我的一個親戚家小孩也是這樣，初二，很喜歡在做作業的時候聽音樂，因為她很喜歡聽。而且她聽的基本上是英文歌。

這樣的好處是，現在她的英語是強項，每次考試120的卷基本上能上115，但是數學就差啦，不知跟這個聽歌是否有關。然後她跟父母商量後，除做數學，物理不聽歌在，其他科可以聽。

總之，做作業聽歌這事，一定要讓自己在其中得到幫助，如果沒有，或者甚至有影響，比如妨礙或者擾亂了思維，那就要適當調整，畢竟現在的主要任務是學習嘛。

所以呢，要說服父母，首先你要說服自己，聽歌，好處在哪，對自己有哪些幫助，想好了再決定。

過來人，高中時也是聽歌做作業，聽歌主要目的是避免外界打擾，被老師說過，當時不服氣，覺得對學習有幫助為什麼不能聽。現在工作了，想想以前邊聽歌邊做作業覺得不可思議，不知道當時是如何做到一心二用的。而且仔細想想，即使聽歌對寫作業有幫助，但是習慣這種方式後對考試也不利。考試時是不會讓聽歌的，習慣不好。

要說服的是你，在做作業時如果你總是聽音樂，大腦會產生依賴，也會產生強制記憶。考試，上課可都沒有音樂，尤其中考，你無法依賴它，強制記憶是你的大腦會不停的被一些歌詞或者音樂洗腦，有時候你沒有在聽你的大腦都會重複一些音樂。就不要說一心二用了。你想想對你有沒有影響。

我兒子去年網課在家的時候喜歡關著門用手機聽著音樂寫作業。開始我也不理解，我的感覺就是寫作業做題需要沒有任何外界干擾，沒有噪音才能靜下心來去思考問題，才能學進去。

我當時也是這麼說我兒子聽著音樂作業質量怎麼會好，兒子說我聽著舒緩的音樂可以放鬆心情，更有利於我的大腦思考。

我沒有特別強硬的去制止也沒有批評他，而是觀察了他幾天的作業質量，他們每天在釘釘群提交作業，老師會評價作業，我看看兒子的作業幾乎每天都被評為優秀，雖然我還是不認同不過也就讓他順其自然了。

不過沒幾天我兒子是感覺不妥，還是怎樣突然開始又不聽音樂寫作業了。我心裡慶幸當時沒有強烈反對，要不他逆反心理，我越是阻止他可能感覺他這麼做是對的。

說服父母的最好辦法就是用事實說話，給父母看你的作業質量並沒有下降，反而特別優秀就可以了。

每個人的習慣和方式不同，父母是按照大多數人的視角考慮問題，這種問題沒有誰對誰錯，只有用事實開證明就可以了。

聽覺型的孩子學習時最好有音樂背景，可以幫助他們學習更加專注，並且提高學習績效。父母需要了解孩子的最佳學習模式，而不是一味要求孩子守規則。“學到”才是學習的目標，而不是他人認定的標準姿勢。

這種父母其實是不懂，有些孩子在聽音樂或者嘴巴哼歌的時候，注意力能更加集中，學習效果更加好，不過看電視不行，會分散注意力的。怎麼說服他們呢？要麼找一個他們信任，在他們心裡認為成功的人說服他們，要麼讓他們看一些有關這方面的心理學方面的書。

我家孩子就是愛聽音樂學習，她以前用耳機聽我不讓告訴她對耳膜不好讓她發放開聽，我也不知道她一首曲子半個月不會換，聲音不大，好像是你放你的我學我的互不干擾，現在放假上網課在家也不聽了，作業量少了也不感覺累了就不用聽音樂提神了。

我女兒初三，也是這樣。學習確實不錯，我啥也不懂，不敢瞎管，萬一生氣了上課沒法專心聽課，得不償失，她開心最重要。

音樂是有記憶的！我有一個學生，就習慣邊聽音樂邊做題，後來他神奇地發現，他一考試，頭腦就有！崩不崩！所以，累了聽歌，修正好，做題！加油！

我兒子也是初三，每天晚上寫作業都要吃水果，聽音樂（小愛同學隨機播放），成績在年級前十，上課也專注，沒有偏科。告訴你爸媽，音樂只會讓緊張的學習放鬆，別慌

我家的神獸也是邊聽音樂邊刷題，曾經我也很難理解，覺得她是在浪費時間找理由。後來和她深刻交流，她說聽音樂可以提神，而且效率也高，她並沒有走神入到音樂裡而忽略學習。緊迫的初中生活，學習效率高是首位，因為學科太多啦，每一門都需要關注。所以我對她的要求是如果有利於你學習並緩解壓力的話就可以聽，雖然我們是初二，但也要面臨中考，任何有利於學習，並能幫助你提高成績的事情都可以去做，所以準初三學生，和父母心平氣和的去溝通，尤其是注意說話的口氣，父母會理解的，無論怎麼去做，最終目的都是要進入高中，乃至優質高中。

我的兒子也喜歡聽音樂寫作業，我不反對，但是不能聽勁爆的dj類，也不能聽有歌詞的音樂，做文科抄寫類的可以聽聽純音樂，做理科的時候就不要聽音樂了，我覺得他不能做到一心二用。

拿成績說話,成績就是話語權.要成績有成績,形式就靠後了.

