問出這個問題，那麼說明你可能除去必要的時間安排（比如工作）空餘的時間很多，而不知道幹什麼，虛度光陰。或者你每天都是很多事情使你焦頭爛額，時間不夠用。以上兩個點我們這樣來分析看看。

第一，空餘時間多。那麼計算下每天必要的時間安排後，你還剩下多少時間。剩下的時間，分個類。興趣愛好、社交、無所事事等，這個基於個人每天度過來分都可以。將剩下的時間分配到你的分類下。接來下就是重點了，引入一個詞是‘目的’，字面意思。比方說興趣愛好目的可能是自我放鬆，比如社交可能是人脈維穩或者拓展等等，自己都劃個目的出來，注意這個不是‘目的性’，是‘目的’。那麼，劃完之後，你會發現，沒有目的的時間有多少，或者目的對你輕重程度你也有了認知。接下來，就是你要考慮這些時間該幹什麼了，不如你自覺缺乏知識，那麼就學習。那學習過程你可能覺得枯燥（畢竟不是學生黨），就關聯既能學習又能立杆的一個事情，那麼什麼樣的事情既可以學習又可以有其他收穫或者其他目的呢，例如社交？那麼自媒體寫作可能會是一個兼併的選擇，學習知識的同時也產生了互動，時間長做的可以也許還會賺錢，這樣你在學習時會發現並不枯燥且吸收的也快。

如果你看到這裡，根據例子你會發現，分類之間是可以關聯的，當你做到各個模組一二或二三關聯後，不存在獨立模組時，你虛度光陰的問題也就解決了。

第二，時間不夠用。之所以覺得時間不夠用，可能是在有限時間了要做的事情沒做完而且做的並不好。這時候你應該想想是你自身問題還是事情本身的問題了，前者，建議讀一些關於時間管理的書籍，這個我就不妥大來講了。如果是後者，那麼考慮換個環境也許會不一樣。

時間是最寶貴的也是稍縱即逝的。你要說時間值錢可它總是週而復始的的有，你要說時間不值錢它總會在你不經意間流逝。時間使用就是寶貴，時間浪費就是廢物。

一個人一生就有三萬多天，每天一樣的都是面對的時間，如何在有生之年使用好時間管理好時間運用好時間，那就是每一個人是不是會科學生活，科學運用時間為我所用。

在工作的時間裡，我們需要努力工作，需要在有限的時間內發揮自己，把自己那份工作好的更好，讓你的上司滿意和欣賞。

在回家的時間裡照顧好自己和家庭，讓這些時間裡充滿家庭親人的愛，讓時間證明自己的幸福和快樂。

青山依舊，夕陽幾度。稍不小心我們的時間告訴我們你已經走在遠去的夕陽路上了。這個時間，再也回不去了從前，但這個時間中的你就像秋天的麥穗彎著腰，碩果累累。

時間需要珍惜，更需要把握還需要科學管理。讓每一分每一秒過得有意義。