必須的！沒有規矩不成方圓。

對聯不但要平仄對仗，而且是聯律的範圍內平仄對仗才能稱之為聯。如果是平平仄平平平仄 對仄仄平仄仄仄平，看上去貌似平仄對仗，但聯律中沒有這樣的律，我們圈內通常把它稱之為“綠句”也就是失律了，不能算是對聯。

對聯的律有很多，最常用的也是最規範的屬馬蹄律，也叫馬蹄韻。

上聯：平平仄仄平平仄 下聯：仄仄平平仄仄平

當然還有許多種律，比如筆架韻，平仄相隔。平頭韻，第一個字是平，其餘全是仄（上聯）。扁擔韻，兩頭是仄，中間全平（上聯）。漁竿韻，前面全平最後一字是仄（上聯）。筷子韻，全仄（上聯，下聯全平）……

所以，在聯律中，除了馬蹄韻以外，其它的聯律沒有寬對，否則就是“綠句”毫無意義的一句話而已，不能稱為聯。

“平仄”“對仗”這個問題本身就很幽默。

平仄是聲調，與對仗有關聯但不是一回事。

對仗，是指詩詞創作及對聯寫作時運用的一種特殊表現形式和手段。它要求詩詞聯句在對偶基礎上，上下句同一結構位置的詞語必須“詞性一致，平仄相對”，併力避上下句同一結構位置上重複使用同一詞語。格律詩詞的對仗使語言音韻和諧，增強了節奏感和音樂美，達到表現形式上的高度完美。因而格律詩詞的對仗要求也就甚為嚴苛，符合上述原則的詩詞聯句便是對仗的；否則就是不對仗或對仗不工穩，這是詩詞創作所不允許的。

順帶說一句，對仗與對偶還不是一回事：

對偶，是一種修辭格。成對使用的兩個文句“字數相等，結構、詞性大體相同，意思相關”。這種對稱的語言方式，形成表達形式上的整齊和諧和內容上的相互映襯，具有獨特的藝術效果。

對聯，可分楹聯和春聯。春聯相對來說並沒有嚴要求對仗平仄之工整，但要是做楹聯，那就比較嚴格了，除了平仄的工整，還要求詞性的對仗工整。古律對於我們這些並沒有深厚古詩詞功底的人來說，要弄清楚確有難度，因為現在都是以拼音去入韻和對平仄了。其實，有個簡單的方式記住平聲仄聲，那就是拼音一二聲為平聲，三四聲為仄聲，押韻也是可以按拼音韻母來配的。

