要想學好初中物理電學知識，我覺得不難，只要做到以下三點：

首先，我覺得應該好好看下書；其實初中物理是很簡單的，大都只是在理想環境下研究點表面現象，我們首先要做的就是靜下心來認真讀幾遍書，任何文字和圖片都不要放過，在看書的時候，要能夠思考及聯想，不僅不侷限於書本，更要結合自身實際：以串聯的定義來打個比方，串聯是將電路元件（如電阻、電容、電感,用電器等）逐個順次首尾相連線。將各用電器串聯起來組成的電路叫串聯電路。串聯電路中透過各用電器的電流都相等。

以上黑體為串聯的定義，讀到於此大多人都是一晃而過，是否曾經深層次地推敲過定義是否合理？首先定義提到電路元件，我會想電路元件的定義到底是什麼，哪些能夠稱之為電路元件？除了定義中提到的電阻。電容。電感，用電器還有沒有其他的電路元件？再者定義中提到的首尾連線，是否推敲過何謂首尾連線？是否所有電路元件都有首尾？總之要邊看邊思考並能夠提出問題！甚至不侷限於物理方面，更可以從句子角度推薦其成分是否合理？修飾表達是否得當？當你做到這點我想你能夠很全面地對書中的各個定義，名稱，定理有一個更加深刻地認識；尤其定理是先人們，巨人們對經驗真理的精確地高度概括，更加需要我們去細細思考和發散！我想這就是老師上課也會叫我們讀背定理的原因！

不僅如此，細細品讀和考究完一個小節後，我們應該發揮橫向思維，思考此小節為何會存在於此，為何不在後面章節，或者前面的章節，當我們細細思考，將其中自己心中所提出的所有疑問都解開了，我們便基本掌握了，關鍵就是要能夠思考，能夠自己提出無數個疑問！

最後，對於初中物理知識，檢驗是否學好在中國都是透過考試，也就是做題了！這是理所應當也是不可避免，但做題我覺得不僅僅侷限於把問題解開寫出正確答案。我覺得應該細細剖析每一道你做過的題目，錯題更應當不可放過。靜下心來思考此題考察了我們哪些知識點，具體可以回溯到書本的哪一章？哪一頁？哪一個句子？這些知識點之間到底是什麼關係？對於中國考題來說，很少有簡單的題只考一個知識點，換句話說，複雜的題就是許多簡單的知識點穿插起來考我們，我們不是對每個小知識點理解到位了，所以成了難題！所以我們做題經常感覺總是卡在哪裡不知怎麼思考下去大概就是這個原因吧！因此沒做一道題我覺得應該通讀此題，用筆列出此題到底涉及了哪些知識點和定義，他們之間是否有直接和間接的聯絡，出題人是怎麼將這些知識點串起來考倒我們的！我覺得做到這一點基本上在我們書本知識點範圍內出題，是不可能考倒我們的！

以上僅僅是自己結合自身高中學歷初中文化的水平談談自己的看法！

初中物理主要包含五個板 塊：力學、聲學、電學、光學、熱學

在中考中，力學和電學考試佔比最大，大概是在75%-80%左右 這五個板塊相對來說知識點相對來說比較獨立，除壓軸題之外，涉及到題型也不是很難

想提高成績的關鍵在於

1、各板塊的知識點是否存在問題，比如基本的概念是否理解，基本的公式是否記住，相關公式的計算是否會？

2、有沒有形成一定的物理思維，很多學生往往在實驗題，計算題這類綜合性比較強的題型中丟分

3、平時做的練習冊、考過的試卷，錯題是否及時整理，複習的時候是否將這些錯題拿出來複習鞏固 所以要想物理成績提高，可對應以上三點，看看孩子是否有做到，沒有做到的話，及時作出調整，查漏補缺

emmmm，我想想，初三物理電學，不是很難，給出以下建議：

一、聽課

聽課很重要，起碼初中階段聽課這個過程是很重要的。物理，是個需要深入思考、深入理解的學科。初中電學會初識電路，需要打好基礎，老師在課堂上也會對一些重難點進行點撥，所以如果聽課不認真的話，有些地方會很難理解透，基本概念理解不到位。可以這麼說，所有理工類的科目，如果有哪塊不會，學的不紮實，最終都可以歸結為是基本概念，基本知識掌握不到位。因此，課上務必做到認真聽，高效聽，帶著問題聽課，這是最重要的。當然，如果覺得難的地方，課前預習，課後複習這些常談的套路也是必要的。

二、習題

應試教育，最終都要反饋到做題上邊，所以，一定量的習題必不可少。這裡我說個慣用的套路，學校一般都會發放對應的習題冊，但這些習題冊說實話不是很容易讓學生“吃飽”，因此，額外的輔導資料在物理這塊必不可少，我記得當年我讀初中的時候，好多同學喜歡用一本叫作《王后雄》的輔導書，當然，如果有更好的輔導書，那就用更好的。

做題之餘，要會整理。學物理要會相同或相似物理模型的積累，尤其是以後的高中物理這一點更明顯。

三、交流

多與別人交流，多向別人學習，取他人之長處，補己之短處。不僅要與老師交流，還要與同學交流，學習別人的經驗，聽聽別人的看法，也許你的問題就迎刃而解。

大體上按照這個來，任何學科的學習都是這麼一個流程。細節的地方需要針對不同學科進行探討，而初中物理電學，最基本最重要的還是電路圖(如果沒記錯的話)，所以請抓住這一重點。

祝學業有成！

就我自身的體悟，電學不難吧。

從實驗入手，讓孩子學會探究，自己歸納，然後學會運用電學原理和基本公式即可。

對於怎樣學好初三電學這個問題上，我想需要從三個方面來答:

第一，老師首先要認真的給學生講課，講課的時候要多舉例，多試驗，多實踐。比如，叫學生多認識一下電學零件，如電阻，電容，電容器等等多種零件。也可以搬個電腦、電視或小收音機，播放機等等，叫學生親自認識觀察一下線路什麼的。並且畫圖給學生看和指導。

老師如果順著書本念，或順著書本往黑板上寫，不講清楚，再聰明的學生也學不會。

第二，老師講課的時候，學生要聚精會神的，認認真真的聽老師講課，學好電學原理和基本公式。

如果老師講課的時候，學生不好好學習，不認真聽老師講課，在下邊亂搞小動作，腦子走神，趴在桌上睡覺。老師講的再好，你也學不會任何東西。

第三，實踐出真知。學生到賣店買個小筆式的電烙鐵，焊錫，再買套電鈴,零件或小收音機或小錄放等或其他整套的電學零件到星期天時在家親自做做試驗，如果你焊接好完後，按一下開關會出聲音有聲了，就證明你的電學就學會了，學好了。

初三物理的電學其實是沒有初二物理的力學難。中考壓軸題中往往會把力學和電學結合的。學好電學，要全面掌握電學基礎知識，書本上例題和課後練習必要熟練掌握，歐姆定律，焦耳定律，串並聯規律，電功率相關知識能熟練掌握並能靈活運用。電功率運用中必須掌握高溫擋、中溫擋、低溫擋。電路總電阻值最小時，是高溫擋；電路總電阻值最大時，是低溫擋；電路總電阻值居中間值時，是中溫擋。處於什麼擋，得看開關斷開與閉合後的電路情況進行判斷。電功率幾個公式之間的聯絡要熟練，具體題不同情況不同問法時採用不同方法。多練習，多提問，多總結。

初中物理真的很簡單。

真的只要上課聽了一點，甚至不用聽課下自己也能整明白那種。

如果這樣的話，高中物理怎麼學？