1.2—3歲。剛襲學步的孩子幫做家務，保持他們的興趣很重要。適合的家務：給寵物餐盤新增食物;擦乾淨溢位來的果汁;將書籍、雜誌放好等。

2.4—5歲。可以嘗試新家務，並設定一個獎勵機制，如適量給點零花錢或用小紅花貼紙表示。適合做的家務：整理床鋪;倒垃圾;清理桌子;澆花等。

3.6—8歲。學齡兒童已有相對強烈的獨立慾望，建議父母制定個表格，家務完成後在上面做標記。六七歲時，適合的家務：給衣服做好分類;打掃地板;保持臥室整潔等。到了七八歲的時候，再增加一些任務，如收拾好生活用品;幫助擇菜、拖地板、帶寵物散步等。

4.9歲及以上。該年齡段的孩子已能做很多事情，獎勵的吸引力對他們也小了不少。此時父母可能更要尊重他們的意願，來繼續保持他們的家務習慣。適合的家務有：幫忙洗車;打掃浴室、廚房;洗衣服;換床單;在父母監督下做簡單的餐食，如煮麵條、煎雞蛋等。

1、掃地。古話說一屋不掃何以掃天下，掃地是基本的家務，要鼓勵孩子去做。開始時可以和孩子一起做，教會他方法。

2、洗碗。能為家庭做些力所能及的事情，可以培養孩子的責任心。洗碗這項家務活不重，但能加強孩子對家庭的融入。

3、洗菜。要教會孩子洗菜，讓他能體會到大人的辛苦，也能鍛鍊孩子的生活能力。

4、洗衣服。教會孩子洗衣服是非常必要的，有助於孩子提高生活能力，加強對社會的適應性。

5、煮麵。要教孩子學會自己煮麵，這可以培養孩子的能力，在大人不在時也不會餓著，長大了也能自己照顧自己。

6、晾曬衣服。晾曬衣服這項工作也是輕活，告訴他注意事項。透過這項工作，可以讓孩子更加懂理解大人平日的不易。