據瞭解的相關理論常識可知：對聯源於格律詩對仗聯。對仗要求上下句平仄相反，詞性與句式結構相同，滿足平仄“替對”者為正格。

馬蹄韻“兩兩交替”的“平起式”正格：

平平仄仄平平仄

例如：

天連五嶺銀鋤落，

地動三河鐵臂搖。①

又如：

無邊落木蕭蕭下，

不盡長江滾滾來。②

“三仄中”對“三平中”的“仄起式”寬格：

平仄平平平仄仄，

平平仄仄仄平平

例如：

紅雨隨心翻作浪，

又如：

萬里悲秋常作客，

百年多病獨登臺。④

為論述之便，黑體字標示處姑且叫做“前孤仄”，因其“距詩聯句末字較遠，平仄要求較寬”，目前尚在詩聯界認可的“寬格”範圍內。

“一三五”在有效規避孤平、三平尾和三仄尾條件下可“不論”。

“二四六”平仄必須替、對“分明”，不可以意境為藉口而失替或失對。

孤平、三平尾、三仄尾是詩聯界公認的“大忌”，初學者戒之。

“三仄首”、“三平首”、“三仄中”、“三平中”、“孤仄”（“後孤仄”除外）等是詩聯公認的“寬格”平仄格式。

其中，“孤仄”多出自平仄規則理論尚在探索階段的古人詩作中，今人初學者慎用，非出名句者最好少用，否則易陷入邯鄲學步的窘境，也易引起無謂的爭論，特與諸君共勉之！

對仗與對偶不同。

對偶是修辭手法之一，只要求詞性與句式結構相同即可，無平仄要求。

對仗是律詩和律絕的平仄規則之一，不但要求上下句的詞性與句式結構必須相同，而且要求上下句平仄必須相反，才能稱其為對聯。

詩聯句中的漢字按“馬蹄韻”格律“兩兩平仄交替”，詩聯界稱之為“替”。

上下句平仄相反，詩聯界稱之為“對”。

替、對是對仗與對偶的分水嶺，是對聯與民間“口號”、“標語”的試金石。

平仄替對基本規則的否定，本質上就是對聯的否定。

只有遵守詩聯平仄替對規則，才能保護和傳承詩聯體裁形式的文化藝術瑰寶！否則，與日常話按字數簡單排列有何區別呢？

沒有規矩不成方圓。平仄規則是詩聯體裁形式賴以存在的基本規則要求。

黨有黨章，國有國法，校有校紀，廠有廠規，市場上也須遵守統一的度量衡，幼兒園小朋友也知道自覺遵守遊戲規則，而況乎成人呢？對聯作為一種文字遊戲，難道能例外嗎？愛好一種遊戲，就得自覺遵守遊戲本身相應的遊戲規則，不是嗎？

不接受或不願遵守遊戲規則常識，就等於承認自己自動從遊戲中“out ”了！

【註釋】

②④：出自唐代詩聖杜甫七律《登高》。

王力教授說:"對聯一定要講平仄，平仄不協，就不宜入選"(《新春徵聯集萃》第二集第六十三頁》)。古人作詩詞，特別講究平仄。用平用仄，字有定音，平仄交錯，律有定格。錯綜字調，調諧節奏，形成了詩詞的音樂美。對聯作為從律詩中脫胎而來的一種特殊的詩體文學樣式，作為專供人們欣賞吟詩的裝飾藝術，自然也應保持律詩的聲調和諧、抑揚頓挫的特點，講究用字的平仄。平仄是對漢字聲調最基本的區分和概括，區分平、仄聲在南北朝和隋朝就開始了，唐朝形成定規，普遍用於律詩，後來對聯問世，又成為對聯創作的基本規則之一。對聯用字的調平仄，是指利用漢字讀音中四聲高低、升降、長短變化的特點，形成聲調上錯落有致，和諧協調，產生吟誦和聽覺上的音樂美感。對聯的對仗，包括聲調的對仗，也就是調平仄。作對聯而不講究平仄聲調，詞性、句式和意義對仗即使工整，也只有骨肉，沒有神，就會顯得平板單調，讀起來不順口，聽起來不悅耳，那是不合格的。而用不同聲調的字組成聯句，使具有高低、升降、長短不同的聲調的間隔出現，交錯使用，才能使聯句的語音顯得富有變化，造成聲調和旋律的抑揚有致，跌宕和諧，徐疾相濟，給人舒適愉悅的感受。這就是對聯的音樂美，這種音樂美正是構成對聯藝術美的一個方面。請看以下兩副對聯:一、花香鳥語無邊樂，水色山光取次回(這是北京北海公園靜心齋畫峰室對聯。上聯的字調為"平平仄仄平平仄"，下聯的字調是"仄仄平平仄仄平"。上下聯內部平仄相間，上下聯之間平仄相反，平仄協調，音調鏗鏘，很有韻味)；二、海到天邊無作岸，身登絕頂我為峰(這是林則徐青年時代撰寫的一副對聯。此聯不僅思想內容寫景詠志，奇象異趣，真實而又形象，而且音調上也配合和諧，頗具樂趣。上聯的平仄為"仄仄平平平仄仄"，下聯的平仄為"平平仄仄仄平平)。

我認為沒必要那麼講究了，這個平臺又不是學校，幹嗎那麼較真呢？

好東西該傳承，可也要與時俱進啊！老是拿古人來作標準有些欠妥，他們的時代背景完全不同。

班門弄斧，見笑了！