“有其父必有其子，有其母必有其女”。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育和父母的言行舉止對孩子的成長教育起著至關重要的作用。父母怎麼教，孩子就怎麼學了。

借用董卿的一句話:“要想孩子成為什麼樣的人，自己首先要成為什麼樣的人。”

春天，種的是豆，秋天收穫的就一定是豆。俗話說“三歲看大，七歲看老。”一個孩子童蒙養正階段的教育如果做不好，就會影響以後。小時候教育好了，長大了就懂事。

這世上沒有壞孩子，只有不會教育孩子的父母。孩子出了問題，給自己找找原因吧。所以說，教育好自己的孩子，就是確保了後半生的幸福。

現在管上一陣子，以後輕鬆一輩子；

現在輕鬆一陣子，以後要管一輩子。

我的母親對我爺爺照顧的非常好！母親是大家公認的好兒媳。母親的言行舉止我們從小看在眼裡，記在心上，我們兄妹五人，都學著母親的樣子善待父母公婆。一樣獲得了身邊親朋好友的稱讚，我的女兒經常說“媽媽，你對我奶奶真好。”我們所做的一切就是在給孩子做榜樣。希望孩子以後做到孝敬老人，那麼我們現在就首先要做好。

要想兒女好，趕緊去敬老。

現在的孩子之所以只顧自己享受。不照顧長輩，心裡根本就沒有裝著長輩。這是由家庭教育。和社會上一些觀念影響是密不可分的。

現實社會，很多都是獨生子女家庭。因為有四位老人，只有這一個孩子。在家庭生活中。獨子視為掌上明珠。有的家庭的孩子是，衣來伸手，飯來張口。放在手上怕曬著，含在嘴裡怕化了。從小到大隻看到父母在辛勤的勞動，自己從未體會到勞動的辛苦，而養成了樂享其成的生活習慣。長大以後，有很多孩子出國留學，受到西方思想的影響。還有在經濟社會有很多孩子出外謀生，受中國一些傳統思想的影響。這些對孩子本身的自私心理，和不照顧父母的問題，都有很大的影響。中國自古有商人重利忘義，重生死輕別離的風俗。所以在很多地方，你會看到。家裡只有孤寡老人在生活，年輕人或在國外或在外地，去創業當老闆。平時很少回家照顧自己的父母家人，一旦老人父母亡故。他們就會風風光光的辦理喪事。然而他們卻對父母活著的時候不聞不問。

俗話說百善孝為先。尊重人長輩愛護老人。是我們中華民族的傳統美德。人之初，性本善。所以出現以上問題，有很多是與我們的家庭教育分不開的。養不教，父之過。有很多父母鼓勵孩子出國，或者到大城市去工作。久而久之，他們遠離父母，就有可能在親情方面打折扣。所以我們在家庭教育和安排上要有一個充分的考慮。

您說的一點都沒錯，現在都是獨生子女，如果孩子要多，也許能遇見孝順父母的，一個孩子嬌生慣養，父母都工作，物質享受生活太豐富了，沒經受過風吹雨打，嬌貫自私，心中沒有他人，自己不能獨立，尤其是爺爺奶奶看大的，有的爺爺奶奶沒文化，不能正確的引導孩子走正路，認為孩子吃飽了，穿暖了就好了，我的一個鄰居，家裡條件也不是特別好，兒子出去工作了，還每天跟他母親要錢，掙得錢不夠自己花的，抽好煙，跟朋友出去，大方著呢，雖然三口人掙錢，一天他跟他媽要錢，他媽手裡沒有錢，還跟鄰居借錢給他，雖然鄰居借給他了錢，背後議論她，不應當這麼慣著孩子，一個朋友，家裡城裡有好幾套房子，也是獨生子女，兒子結了婚，孫子出生，她就看著，後來上中學了，就跟他父母去了，平常兒子一個電話都不給他打，看大了，孫子也不看了來，有病了，自己還去看去，這位朋友，經濟條件不錯，平常還省吃儉用，有錢還給兒子攢著，有狠心的兒女，沒有狠心的父母，父母物質條件給他了，但是沒給他一個感恩孝順的心，是一個失敗的母親，越給他創造好的條件，將來以後傷害你越大。

