在大多數家長的心中認為，你都是我生的，你的東西我有什麼看不得的？你還有隱私？小屁孩一個還能有什麼隱私。

毫不誇張，這是我初中的時候我媽媽對我說過的話。

我媽媽其實對我非常好，不管是吃穿、教育，都在力所能及的範圍內給我最好的，但是她根本不會尊重我的隱私。她當初偷看我的日記。

初中的孩子還是比較敏感的，對學校的抱怨，對閨蜜的不滿，對心儀男孩子的小喜歡，都寫到了那個日記本里。一個本子用完後，直接放到了書桌的抽屜裡。沒想到一次搬家，我媽在好奇心的驅使下翻看了我的日記本。

之後便是我和老媽的爭論，她始終不認為自己有錯，她覺得是在關心我。

但是家長的這種行為真的沒錯嗎？

我覺得家長應該明白一個道理，孩子也是一個獨立的個體，每個人都有自己獨立的空間，即便他是你的孩子，即便他在你心裡還沒有長大。

家長應該怎樣對待孩子的隱私呢？

1、首先要掌握孩子的思想狀態。

在複雜的社會環境中，總有一些不健康的因素在無孔不入地腐蝕著孩子們的心靈，家長在日常生活中要注意觀察的言行，及時掌握這些屬於孩子“隱秘世界”的蛛絲馬跡，以便於對症下藥，給予孩子正確的導向。

2、其次要尊重孩子的獨立人格。

孩子的日記和書信、與同學交往與談話的內容等，往往都不願主動向父母披露。但家長絕不能採取偷看日記、私拆信件等“間諜”手段來了解孩子，而應轉換一下角色，以朋友的身份與孩子融洽相處，在充分新生孩子人格的基礎上，與孩子平等地進行對話情感交流，讓孩子敞開心扉，主動地把隱私告知自己。

3、其三要培養孩子明辨是非的能力。

進入青春期的孩子，儘管自主意識增強了，但正確的人生觀卻尚未最終形成，孩子在處理諸如學業、情感、人際關係等諸多問題時，還不可能把握好尺度，家長要根據孩子的性格、愛好和特徵，有針對性地採取相應的措施，培養孩子明辨是非的能力，引導孩子在學習和生活中檢查、論證自己的思維過程和內心隱私的正確程度，以規範自己的行為。

總之，作為家長，你不必為孩子的隱私而大驚小怪，也不能粗暴干涉孩子的隱私。只有正確對待孩子的隱私，孩子才會新生和愛戴你。

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過分關切一定會影響孩子的成長

在孩子成長的道路上，我們所負責的就是在他即將走歪路的時候及時給他扶正。

過分關切一個是孩子並沒有自己的空間，無獨立能力，無自我思考能力。我們現在校區的部分孩子就是這樣。

家長管的太寬或者太過溺愛孩子都是在害孩子

先說一些家長為何以愛為名觸碰孩子隱私吧。

其實我個人覺得是源於一種過分的愛。我曾在初中就被家長用他們的方式過分的“關注”，從日記本，但聊天記錄，再到學校的日常。他們從老師，從同學，從我日記中“探索”我的各種隱私，如早戀，初中懵懂的性等等。那個時候他們的所作所為讓我感受到不安全，感受到不被信任，所以那個時候我不自信也不相信別人，很害怕受傷。

到現在我雖然慢慢可以理解他們的做法，但是我不能夠接受。他們用他們的話來說是為了我們好，其實在他們心裡確實是這麼想到，但是由於他們缺乏與我們的溝通，方法不正確。他們只是想更多的瞭解我們。如果想要改變這個，不妨試一下主動的溝通。

借用以上這段話，我想對那些以愛的名義過度干涉孩子成長的父母們一個建議，或許你對孩子的有心無為是最大的有為。

過分關切，一定影響孩子成長！

我們的世界觀、人生觀、價值觀裡，最為重要的就是在處理三種關係：人與自然的關係、人與人的關係、人與自己的關係。隱私就是人與自己的關係問題，既然是人與自己的關係，這是外人不可碰觸的領地和區域，任何以愛的名義、以關心的名義走入這一領域，這都是在動粗、耍流氓。

人的這三重關係，都是透過這樣的途徑，進行自己與外界、自己與內在的關係的建立，從而實現自我意識需要的滿足。

之前有這樣的一個案例，被傳的滿城風雨，就是一中學生在課堂裡玩手機，被班主任把手機給收走了，孩子放學後4個小時，選擇了自殺。這是一個相當極端的案例，但也在從一個層面反應出了現在孩子個人隱私的存在形式有很多種，不僅僅在日記裡，虛擬的網路環境裡，有著孩子自己的各種隱私儲存和記錄。

以窺探隱私的方式來關切孩子的成長，這一定會帶來對孩子成長上的負增值，很多家長平日裡對孩子的觀察和關注，不夠仔細，用心程度也很不夠，以窺探孩子的隱私，作為捷徑，想快速理解和了解孩子的成長。這樣的捷徑看似便利，能直接瞭解孩子表面背後的一些底層心理，似乎可以精準鎖定孩子的成長中最隱秘的動因，但這卻是最傷害孩子內心的行為。

教育，本就是一個將沉睡的個體，進行喚醒的過程，往往很多太過直接的叫醒，會驚擾到個體內在自我關係的一個平衡！家長似乎解決了自己與孩子資訊不對稱的問題，但卻打破了孩子與家長資訊對稱的平衡問題。

就拿這些年的商業環境來說，生意的邏輯，讓商業的規則變得越來越沒有了底線，看似讓商業裡的很多原本不對稱的資訊，網際網路讓這樣的資訊對稱了，且同步的頻率，對稱的效率，超乎想象，這背後的邏輯是資本用最野蠻的的方式，進行野蠻打劫和全新的商業掘金，資訊這一輪紅利過後，我們似乎解決了對物的商業資訊的捕捉，但依然沒有解決信用對稱的問題。

家長對孩子隱私的觸碰，到底是家長信用出了問題，還是家長對孩子的信用不足，以野蠻的方式建立起家長單邊想當然的信用資訊，這樣的資訊對稱，恰恰是家長與孩子極大的信用不對稱的重構。

孩子不屬於家長的附屬品，孩子的一切，連同孩子的隱私，都是孩子作為自有個體，完全獨立的部分，家長直接的窺探觸碰，會在孩子的對家長的信任度上，造成更大的信任鴻溝！

“相信，就會看見”，這話第一次聽到的時候，感覺特別的洗腦。當家長在面對孩子成長隱私的問題時，家長抱有這樣的自信，我相信，孩子的內心世界是可以被家長了解的，因為我們互相信任！相信是有更多善的力量的，反之，是嚴重有害的。

家長在考慮與孩子之間資訊對稱的同時，更要考慮自己對孩子的信用是否對稱，當信用不在對稱了，最後的資訊機會都將被拿走！與孩子相處不走捷徑，走心，這往往是產生家長智慧的開始。