試內容: 1、請用提供的印石,用漢白文印形式,創作篆刻作品一方。 數風流人物 要求: 完稿鈐於連史紙上 無需刻款 篆刻工具自備 2、用毛筆默寫漢印,印稿鉤於複製紙上。 關中侯印 要求: 1.其它篆刻工具(篆刻刀、印泥等)自備 2.考試時間3小時 古代漢語(60分) 考試時間:1小時 考試內容: 1、請將以下漢字以“說文解字”標準譯成篆書。 論 跡 鬥 斷 秦 逗 帆 騰 準 醫 2、請將以下古文加註標點符號,並譯成現代漢語。 大學之教也時教必有正業退息必有居學不學操縵不能安弦不學博依不能安詩不學雜服不能安禮不興其外不能樂學故君子之於學也藏焉修焉息焉遊焉夫然故安其學而來其師樂其友而信其道是以雖離師輔而不反兌命曰敬孫務時敏厥修乃來其此之謂乎 要求:字跡端正,標點清晰 書法與教育方向 創作(100分) 篆書、楷書創作 內容: 繞屋扶疏聳翠莖,苔滋粉漾有幽情。丹陽萬戶春光靜,獨自君家秋雨聲。 隸書、行書創作 內容: 新綠苞初解,嫩氣筍猶香。 含露漸舒葉,抽叢稍自長。 清晨止亭下,獨愛此幽篁。 要求: 1.創作紙張為四尺三開 2.不得落任何姓名款或鈐印 3.考試時間2.5小時 論文寫作(100分) 考試內容: 1.談談你對“我書意造本無法,點畫信手煩推求”的理解,要求列出提綱,寫一篇不少於1000字的論文。 要求:字跡端正,標點清晰 古代漢語(60分) 考試時間:1小時 考試內容: 1、請將以下漢字以“說文解字”標準譯成篆書。 論 跡 鬥 斷 秦 逗 帆 騰 準 醫 2、請將以下古文加註標點符號,並譯成現代漢語。 大學之教也時教必有正業退息必有居學不學操縵不能安弦不學博依不能安詩不學雜服不能安禮不興其外不能樂學故君子之於學也藏焉修焉息焉遊焉夫然故安其學而來其師樂其友而信其道是以雖離師輔而不反兌命曰敬孫務時敏厥修乃來其此之謂乎 要求:字跡端正,標點清晰。

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