這就是獨生子女的通病。孩子的周圍就有4個老人與父母，老人對孫輩是隔代親，這種親是毫無原則的溺愛。在這種情況下作為父母想管教都要受阻，這樣長此以往孩子就漸漸地變成了“無法無天”的小皇帝。別說是對老人的不尊敬，對父母的話也陽逢陰違。我兒子是獨生子女，但他從小就寄養在外婆家（因外婆有孫子）所以對他是不寵的，什麼事情多要自己做，因此他獨立性特別強。我一年一次探親假，他爸在軍工廠一週只能回家一次。平時我們是覺得虧欠他...寒門出孝子（一點也不錯）等我回來他已是高中生了，他自理能力很強。時間匆匆轉眼我兒子也成家立業做了人父有了個女兒（獨生子女），他對女兒管教就一個字“嚴”，而且他對我們講，他在教育孩子時誰也不許幫腔。記得有一次孩子才3歲不知犯了啥錯，父親叫她坐好，結果她非但不坐反順手摔東西，結果被她父親拉到房間裡打了三下屁股（屁股上15條手指印清淅可見）還把她一個人關在房間裡誰也不準進去...一小時他爸把她領出來問她，下次還摔東西嗎？她搖頭說，不摔了，接下來他們父女二開始溝通！其實我兒子也心痛，事後讓我們替她屁股上擦點藥，從此以後我孫女只聽他父親的話，對媽媽要感恩，對爺爺奶奶要尊重，她都做到了，孫女已是高中生了，父親要她生活要獨立，自已的事情自已做...這些她都做到了。如此看來孩子不能寵，孺子可教也。

謝謝邀請。我覺得是家長的教育方式造成的，現在都是獨生子女，家長一味地寵愛，一味付的啟蒙出，讓孩子嬌生慣養，家務什麼也不會，這些事都是大人的活與自己無關，做父母的心裡過分疼愛自己的孩子，怕他做不好又不想做，溺愛孩子導致他的許多壞毛病和習慣。家長以為是在愛孩子，其實是在害他，養成什麼事情不會做，什麼事情不動腦去想，有父母，自己只管吃喝玩樂，長期的習慣造成他們長大了也不會回報父母。還有一種當父母只顧賺錢，把自己的孩子交給孩子的爺爺奶奶，爺爺奶奶跟不上現代的教育，影響了孩子的發展和思想，長時間不與父母在一起，以為父母不愛自己只愛錢，從小就有這樣的想法，長大後也不會疼愛自己的父母，現代社會造成的現象絕大原因在做家長的身上 ，做家長的多抽時間陪陪自己的孩子，多多注重一下教育方式，孩子以後走什麼樣的路，一部分在自己，一部分原因在家長。注重他的教育方式，養成好的習慣，讓他以後的人生多姿多彩，懂得感恩父母，回報社會，實現自己的人生價值。

為什麼呢？是溺愛嗎？是獨生子女的原因嗎？是家庭家育的原因嗎？不是！都不是。

根本的原因是“思想”出問題了！上學，有知識課，有政治課，現在的學生只注重知識，不學政治。從上學，到畢業，學了一肚子學文，全是”吃飯”。比如吃完飯，幹啥去，為什麼要吃飯？除了吃飯還能幹啥？我吃飽了，別人吃飽了沒有？家人有飯吃嗎，老婆有飯吃嗎？孩子有飯吃嗎？其他外人有飯吃嗎？外國朋友有飯吃嗎？還有，為什麼世界上有那麼多人？如都死光，就剩我自己，我該怎麼辦呢？

這些問題，不學！！不問，也不管。只想，吃飽，睡覺，睡覺，吃飯！

大家想一想，一個行屍走肉的人類，能孝敬老人嗎？能懂得生養輪迴嗎？沒辦法，只有自生自滅！

現在獨生子女很多，都是寶貝，所以家人們都是慣著，沒有學過尊敬長輩這一課，我兒子心裡沒有長輩，如果不是獨生子女可能會好點