在2018年全國教育大會上，習近平總書記強調，“培養什麼人，是教育的首要問題”。研學導師應該是什麼樣的人？這也是研學導師培養的首要問題與核心問題。

研學導師是學生研學教學實踐活動的主要承擔者，是研學旅行行業專業人才中培養的重中之重。研學導師作為新興職業，其服務物件主要為中小學生，主要工作是在為中小學生提供研學實踐教育教學，同時還要有保障旅遊出行的服務技能。

雲成長研學、研學旅行交流中心的老師介紹說，研學導師是一個複合型、全能型的人員，它應該具有導遊人員的帶團、控團能力，同時具備教師的知識、教學能力和職業素養。研學導師在帶領研學實踐團隊時，只有具有專業的教育素養，才能夠了解中小學生身心健康、身心成長特點和身體素質等必要的品質，才能對學生開展實踐教學服務。另一方面，研學導師在學生研學的出行生活方面，需要具有導遊的基本技能，能夠為中小學生外出時在衣、食、住、行等方面的生活提供支援、指導和幫助，保障中小學生在研學全過程中的安全。

因此，雲成長研學、研學旅行交流中心的老師表示，考慮到研學導師教學的校外場景化情境、學生實踐教學的模式和素質教育的要求，在研學家的崗位技能培訓中，依據研學導師崗位內在的規範和要求，這五大因素是研學導師的核心素養：

積極：研學導師要具有積極的情緒，熟知中小學生德育教育的理念，具有積極向上的價值觀和世界觀。

共情：研學導師要了解學生心理，針對不同學段和學情有效溝通。

關係：研學導師需要組織協調能力強，與教學和旅行服務的合作伙伴保持良好的關係。

探究：研學旅行是一門包羅永珍的實踐性教育，它包括山川地理、人文歷史、自然遺產、傳統工藝、新興科學等多種多樣的環境和內容。

安全：研學導師要具備安全應急能力。

詳細內容小夥伴們可以進入“研學旅行交流中心”線上學習欄目“影片直播”進行課程學習，或者諮詢研學旅行交流中心助教老師。

研學導師，只需要一點。那就是把自己的知識，無私地傳授給學生。有這一點就夠了。

研學導師，就要服務於學生。這就是宗旨。把學生教育好，培養好。就是任務。

學生就象早上的太陽，希望，未來都寄託在他們身上。

所以一定要把學生放在首位。學生身邊無小事。把學生們培養成，德，智，體全面發展型的人材，最重中之重。

所以，研學導師肩上的擔子重千斤，重任在身。萬不可疏忽，大意。一定要把學生培養成國家的棟樑。