對於幼兒園的小朋友就是應該以玩耍為主，多接觸大自然，寶爸寶媽多陪伴。瞭解寶貝們成長規律，幼兒園的寶貝應該到了空間，時間敏感期，秩序敏感期，模仿敏感期，語言敏感期，完整敏感期，自我意識敏感期以及佔有敏感期。

只有瞭解寶貝的各個階段才能對應給予正確的引導及寶貝各種行為（如：秩序要求，不對重來。東西壞了要求完整無缺等行為）的理解。對應各階段的敏感期及時跟進才藝培養。這裡不是指刻意培養，而潤物細無聲的引導。如：模仿，繪畫，搭積木，音樂等。

平時堅持每天親子閱讀，不僅增進親子感情，還能提高寶貝的表達能力。

推薦寶爸寶媽可以看看孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》。

讀經寶寶關鍵期早教法

關鍵期早教是指： 出生後8-10個月——3歲這個階段，寶寶肢體動作、詞彙語言快速發展，自主意識逐漸增加，開始自主向外探索，建立自我管理。媽媽在早教操作過程中，不要強迫孩子，不要障礙孩子探索，自己做好榜樣，讀書，看畫，營造一個安全、優雅的環境以供其自由探索、薰陶。媽媽也可以跟他溝通，約定我們要在什麼時候看畫，看字卡，讀書，讓孩子養成良好行為習慣。

對於教法上我希望媽媽們能做到以下幾點：

愛意交流：

在陪伴孩子同時你會發現孩子們的心理世界並非無跡可尋，而是充滿了各種看得到的行為寓意。很多家長會因為太忙而忽略了孩子，比如說忘記靜靜地欣賞孩子，或者不會向孩子表達愛意等。但事實上，即便連週末都很忙，你還是可以擠出時間來和孩子交流，向他表達你對他的愛。下面是一些表達愛意的小方法，爸爸媽媽們快學起來。

  1.愛心便貼

  在這個充滿了各種電子產品的年代，留愛心小便條是一件很暖心的舉動。可以將其貼在孩子的衣櫃或者是鏡子旁邊。寫一個小紙條並不需要多少甜言蜜語，你只需要簡單的寫一句“祝寶貝今天玩的開心”爸爸媽媽愛你等等。

  2.多擁抱

  離開孩子的時候，你都可以給他一個輕輕的擁抱。人們總是會更相信自己看到的而不是自己聽到的，所以當你說“Hello”或者“再見”的時候，孩子可能瞬間就忘記了。擁抱雖然只是一個小動作，但是對孩子的意義很大，甚至他們長大了以後，也會這樣對他們的孩子。

  3.一起吃晚餐

  根據研究表明，一起吃晚餐會給孩子帶來很多的好處，晚餐時間還是一個跟孩子溝通的最佳時間。

  4.陪孩子讀書

  在孩子小的時候，你和孩子一起做過的最多的事情可能就是一起讀書了，特別是在孩子睡覺前。

  5.週末一起運動

  和孩子談談你想在週末做的事或者一起計劃週末的活動，無論是野餐還是徒步旅行或者是去博物館，當然也可以是看一場電影，跟孩子一起計劃週末的活動就是在告訴他，你非常愛他。

  6.全部的注意力

當孩子進入關鍵期早教階段，親子陪伴已遠遠不止讀經寶寶教具的操作，在陪伴孩子的過程中，需要我們時時擁有教育的敏感，

二、關鍵期特徵：

1、這個階段是吸收性思維和各種感覺發展的敏感期，語言基礎已經奠定，思維方式初步形成，行為習慣初步具備，是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期。 

2、這個時期的孩子對外界充滿好奇，充滿期待，開始主動向外探索，這時寶寶認知發展的一個重要階段。

3、寶寶們的表達能力“變”強了，也出現了較多的延遲模仿行為，可以將以前看到的行為在新的條件、時間下重新表現出來；記憶內容也有所增多。記憶內容也能儲存更長的時間。

4、孩子的知識在增長，脾氣也在增大，想象初步發展，主要體現在遊戲中，會玩一些假想的遊戲。思維水平有所提高，心理活動開始內化，即寶寶開始用腦中事物的表象進行思考，而不是單純的依靠外在行為。

三、關鍵期早教：

營造一個優雅，美好，富有價值的環境能讓孩子走進家門的時候就感受到藝術與經典的氛圍。

聲音教學：

1隨時隨地的給予，三種聲音二十四小時，

2即使是孩子要出去戶外我們也要給寶寶帶上經典的聲音。

3最好臨睡前讓寶寶閉上眼睛靜靜的賞析一兩首安靜的曲子。

字卡教學：

字卡到了這個時期，已經是“見縫插針”了，就是“插針”也要給予孩子；之前孩子已經養成了習慣，會一直保持看卡的習慣，雖然在量上會少一些，但是媽媽的心態是平衡的，因為很清楚孩子在這樣的階段裡是很正常的。

這個時期的孩子字卡可為分成二種形式了：一個是閃卡，一個是識字。兩種不同的功能。

書畫教學：

單張部分：閃看+賞析+講故事

摺頁部分：上牆+賞析+講故事

1、這個時候看畫不是很難的事情，大部分的孩子很喜歡看畫，因為畫裡有他們感興趣的內容，還有就是顏色多，比字卡更能吸引寶寶們的眼球。

2、200幅單頁的畫每天一個大迴圈需要20分鐘的時間，長卷畫的看法一般都是賞析的方式，寶寶在看的很專心的時候我們不要去打擾他，有的時候我們要把自己看圖說話的能力展現給寶寶也是寶寶認知方面的學習，寶寶能表達的很流利的時候你就會發現孩子真能把你給他講過的所有的內容都複述出來。

3、臨睡前再以講故事的形式給寶寶講個一兩幅畫。

大書指讀法:

這個時期的寶寶有的已經可以說一大段話了，記憶力又是那麼的強。讀書，你一句寶寶一句的跟讀方法。讀書不得不提一下這個大的書架，這個書架對於孩子讀書習慣的養成，會非常有幫助的。我們讀書要用指讀的方式。把寶寶抱在懷裡，孩子會很安靜，有的孩子會在媽媽讀書的時候不可能安靜的在你懷裡，也沒有關係，就讓寶寶滿地的爬、滿地的走，寶寶的耳朵是給你的。她聽著就好。

再有我們的大書的字型是很大的，有的孩子拿著字卡在大書裡面找字，也不是一件很快樂的事情。

幼兒園時期是孩子大腦發育的迅速時期，此時促進孩子大腦的發育，可以達到事半功倍的效果。可以採用以下幾種方法促進幼兒大腦發育:

1.營養。充足的營養是促進大腦發育的物質基礎。

2.睡眠。良好的睡眠可以讓大腦得到很好的休息，讓其工作起來效率高。

3.外界刺激。大腦支配著人的各種活動、認知、心理過程等等，反過來，人的活動、外界事物的刺激也能促進大腦的發育。如大腦輕微受損，可以通過後天的訓練起到一定得補償作用。正常的人，透過強化訓練也可以促進大腦的發育，如最強大腦的高峰，透過訓練，他的記憶力非常驚人。因此，成人在保證孩子安全的情況下，要允許孩子多動、多聽、多看、多聞，調動各種感官，促進大腦發育。

4.潛能訓練。專家研究表明目前人類大腦開發還不到10%，因此人的大腦還有很大的開發空間，讓孩子參加潛能培訓班也是促進大腦發育的很好的方式。