家長不滿意是你雖然聰明,但成績沒有達到他們瞭解的同樣聰明的學生的成績.所以不滿意,才會對你有意見.

如果你有了很積極的態度,成績不夠理想他們也不會有太多意見.

好巧，我家孩子也是初三，也是喜歡在做作業時聽音樂。這種情況已經好幾年了，管不了，也就不管了。不過他的成績還算優秀，不是金字塔尖，但也沒有淪落到底部。

所以有時我就對自己說，不要把自己的想法強加到孩子身上，他有他的內心需求，有他的學習方式。我們成人以為正確的，未必就真的正確，我們認為應當做的，未必就是真理。我覺得做家長的需要有一定的覺悟，不要總是以自己的角度看事情，不要事事按自己的想法束縛孩子。

但是我說的這些話，是針對父母的。現在由孩子本人提出這樣的問題，其實是很傷腦筋的。人到了一定年齡，對一些事情都會有自己的看法與做法，很難被別人說服，孩子如此，大人也如此。但是成人往往喜歡對孩子說教，卻從不肯讓孩子聽聽自己的心聲。

所以這種事要想有所改變，還是需要雙方坐下來推心置腹地好好談。我知道對於這個孩子來說，這挺難的，但你如果想改變，只有你先邁出這一步。

因為需要解決問題的人是你自己，而你父母並沒有意識到他們的要求令你很傷腦筋。無論如何，父母的本意是好的，但是很多父母確實缺少一些真正理解孩子的能力，他們高高在上太久了，也忘記了自己做小孩子時的喜怒哀樂，權威是一種可怕的東西，它往往會使人忘記開啟心靈的鑰匙，是溫暖。

改變父母很難，但你必須是去做。當父母反對你時，你可以用幽默的語言和父母對話，千萬不要硬碰硬。另外，就是一定要拿自己的成績說話。父母之所以反對聽音樂，就是因為他們認為聽音樂打擾了學習的清靜心情，對學習沒有幫助。可是我知道很多孩子都有這種習慣，而習慣是一種非常可怕的東西，它幾乎已經滲入到了骨頭裡。既然已經養成這種習慣，那就順其自然也沒什麼。但重要的是和父母溝通好，可以給他們講一講很多同學的例子，也要用尊重的口氣請父母放心。最後，一定要給他們一份滿意的成績。父母的心很簡單，他們只是不想讓你再吃他們受過的苦，只是希望你取得好成績過上更好的生活。理解父母，用心交流。

其實作為家長，我能理解他們的焦慮，他們本能地認為聽音樂會影響學習，所以才有了批評，無形當中也給了你壓力。對於刷題聽音樂，我覺得可以跟他們解釋是一種舒緩，讓自己身心稍微放鬆，同時，有的人記憶是需要特定的環境，音樂也許讓記憶更牢固！

而且聽音樂刷題是階段性的，不需要硬性強制。等過了這段時間，高中後或者再大點，你自己也就不想聽了

作為一名家長，我以前也會認為邊聽音樂邊寫作業，影響學習，但女兒的例項卻顛覆了我的認知，證實音樂對學習毫無影響，相反還會激發她的學習興趣。

我居家經營茶館，女兒星期六，星期天放假在家寫作業。下面麻將聲，吵鬧聲，再加上我這靠近馬路邊，車輛來往的聲音，使女兒無法安心學習，常常衝我發脾氣。

我也冥思苦想到底怎麼解決，一段時間內也心煩意燥的。我的居住環境就這樣，無法解決。

當然，我自己也是一個音樂愛好者，沒事就喜歡聽歌，有一次，女兒因為聲音太吵而煩，我就把耳機塞進她耳朵裡，這傢伙居然邊聽歌邊寫作業，兩不耽誤。就算外面再吵再鬧，她都能專心學習，而且注意力非常集中。從那以後，只要在家寫作業，就會邊聽音樂邊寫，從沒耽誤學習，成績在全校都很拔尖。

所以，聽音樂不是影響學習的罪魁禍首，在有時候還能激發學習的潛能。

思維方式不同，看到的結果就不一樣。

家長被學習不能“一心二用”禁錮了，內心的聲音是“學習怎麼能聽音樂呢，聽音樂就影響學習”。

但實際上我們就是可以一心幾用，我們多棒呀，我們不僅做好了作業，還聽了音樂，音樂帶給我們愉悅放鬆的感覺真的有助於我們學習本身呢。