【性格】是指個人表現在對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵，它是一種與社會相關最密切的人格特徵，在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度，並表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所採取的言行上。

——一、性格如何決定命運

——1、世界觀決定人生態度

——通俗地來講性格既是個人對人對事的基本態度、也是人們日常應對萬事萬物的行為方式。從心理學意義上來講性格也是人們運用自身的知識與法則去實現自身的意志的一種心理過程。說白了性格就是指一個人的世界觀，當你的世界觀越接近真實、客觀的社會現實，那麼你就越成熟。反之，凡是你的世界觀背離真實、客觀的社會現實，那麼你就會顯得幼稚和不成熟。

——2、態度決定做人做事的細節

——個人的世界觀是一種內化於心、外化於行的人生態度。態度決定做人做事的細節，而人總是生存在一定的社會環境之中的，當個人的言行舉止（性格的外顯形式）與環境和諧相應時，其作為就會取得發展與進步；反之，凡是個人的作為背離客觀環境的實際就會與之產生衝突，就會遭至環境的報復。

——3、行為與環境和諧相應才能創造好的命運

——人的言行舉止（性格的外顯形式）是由個人的個性心理特徵（性格的內在法則）所決定和支配的，只有正確的法則才能指導正確的言行舉止，而只有正確的言行舉止才有可能與環境和諧相應，最終才能達成預期的結果。

—— 二、決定性格的三要素

——1、遺傳基因的優劣（內因)

——在血緣關係中親代以遺傳的方式將自身的生物學屬性：A物質性（存在方式）、B資訊性（根本屬性）傳遞給子代。基因有兩個特性，一是能忠實地複製自己，以保持生物的基本特徵；二是在繁衍後代上，基因能夠“突變”和變異，當受精卵或母體受到環境或遺傳的影響，後代的基因組會發生缺陷或變異。因此由基因的第一特性的作用致使子、女在容貌、體型、智力和秉性等方面與父母存在相同或相似的特性；而基因的第二特性又會導致子、女在某些方面形成有別於父母的差異。人們通俗上將這些由父系基因遺傳所導致子系的生物學屬性稱為“天賦”，“天賦”決定著個人的物質性(存在方式)、資訊性(根本屬性)；

——基因遺傳因素決定了孩子的體魄的健康程度、智力的水平等成長的先天體質環境；父母的家世背景決定孩子成長的人脈型別環境和經濟環境等物質基礎；

——2、成長期環境緊密相關(外因)

——社會和家庭環境對人們最具可塑性的成長期性格形成具有強大的影響力，這種影響力總是將某種歷史時期或地域文化的特色以習慣或行為方式體現在個人行為風格上；

——社會人群和家庭成員的日常言行則是教化和引導青少年世界觀形成的主要因素，因而社會風氣與家庭風範的影響決定著青少年對於是、非的辨別與判斷標準；

——3、文化教育背景的影響(外因)

——由於文化教育背景的差異而形成個人的具有某種型別文化特徵的思維方式與行為特徵。

——文化教育背景是形成人的思維方式養成的基礎。任何一種思維方式都是附著在特定文化內涵之上的，人們常說“西式思維”或“中式思維”就是指由不同文化內涵影響形成的具有鮮明民族文化特徵與價值取向的思維方式。