陶行知曾這樣形容教師這個職業：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的確，當每一位教師踏進教師這個行業的時候，都是懷揣這一刻真心，致力於培養祖國未來的棟樑之才。

當我們背上新書包，

帶著激動的心情上幼兒園的時候，

老師猶如我們的“第二次”父母，

給予我們無微不至的關懷：

教我們如何自己吃飯，

教我們如何自己上廁所，

教我們如何數數......

上小學時，

老師是講臺上最美的風景，

老師就像溫柔的長者，

傳授我們人生中一些簡單的道理，

讓我們學會如何做人。

上初中時，

老師不僅要關心我們的學習，

還要時刻關心正處於叛逆期的我們的心理變化、行為變化，

時刻引導我們，

以免我們誤入歧途。

上高中時，

老師時常鞭策我們努力學習，

經常給我們憧憬大學無憂無慮的美好生活，

從早上六點到晚上十點，

都是老師陪伴的身影，

他們唯一的期盼就是我們能金榜題名，

前途似錦。

上大學時，

老師是我們的良師益友，

除了教我們專業課之外，

還教我們如何待人接物。

一支粉筆兩袖清風，

三尺講臺四季晴雨；

一路以來，

是老師默默無聞的陪伴。

我們如干草，

老師如火柴，

點燃我們的生命之光。

你曾經的努力，

決定你今天的模樣；

你生命中遇到的恩師，

照亮了你前進的方向。

我們人生中遇到的每一位老師，

都是我們人生路上的一盞燈；

也許不是最明亮的那盞燈，

但是一定能照亮我們的前進的道路，

不會讓我們迷失方向。

9月10日教師節，

感謝人生中遇到的每一位老師，

感謝生命中有你們，

祝你們節日快樂！

最後送給老師一首我喜歡的詩：

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。